Прощание с Букварём
классный час (1 класс) по теме

Опубликовано 28.04.2012 - 20:29 - Ворошилова Тамара Николаевна

На праздник приходят сказочные герои: Вамрпир,Кощей, Баба-Яга,разбойники. Большая подборка стихотворений и песен.

Скачать:

Вложение	Размер
prazdnik__proshchay_bukvar.docx	314.95 КБ

Предварительный просмотр:

МКОУ « Яновская основная общеобразовательная школа

« Прощай,букварь»

Классный час в 1 классе

Ворошилова Т.Н.

Праздник букваря

Используемые материалы. Гирлянды с пословицами о чтении, презентация «Прощай, букварь»; мультимедийное оборудование; слоговицы; карта путешествия; музыкальное сопровождение; макет паровоза с вагончиками, учебник «Букварь» и книга «Литературное чтение»; удостоверения об успешном окончании Букваря.

( звенит телефон)

Слон. Слон.
Слон. От верблюда.
Слон. Шоколада.
Слон. Для сына моего. Моя крошка в первый класс отправляется сейчас, и ещё пришли букварь, только старый не давай, ведь сегодня в первый раз, он идёт в свой первый класс

Крокодил. Мой милый , хороший, пришли и мне букварь тоже, и мне, и жене и Тотоше. Он сегодня учиться идёт и букварь с собой возьмёт.
Зайчишка. И мне пришли, пожалуйста, книжку. Я сегодня в школу иду, и букварь с собой беру.

(Звучит музыка и входят дети)

1-ый ученик. У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый

Свой памятный класс

2-ой ученик. И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый,

Школьный звонок.

3-ый ученик. Поступил я осенью

В школу, в первый класс

Я считаюсь школьником

С первого числа.

4-ый ученик. Изменились наши игры

Стал серьёзным первый класс

Икс и игрек, икс и игрек

В голове у нас сейчас.

5-ый ученик. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

6 – ой ученик Мы ни капли не устали

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться,

Как держать в покое руки –

Нет для нас трудней науки.

7 –ой ученик Хороша сегодня школа

Зал горит огнем!

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем!

Заходите, приходите.

Путь свободен, освещен.

Приглашаем всех сегодня

Попрощайтесь с букварем.

Ученик 1.

Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам!
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!

Ученик 2.

Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых!
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник нас.

Ученик 3.

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 4.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид –
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Ученик 5.

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке –
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик 6.

Уже Земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник –
Школьный праздник –
Для всех читающих ребят!

Ученик 7.

Смех и слезы,
радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших
нам не жаль –
Книги нам легко
теперь читать.

А помогла нам в этом наша первая книга – «Букварь»!

Звучит волшебная музыка. Выходит Пеппи и выносит Букварь.

Пеппи. Здравствуйте, ребята! Я Пеппи, самая прикольная и веселая девочка на свете! Сегодня у вас праздник Букваря, который вы прочли от корки и до корки. Поздравляю вас с этим событием. Давайте еще раз заглянем на страницы этой книги.

Дети садятся в вагончики. Вдруг выключается свет, звучит зловещая музыка. Затем свет включается, музыка стихает, и все видят, что Букварь пропал, а вместо него лежит записка.

Пеппи. Ой-ой-ой! А где Букварь? Тут какая-то записка. Что, что здесь написано?!

«Мы Букварь у вас украли,
Его названье разобрали.
Как все буквы соберете,
Быстро вы Букварь найдете.
Вот вам карта, чтобы знать,
Где же буквы вам искать!

Нечистая сила»

– Ой-ой-ой! Ну что ж, ребята!
В названии «Букварь»
Семь букв имеется,
Мы все их знаем
И на них надеемся.
Нам надо все буквы
вместе собрать –
Тогда и узнаем,
где книгу искать.
Мы всякую нечисть
должны навестить
И в честном бою ее победить.
Когда разгромим
мы всю нечисть и тварь,
Тогда и вернем наш
чудесный Букварь.

