ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «Краю – 75 помним, гордимся, наследуем!»
классный час (4 класс) на тему

Анкета – заявка

Фамилия, имя, отчества (полностью)  Горобец Евгения Викторовна

Дата рождения  13 апреля 1986 год

 Место работы 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 8

полный адрес: индекс 353823  населённый пункт Красноармейский район станица Марьянская улица Ленина 52 телефонный код населённого пункта 8(86165) телефон\факс ОУ 96240.

Занимаемая должность учитель начальных классов.

 Стаж педагогической работы 7 лет.

 Домашний адрес автора (полностью)

индекс  353823

населённый пункт Красноармейский район станица Марьянская

переулок Шевченко 3.

код 886165  телефон  96691

№ мобильного телефона  89183713545

e - mail   djesika-07@ mail. ru

Директор МАОУ СОШ № 8                                           Н. П. Петрова

Сценарий интеллектуальной игры

«Краю – 75: помним, гордимся, наследуем!»

Цели мероприятия:

Воспитание любви и уважения к истории и традициям родного края

Обучение учащихся проектной деятельности

Обучение работе в малых группах над конкретными творческими  заданиями.

Развитие творческих способностей детей.

Оборудование, оформление, наглядность: 

Презентация и видеоролик на интерактивной доске 

музыкальный центр

Помещение оформляется шарами, плакатами о Краснодарском крае

Макет пшеничного колоса на доске для письма

На каждой парте заготовки бумаги в форме пшеничного зерна

(по количеству учащихся)

Песня «Там на Кубани» (из репертуара Казачьего хора)

Видеоролик «Настоящий рай – Краснодарский край!»

Музыка. На сцену выходят ребята в казачьих костюмах.

Ведущий ученик 1:  Родимый край, простор полей безбрежный,

Хлеба стеной кругом, куда ни глянь,

Мы землю эту преданно и нежно

Зовём певучим именем Кубань!

Ведущий ученик 2:  Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

А преданья старины

Забыть мы не должны.

Ведущая ученица 1:  Добрый день, дорогие ребята!

Добрый день, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать всех вас

На нашем празднике сейчас.

Ведущая ученица 2:  Сегодня празднично у нас,

И у нас есть юбиляр.

Юбиляр, юбиляр…?!

Кто?

Родимый наш, казачий край!

Ведущий ученик 1 и 2 (вместе):

Ты цвети, моя Кубань

Становись все краше,

Не уронит честь казачью

Поколенье наше.

Учитель: Действительно, ребята, в этом году Краснодарскому краю исполняется 75 лет. Мы с вами много уже знаем о родном крае. Вашему вниманию предлагается интеллектуальная игра.

Распределяемся на 4 команды. Готовим название своей команды.

Условия игры: быть веселым и находчивым; не оставлять ни одного вопроса без ответа.

Ведущий ученик 1: 1. Название команд.

  2. Жеребьевка команд.

На интерактивной доске задание (интерактивная игра на диске)

Ведущий ученик 2: Сейчас каждая команда должна выбрать тему.

Ведущий ученик 3: В каждой теме заданий у нас будет пять, а именно:

Стоимость вопроса указана. Чем ниже, тем сложнее вопрос.

Задача каждой команды, правильно отвечать на представленные вопросы, набрать большую сумму баллов.

Каждая команда имеет время на обдумывание вопроса – 30 секунд.

Победит та команда, у которой сумма будет наибольшей.

Ведущий ученик 1: Представление жюри (ветеран ВОВ, родитель, учитель).

Ведущий ученик 2: Итак, я желаю вам удачи! В путь!

Ведущий ученик 3:

100 баллов – Кто даровал кубанские земли казакам? (Екатерина II)

200 баллов – Какие исторические события связаны с именами Захария Чепега и Антона Головатого? (Переселение казаков на Кубань. Их участие в составе посольства в Санкт  Петербурге.)

300 баллов – Какой семье было посвящено открытее музея в 1975  году в городе Тимашевске? ( Семья Степановых)

400 баллов – Музыкальная пауза.

