Внеклассное мероприятие"Прощание с Букварем"
план-конспект урока (1 класс) по теме

Сценарий  

внеклассного

мероприятия:

«Праздник  прощания  с начальной  школой»

Под   песню  «Не  крутите  пестрый  глобус…»   дети  входят  в зал.

(Учитель  или  ведущий)   

-   Здравствуйте  уважаемые  гости.  Мы  начинаем  наш  праздник,  посвященный  окончанию  начальной  школы.

Песня «Чему  учат  в  школе»  (исполняют  дети)

(Учитель  или  ведущий)     

 -   Дорогие  мамы  и  папы,  братья  и  сестры,  бабушки и  дедушки,  все  гости,  сегодня  мы  хотим  немного  вспомнить  о  том,   как  мы  стали  школьниками  и  чему  мы  уже  научились.

(Учитель  или  ведущий)   

- Когда-то  все  начиналось  вот  так:

(Сценка – 2  ученицы)     А. Барто    «Я  на  уроке  в  первый  раз»

(Учитель  или  ведущий)   

-  Прошли  первые  дни встречи со  школой,  и  вы узнали,  что  учиться  очень  интересно,  но  не  всегда  легко  и  просто.  Иногда  приходится  серьезно  подумать.

(Инсценировка  песни)  «То  ли  ещё  будет…»

(4  ученика -  каждый  исполняет  по  2  строчки,  припев – все  вместе)

Нагружать  все  больше  нас  стали  почему-то,

Нынче  в  школе  1-ый  класс  вроде  института.

Нам  учитель  задает  с  иксами  задачи,

Кандидат  наук  и  тот  над  задачей  плачет.

А  ещё  стряслась  беда:  сочиненье  скоро.

Лев  Толстой  в  мои года не  писал  такого,

Я  ложусь  в  12  спать,  силы  нет раздеться.

Вот  бы  сразу  взрослым  стать – отдохнуть от  детства.

4. Звенит  звонок (колокольчик)

(Учитель  или  ведущий)   

-Звонок  на  урок  прозвучал.  Начинаем  урок  литературного  чтения.

 - Давайте  проверим,  знаете  ли  вы  сказочных  героев.

Литературные  загадки  о  сказочных  героях. (загадки  читают  2  ученика)

(Учитель  или  ведущий)   

- Молодцы,  уроки  литературного  чтения   помогли  вам  узнать всех  героев.  Но  после  любого  урока  очень  хочется  немного  отдохнуть.  Для  этого  в  школе  придумали  ПЕРЕМЕНЫ!

Звенит  звонок (колокольчик)

- Вот  как у нас  проходят  некоторые  перемены:

Б. Заходер «Перемена»  (стихи  читают  6  учеников)

(Учитель  или  ведущий)   

-Снова  звенит  звонок.  (Звенит  звонок )

-У  нас  урок  русского  языка.

- На  этих  уроках  мы  часто  разгадываем    грамматические  загадки

(Учитель  или  ведущий  читает  загадки,  постепенно  на  стенде  появляются  слова-отгадки  на  отдельных  карточках)   

Корень извлечь из начинки несложно,

Приставка в сосуде хранится надежно,

Суффикс в гудении явно услышишь,

                                          Вместе на темы различные пишешь                (со-чин ение).

(Учитель  или  ведущий)   

-Загадки  вы  отгадали,  попробуйте  справиться  со  следующим  очень  трудным  заданием.  

-Кто  сможет  больше  составить  слов  из  букв   слова  ОБРАЗОВАНИЕ? (слово  написано   на  карточке)

(Дети  называют  слова,  которые  записываются  на доске)

Звенит  звонок.  (Учитель  или  ведущий)   

-И  вновь  перемена

Стихи  С. Михалкова  «Два  приятеля»

(Сценка  в  исполнении  2  учеников)

Выступления  детей  (танцы,  песни -2 номера)

Звенит  звонок (колокольчик)

(Учитель  или  ведущий)   

-Урок  математики.

В МАТЕМАТИКЕ-СТРАНЕ  С. Погореловский

(Стихи  читают  6  учеников.  В  руках  держат  учебники  математики  с  походящими  иллюстрациями))

Сколько  домнам  угля  надо,

а ребятам  шоколада,

5.

Сколько  звезд  на  небесах,

А  веснушек – на  носах?

Постараемся  ответить,

Разузнать  про  все  на  свете!

Поведите        нас в  поход -

в неизвестное,   вперёд!

6.

Интересно  с  человеком

Поработать,  посчитать:

Прибавлять  плотины  к  рекам,

А  пустыни - вычитать!

7.

Умножать  сады  и  школы,

Домны,  шахты,  ледоколы.

А  потом  делить  на  всех

И богатство,  и  успех!

 (Учитель  или  ведущий)   

-А  сейчас  мы  проверим,   как  вы  знаете  математику

(2-3  веселые  задачи  Г. Остера)

(Учитель  или  ведущий)   

-Учились  мы  не  только  в  школе,  но  и  выполняли  домашние  задания.  Вот  что  могли  наблюдать  дома  ваши  родители:

А. Барто  «Почему  телефон  занят?»

(Сценка  в  исполнении  2  учеников)

Звенит  звонок .

