Русский язык 2 класс. Входная диагностика
методическая разработка по русскому языку (2 класс)
Предварительный просмотр:
Задание 1
Подчеркни в словах все буквы, которые обозначают гласные звуки.
кошка, облако, коробка, дымок, норка, клоун
Подчеркни в словах все буквы, которые обозначают согласные звуки.
овощ, дерево, эскимо, чайка, жучок
Задание 2
Найди слово, в котором звук а ударный. Обведи номер этого слова.
- рука 2) абрикос 3) паук 4) салют
Задание 3
Найди слово, в котором неправильно поставлено ударение. Обведи номер этого слова.
- я́годка
- расскáз
- очере́дь
- клю́ чик
Задание 4
Обведи номер слова, в котором третий звук – твердый согласный.
- роща 2) пушинка 3) война 4) дочурка
Задание 5
Найди слово, в котором все согласные звуки твердые. Обведи номер этого слова.
- чашка 2) слой 3) щука 4) цирк
Задани6 6
Соедини каждое слово с нужной схемой.
карандаш ручей ласточка генерал
домик корона
апрель поляна
книга кошечка |
Задание 7
Найди правильные утверждения. Отметь их.
В слове шесть:
- 5 звуков, 5 букв
- 4 звука, 5 букв
- все согласные звуки глухие
- все согласные звуки мягкие
- два слога
Задание 8
- Найди ряд, в котором слова расположены по алфавиту. Обведи номер этого ряда.
- бык, гриб, конь, чай
2) бинт, парк, заяц, крот
- волк, лев, енот, чудо
- вода, гора, хобот, туфли
Задание 9
Отметь все слова, которые можно перенести со строки на строку.
- астра
- укол
- артист
- утро
- аист ◻ утюг
Задание 10
Отметь все слова, которые правильно разделены для переноса.
- доль – ка
- бар – абан
- ма – йка
- ручь – и
- о – сень
- уго – лок
Задание 11
Отметь правильно написанное предложение.
- Бабушка Маши чижовой живет в деревне Захарово.
- Бабушка маши Чижовой живет в деревне Захарово.
- Бабушка Маши Чижовой живет в деревне Захарово.
- бабушка Маши Чижовой живет в деревне Захарово.
Задание 12
Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления предложений. Запиши текст правильно.
наступает весна все рады теплу ребята ждут крылатых друзей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка (план-конспект) урока. Предмет: русский язык. Класс: 1 Тема урока: Письмо слов со строчными буквами б, д.
Разработка (план-конспект) урока. Предмет:русский язык.Класс:1Учитель:Цветкова И.Ю.Тема урока:Письмо слов со строчными буквами б, д....

Диагностическая контрольная работа 2 класс (входная диагностика)
Диагностическая работа выявляет сформированность УУД у учащихся вторых классов. Работа составлена на разном предметном материале. Рассматривается формирование регулятивных, познавательных и коммуникат...

Диагностическая контрольная работа 3 класс (входная диагностика)
Диагностическая работа выявляет сформированность УУД у учащихся вторых классов. Работа составлена на разном предметном материале. Рассматривается формирование регулятивных, познавательных и коммуникат...

Предмет: Русский язык. Класс: 2-й класс. Тип урока: урок развития умений и навыков.
Образовательные: формировать представления о лексическом значении слова как об обязательном значении любого слова в языке; о том, что слова могут сочетаться или не сочетаться друг с другом.Формировать...
Технологическая карта урока Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».
Предмет: Русский языкКласс: 4 классТип урока: ознакомление с новым материаломТема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».Цель урока: Закреплять зн...
Предмет: Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.
Цель урока: отрабатывать умение распознавать имена существительные 1 -го и 2-го склонения, познакомить с системой окончаний имён существительных 2-го склонения....

Технологическая карта урока русского языка по теме «Корень слова. Однокоренные слова.» Предмет: Русский язык Класс: 3 , УМК «Школа России». В.П. Канакина, В.Г. Горецкий
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе УМК "Школа России" по теме "Корень слова. Однокоренные слова"...