(Дети исполняют частушки, приложение 1)

500 баллов – Назовите год основания Краснодарского края? (1793 год)

100 баллов – Назовите столицу Краснодарского края? (город Краснодар)

200 баллов – Какое море Краснодарского края севернее, Азовское или Чёрное? ( Азовское море)

300 баллов – Назовите озеро Краснодарского края? (озеро Кардывач)

400 баллов – На какой равнине находится Краснодарский край? (Азово-Кубанская равнина)

500 баллов – Музыкальная пауза.

Музыкальная пауза.

(Звучит песня о Кубани «Земля моя приметная», приложение 2)

100 баллов – Какой автор написал стихотворение «Зайка – пешеход»?

( К. Обойщиков)

200 баллов – Назовите известного кубанского космонавта? (В. В. Горбатко)

300 баллов – Назовите художественного руководителя Кубанского казачьего хора? (В. Г. Захарченко)

400 баллов – Назовите губернатора Краснодарского края? ( А. Н. Ткачёв)

500 баллов – Чьё имя носит Краснодарский художественный музей?

(Ф. А. Коваленко)

100 баллов – Сколько медалей завоевали кубанские спортсмены на Олимпиаде 2012 в Лондоне? (8)

200 баллов – Музыкальная пауза. Танец «Весёлый каблучок».

300 баллов – В каком виде спорта кубанский спортсмен Арсен Галстян завоевал золото на Олимпиаде 2012 г. в Лондоне?

400 баллов – В каком кубанском городе будет проходить Олимпиада 2014 года? ( город Сочи)

500 баллов – Как называется известный футбольный клуб Краснодарского края? ( ФК «Кубань»)

100 баллов – скрыня - сундук

200 баллов – кубанка

300 баллов – глечик - кувшин

400 баллов – парочка

500 баллов – рушнык - полотенце

Ведущий ученик 1: Подведение итогов.

Ведущий ученик 2: Каждая команда получает колосья пшеницы. Если мы все вместе объединим все полученные колосья, то сделаем своеобразный символический «подарок» нашему любимому краю. Ведь мы знаем точно, что самый лучший  - это Краснодарский край!

Песня «Ты Кубань, ты наша Родина!»

Приложение 1.

Кубанские частушки.

Ученица 1:        «Пропоем мы вам частушки,

                Замечательны таки,

                Что пойдут плясать старушки,

                Затанцуют старики!»

Ученица 2: «У меня забавы две,

                В том краю и в этом.

                Одного люблю зимой,

                А другого – летом!»

Ученица 3:        «Я – девчонка боевая,

                Боевая не совсем.

                Боевая сушит девять,

                А по мне страдает семь»

Ученица 4:        «Кавалеры наши модны,

                Никуда они не годны,

                По метелке в руки дать,

                По амбарам крыс гонять!»

Ученица 5:        «Я стояла на бугре,

                Трое спорят обо мне.

                Что вы трое спорите,

                Вы меня не стоите!»

Все вместе: «Мы пропели, что сумели,

                Поплясали от души,

                Выходи на круг, кто смелый,

                Пой погромче и пляши!»

Приложение 2.

Песня о Кубани «Земля моя приметная».

Куплет.

Земля моя приметная,

Зоря моя рассветная,

Дороженька заветная,

Пшеничные края.

Степная ширь привольная,

Морская синь раздольная

В снегах вершины горные

И все – Кубань моя!

Куплет.

Весной в свете месяца

сады сияют белые

А летом жарко светятся

Хлеба густые, спелые

Здесь счастье настоящее

Летит для всех открытое,

Оно не приходящее

Оно трудом добытое

Куплет.

Земля моя приметная

Зоря моя рассветная,

Дороженька заветная,

Пшеничные края.

Отцы, чья стать не старится,

Сыны, что делом славятся.

Подруженьки – красавицы

И все – Кубань моя.

«История края»

«География края»

«Кубанские личности»

«Достижения Кубани»

«Угадай предмет»

«История края»

«География края»

«Кубанские личности»

«Достижения Кубани»

«Угадай предмет»