(Учитель  или  ведущий)   

-  На  уроках  окружающего  мира  мы  также  узнавали  много  интересного,  например,  что  крокодилы – это  насекомые,  а  для  прорастания  семени  необходимо  одно  главное  условие – МОЗГ.  А  бывало  и так:

Б. Заходер  «Канин  нос»  (стихи  читают  2 ученика)

1  ученик:

Учитель  задал  нам  вопрос:

2  ученик:

«Где  расположен  Канин  Нос?»

1  ученик:

А  я  не  знал,  который  Канин,

Я  указал  на свой  и  Ванин.

(Учитель  или  ведущий)   

-А  еще  на  уроках  окружающего  мира  мы  учились  ориентироваться  в  пространстве.  С  помощью  одной  шуточной  загадки мы   как  раз   и проверим,  как  вы  это  умеете.  (Задачу  читает 1  ученик)

       Ехала  по  дороге  машина.  Из  деревни  Ольховка  в  деревню  Катериновку.  Везла  арбузы.  А  навстречу  ей  бежала  лошадь.  Везла  телегу,  на  которой  сидели  мальчики.  А  навстречу  им  шел  мальчик  по  имени  Петя.  Нес  корзинку,  в  которой  сидел  котенок.  А  навстречу  ему  шла  девочка  по  имени Дуня,  несла  букет.  Угадайте,  в  какую  деревню  шла Дуня?  

 (В  Ольховку)

Звенит  звонок .

Танцевальный  номер.

(Учитель  или  ведущий)   

- Учиться  нелегко  и поэтому  нам  часто  приходили  на  помощь  наши  мамы  и  папы,  а,  когда  не  справлялись  и  они,  приходилось  обращаться  за подсказкой   к  самому  старшему  поколению  - нашим  дорогим  и  любимым  бабушкам  и  дедушкам.

Сценка  А. Барто   «Две  бабушки»  

(Сценка  в  исполнении  2  учениц.  Девочки  в  платочках  сидят   на  скамейке)

1   ученица:

Друг  друга  поздравляли,

2  ученица:

Друг  другу  жали  руки,  (пожимают  руки)

Хотя  экзамен  сдали

Не  бабушки,  а  внуки.                

(Учитель  или  ведущий)   

-Мы  хотим  поблагодарить  наших  дорогих   мам  и  пап,  бабушек  и  дедушек  за  то,  что  они    помогли  нам  стать  настоящими  школьниками  и  вручить  им  медали,  сделанные  своими   руками  и  от  всего  сердца.

Вручение  медалей.  (На  лицевой  стороне  надпись:  «За  любовь,  терпение  и  поддержку»  ,  с  обратной  стороны  - «Спасибо!»)          

(Учитель)   

- Пройдет  3  месяца,  и  вы  опять встретитесь,  придете  в  школу  на  уроки,  но  в  наш  класс  вы  уже  будете  приходить  только  в  гости.

Мне  бы  хотелось,  чтобы вы  всегда  помнили  то  доброе  и  радостное,  что  было  с  вами  за  4  года  в  начальной   школе,  когда  вы  подружились,  взрослели,  умнели.  Вы  будете  становиться  старше,  но  пусть  всегда  в  вас  живет  частица  детства  и  пусть  ваше  будущее  будет  светлым  и  чистым.

(Дети  читают  стихи .)  

Прощание с начальной  школой.

Сегодня торжественный день у нас,
Мы переходим в 5 класс,
Начальную школу кончаем
И Вам мы стихи посвящаем.  

Совсем малышами пришли мы сюда        

И сразу попали в прекрасные руки.        

Как жаль, что так быстро промчались года,

И грустно нам от предстоящей разлуки.

Вы  нас научили читать и писать

И трудные очень задачи решать

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.        

Вы не жалели времени и сил,

Чтоб на четверки и пятерки мы учились,

Чтоб каждый школу нашу полюбил

И чтоб хорошими людьми мы становились.

Мы вырастем, взрослыми станем        

Но где  мы, и с кем мы ни будем

Ни Ваши  уроки, ни Вас  никогда

Мы в жизни своей не забудем.

За то, что Вы учили нас отлично,

Мы все Вам благодарны безгранично.

 А если иногда Вам доставляли огорченье,

Сейчас мы дружно просим все прощенья.

(Весь  класс  исполняет  песню)  

«Прощание  с  начальной  школой»

В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец,

До свиданья, начальная  школа,

Эта школа  - дорога  чудес.

Плачем  мы  и  грустим,  расставаясь,

Вспоминая  счастливые  дни,  

Как пришли мы  сюда  малышами,

И какими от Вас мы ушли.

В  этом  классе мы с  Вами  мечтали  

И дорогою знаний  мы  шли.  

Здесь  друзей  мы  своих  повстречали,  

Здесь  открытия  делали  мы.

 Не  грусти, наш  учитель любимый,

Прибежим  мы  к  тебе,  и  не  раз,  

Пусть  придут  к  нам  на  смену  другие,

Мы такие  одни  лишь   у  Вас.

Расстаются друзья,

Остается  в  сердце  нежность,

Будем дружбу беречь,

До  свиданья, до новых встреч.

Под  песню  «Прекрасное  Далеко»  дети  уходят  из  зала.