Какая первая буква в слове букварь? А какая нечистая сила у нас на буквуБ?( баба-яга). значит Б находится у Бабы Яги. Отправляемся в путь на нашем веселом паровозике.

Пары разводит паровоз,
Горит его фонарь.
Помчимся в грохоте колес
Спасать родной Букварь!

Ну-ка, ребята,
вставайте, вставайте!
Поезду мчаться
быстрей помогайте!

Все повторяют движения Пеппи, изображая паровоз.

Пеппи. Да, бабушка, отдайте нам букву!

Пеппи. У нас ребята много сказок знают – сразу догадаются!

Пеппи. Ах, одна буква есть! Найдем и вторую! Судя по карте, буква У в плену у Ужастика. Что нам Ужастики, мы их не боимся!

Дети на паровозике отправляются дальше.

Пеппи. О-о-ой, как нам страшно! Что у тебя там за задание?

Пеппи.

Что ж, ребята, снова в путь!
С Кощеем справимся мы как-нибудь.

Пеппи. Клевый.

Пеппи. Следующая остановка по карте – Вампир, с буквой В.

Дети едут дальше.

Пеппи.

Что ж, ребята, снова в путь!
Последние буквы найдем как-нибудь

Пеппи. Письмо! Что там? Наверное, там написано, как найти последнюю букву, – ведь только ее нам не хватает. (Читает текст.)

Хитрый знак –
Не назвать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Почему у дома угол
Превратился сразу в уголь
Без пожара, просто так?
Это буква... (Мягкий знак.)

– Ребята, все мы буквы отгадали
И слово вместе прочитали. (Букварь.)

Под музыку выходит Букварь.

Пеппи. Уважаемый Букварь! Ребята подготовили для тебя подарок: они исполнят песню.

Дети исполняют песню «Буковки» на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой»(«Золотая свадьба»).

звучит музыка. Выскакивает Баба Яга, кружится в танце.

Баба Яга.

Я Баба Яга –
Костяная Нога,
Злая-презлая –
Вот я какая!
Коли решите, что я загадала,
Ждет вас награда.
Я так сказала!
А не решите – ждет вас тогда
В подарок большая, большая беда!

Здравствуйте, сладенькие! Приветик, мои миленькие! Букву приехали вызволять?

Баба Яга. Ишь, какие хитрые! Просто так букву им отдай! Ща-а-ас, разбежались! Вот задание мое выполните, тогда отдам. Очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте, что за сказки я вспомнила.

Желтая кепочка. (Красная Шапочка.)
Илья-Царевич и Серый волк. (Иван Царевич и Серый волк.)
Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
Луковый мальчик. (Чиполлино.)

Баба Яга. Отгадали, вот вам ваша буква.

Действие третье

Звучит музыка. Выходит Ужастик.

Ужастик.

Я Ужастик! Я ужасный!
И я очень, очень страшный!
По ночам я прихожу,
Всех пугаю и бужу.
Разгадайте мое задание,
А то приду к вам ночью
на свидание!
У-у-у-у-у-у-у!

Ужастик.

Перед вами сло-го-ви-ца,
В ней пословица таится.
Отправляйся в путь-дорогу –
Делай шаг от слога к слогу,
Всю пословицу прочти,
Не запутайся в пути!

Ну, кто смелый? Кто готов пословицу отыскать?

Из вагончиков приглашают несколько человек. Они получают карточки, на которых написаны части пословицы: Кто много читает, тот много знает.

– Надо же, справились! Забирайте букву У.

Действие четвертое

Под музыку выходит Кощей.

Кощей.

Я Бессмертный Кощей!
Не люблю я детей,
Так что смотрите,
Меня не гневите!
Быстро отвечайте
И букву получайте!

Я Кощей Бессмертный. А еще какой? Подберите слова, отвечающие на вопрос какой?, на букву К.

Кощей. Какая славная девочка! А еще?

Дети называют эпитеты, а Кощей их благодарит или пугает – смотря что они кричат.

