Праздник окончания третьего класса
материал (3 класс) по теме

Праздник окончания третьего класса

Детям заранее даётся задание интересно изобразить цифру 3. Рисунками оформляется доска. Класс делится на три команды. 1 место в конкурсе – 3 балла, 2 место -  2 балла, 3 место – 1 балл.

Учитель

Дорогие ребята! Сегодня мы заканчиваем третий класс и посвятим праздник числу 3. Долгое время число 3 было для многих народов пределом счёта, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трём главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3=2+1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее.

Вот и первый наш конкурс будет связан с треугольником.

1. Конкурс «Треугольники»

Каждой команде даётся по 9 маленьких треугольников. Из них как можно быстрее нужно сложить на парте один большой.

2. Конкурс «Самый внимательный»

Приглашаются по 1 человеку от каждой команды, между ними на столе приз.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

- Понятно, когда брать приз?

- На слове «три»!

- Правильно! Тогда я продолжаю свой рассказ:

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два … марш!»

     Когда стихи запомнить хочешь,

     Их не зубри до поздней ночи,

     А про себя их повтори

     Разок, другой, а лучше … пять.

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять!

3. Конкурс «Игра в прятки»

В каких словах из предыдущего стихотворения пряталось число 3? (смотри, хитри)

В этом конкурсе команды должны придумать как можно больше слов, в которых тоже прячется число три. Числительные тринадцать, тридцать, триста и т.п. не считаются.

(Возможные слова: сестрица, устрица, стриж, стричь, протри, осетрина, витрина, трикотаж, натрий, тригонометрия, триллер, патриот, матрица, тритон, трибуна, патриций).

4. Конкурс-зарядка «Три движения»

Запомните три движения и их номера: 1 – руки к плечам

                                                                   2 – руки вверх

                                                                   3 – руки вперёд

Я буду вас запутывать, показывать не то, что нужно. Ошибся – садись. Побеждает команда, в которой останется больше человек.

     5. Конкурс «Третий лишний»

Команды получают листы с тройками слов или чисел. В каждой тройке нужно найти и зачеркнуть лишнее.

1. Вилка, тарелка, нож
2. Саша, Женя, Вася
3. 9, 7, 4
4. Листок, листва, листать
5. Кол, мяч, дым

1. Конкурс «Три секунды на размышление»

Учитель показывает какое-то количество пальцев. Надо, чтобы за 3 секунды в команде встало именно это количество человек. Если удалось, команда получает балл.

2. Конкурс «Арифметические фокусы с тройками»

Поставьте между тройками знаки действий и скобки так, чтобы получились верные равенства:

3   3   3 = 0                           3   3   3 = 11

3   3   3 = 4                           3   3   3 = 12

3   3   3 = 6                           3   3   3 = 99

     8. Конкурс «Торопись, да не ошибись»

Командам по очереди задаются «хитрые» вопросы. Верный ответ – балл.

1. Сидят белки на ветках, против каждой белки две белки. Сколько их всего?                                                    (3)
2. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?    (2)
3. Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?  (3)
4. Ира живёт на третьем этаже. Когда она идёт на улицу, то с этажа на этаж спускается по лестнице за полминуты. Сколько времени тратит Ира, чтобы спуститься вниз?         (1 минуту)
5. Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3)
6. У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девочки 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика?               (на 6)
7. На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе?     (3)
8. Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех?                                                                             (трое)
9. У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у неё яблок?                    (3)

1. Конкурс «Литературные тройки»

Вспомните и напишите названия литературных произведений, в которых называется число 3 или количество героев в названии равно трём.

(Возможные названия: «Три медведя», «Три поросёнка», «Три толстяка», «Лебедь, щука и рак» и т.п.)

Дополнительный балл можно получить, назвав фамилию автора.

Подведение итогов. Первыми в 4 класс приглашаются дети из команды-победителя. Они проходят в символические ворота с надписью «4 класс», учитель вручает грамоты и благодарности за успехи в 3-ем классе. Затем так же проходят остальные команды.

Учитель

Ну что же, до встречи в 4 классе!

На доске открываются слова:

Ура! Порадуйтесь за нас –

Мы перешли в четвёртый класс!