– Ой, угодили! Вот ваша буква К.

Действие пятое

Под музыку выходит Вампир.

Вампир.

Я Вампир, я Вампир!
Покусаю вас до дыр!
Если не исполните,
что скажу, –
Нападу на вас и укушу!

Сыграйте со мной в игру. Если весело играть будете, задорно, отдам вам букву.

Вызывает из зала 10 человек.

– Правила такие: днем, пока я сплю (вампиры всегда днем спят), вы можете прыгать и скакать. Но как только скажут: «Ночь», – вы должны замереть и не шевелиться. А не то я вас укушу!

Дети играют.

– Мне очень понравилось! Хорошие вы! Так бы вас и съел! Отдаю вам букву.

Действие шестое

Звучит музыка песни «Говорят, мы бяки-буки». Танцуя, выходят Атаманша и Разбойники.

Атаманша. Я атаманша!

Разбойники. А мы разбойники!

Все (вместе). А вы уже, уже покойники!

Если правильный ответ нам не дадите,
То совет даем – бегите!

Атаманша. Отгадайте наши ребусы, а мы отдадим вам ваши буквы А и Р.

Разбойники по очереди загадывают загадки.

– Молодцы, хорошо! Вот вам буквы А и Р. А это письмо! Удачи!

– Ребята, все мы буквы отгадали
И слово вместе прочитали. (Букварь.)

Под музыку выходит Букварь.

Букварь.

За ребят я очень рад,
Вижу – дружный вы отряд!
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы, про долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря, –
Не обойтись без Букваря!
Учились по мне и встарь,
Я книга школьная – Букварь!

Какие получили знания?
Как идет образованье?
Чему же научил вас я?
Сейчас посмотрим мы, друзья!

Кто шагает с сумкой книг
Утром, в школу… (ученик)

В коридоре топот ног
Кто зовет всех в класс… (звонок)

Долгожданный дан звонок
Это кончился… (урок)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я школьный ...

(Ранец)

Есть добрая вещица у меня.

Нельзя мне без нее

Прожить и дня.

Помогает мне во всем,

Но живет моим умом.

Я решу – она решит,

Я спешу – она спешит...

Занимательная штучка

Как зовется она?

(Ручка)

Пишет он, когда диктуют

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил мне альбом.

(Карандаш)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?

(Мел)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка

Угадайте-ка, друзья,

Кто же я?

(Линейка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я ...

(Тетрадь)

Черные, кривые,

От рождения немые,

А как только станут в ряд -

Сразу все заговорят.

(Буквы)

Буквы все от «А» до «Я»
На страницах… (букваря).

Ведущий:За ребят я очень рада!
                  Вижу: учатся всему –
                      Счету, грамоте, письму.
                  Хоть малы еще на вид,
                  Знают русский алфавит.
                   Сколько букв в нем?

Дети. Тридцать три! (Читают алфавит в стихотворной форме.)

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы свое,
Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,
Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,
Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,
Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!
Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья

Букварь.

Вы эти буквы заучили,
Их три десятка с лишком,
И для вас они ключи
Ко всем хорошим книжкам!
Вам чудесные края
Откроет путь от А до Я.

Ведущий Спасибо, ребята. Знаете алфавит. А вот знают ли его ваши мамы и папы. Уважаемые родители, давайте вспомним с вами дружно алфавит, но расскажем его в обратном порядке.

Ведущий

Мы доброе слово сказать букварю
   Сегодня должны все, ребята.
  Давайте же песню подарим ему,
        Споём её вместе с друзьями.

Пеппи. Уважаемый Букварь! Ребята подготовили для тебя подарок: они исполнят песню.

Дети исполняют песню «Буковки» на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой»(«Золотая свадьба» Песня «Буковки»

муз. Р. Паулса, сл. Э. Галустовой

Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

Ведущий Спасибо, родители. Букварь учил нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Вот и посмотрим, поиграем с детьми.

Игра «Да», «Нет»

Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошки вслед? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудиться всегда? Да

Ученик 8.

Буквы в книжку забежали,
Зазвенели, зажужжали
И спешат наперебой
Познакомиться с тобой.

Ученик 9.

Вот Букварь уже прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!

Букварь. Мне немного грустно расставаться с вами, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже готовы читать другие книжки.

Ведущий Мы не только готовы читать другие книжки, но мы уже прочитали много книг. Ребята готовы поучаствовать в викторине по сказкам.

1.Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её?

2. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

3. Кто работать не хотел,

а играл и песни пел?

К братцу третьему потом

прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

и называется….

4.Удивляется народ:

едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи

ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется…

5.Подарит новое корыто, и новый дом,

и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё,

и в море зыбком растает….

6. Сидит в корзине девочка

у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

несёт её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда ответь!

Названье этой книжки…

7. Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый …..

8. Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

говорливый, простодушный

И румяный…

Ведущий Молодцы, ребята.

Букварь А впереди простирается море,
                Там, на широком и вольном просторе,
                  Там, в море Знаний, где волны и ветер,
                 Милый Букварь помните, дети.

Ведущий: Скажите сколько лет надо учиться в школе?

Надо десять лет учиться,

Не лениться, а трудиться,

Год за годом промелькнут,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога

Но праздники кончаются
     И наступают будни
     И труд наш ученический,
     Порой довольно трудный.

И маме с папой не понять
     Как трудно было прочитать
     Нам в первый раз “Ау”, “Уа”
      Такие сложные слова.

Очень трудно, очень трудно,
     Потому что в первый раз
     Очень трудно, очень трудно
     Потому что первый класс.

Но страницы прошуршали,
     Буквы 33 узнали мы
     И теперь любую книжку
     Мы прочтем без передышки.

Были мы просто ребятами
     Стали теперь мы читатели
     Нет среди нас лентяев -
     Все мы прекрасно знаем.

Ведущий: Слышим, радио включая:

Лодырь двойку получает.

И подводит первый класс.

Все: Только это не про нас.

Ведущий: Про другого говорится

Любит дернуть он подчас

За косицу ученицу.

Мальчики: Это тоже не про нас.

Ведущий: Но когда идет хороший

Про отличников рассказ,

Имена хоть не похожи …

Все: Мы считаем, что про нас.

( Поздравления родителей)

(За сценой организуют громкий плач) Выходит ученица

Ведущий: Что такое? Что случилось?
Почему так огорчилась?

Ученица Жалко с букварем прощаться.
                На второй год хочу остаться
                С ним было так чудесно!
                С ним очень интересно!

Букварь: Но дальше будет ещё интереснее!
                  Вы познакомитесь с баснями и песнями.
                  Меня вам заменит “Литературное чтение”
                  И библиотека откроет вам двери,
                  И самые лучшие книги доверит
                      Гляди веселее и слезы утри,
                 Вас столько чудесного ждет впереди.

«Литературное чтение»

Очень рада встрече с вами!
Мне солнце подарило
лучики свои,
Чтоб я их превратила
в буквы и значки.
Хочешь плыть по океанам,
Опускаться в глубину,
Побывать во многих странах
И помчаться на Луну,
Быть отважным следопытом
В чащах вековых?
Все края тебе открыты
На страницах книг.
Как, друзья, вам всем я рада!
Встреча с вами –
мне награда.

Ученица   Раз так, то и я с букварем попрощаюсь.
                   И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,
                   Скажем очень громко “Прощай, наш Букварь!”
                   Хотя расставаться с тобою нам жаль.

Ведущий Ты, Букварь наш, отдохни.
                  Ты на полке полежи.
                  В школу в сентябре опять
                   Первоклассники придут.
                   И страницами твоими
                   В царство грамоты войдут.

Ведущий Мы попрощались сегодня с Букварем, подошло к концу наше путешествии по стране Букварии, но впереди вас ждут удивительные встречи с книгой.

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

(сл. Михаила Пляцковского)

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь