Праздник посвящение в первоклассники
классный час (1 класс) по теме

Игровая программа для младших школьников

(детский праздник-путешествие «посвящение в школьники»)

 Место проведения:   актовый зал.

Реквизит: заявление, фломастеры; кляксы с вопросами, пятерки, вырезанные из бумаги.

Действующие лица: Церемониймейстер, Королева Знаний, Графиня Двойка, Графиня Пятёрка,  Дядюшка Лень.

Церемониймейстер (стуча жезлом) на бал посвященный вступлению ПЕРВОКЛАССНИКОВ в дружный коллектив учеников нашей школы приглашаются ученики 1-А и 1-Б классов и все кто рад началу их путешествия в Страну знаний!(звучит музыка_________________________________)

Доверительно Через минуту здесь появится Королева Знаний . А как известно когда входит королева, нужно громко аплодировать и встать в низком поклоне. Когда это нужно будет вам сделать, я подам знак громко стукну по полу жезлом!

 Королева Знаний Здравствуйте мои верно подданные! Правда ли, что сегодня здесь собрались те, кто хочет отправиться в Страну знаний?

Церемониймейстер Безусловно, Ваше Величество!

Королева Знаний:  Но это же не простая прогулка: для первоклассников она будет длится целых 11 лет!

 Церемониймейстер Они готовы!

Королева Знаний:  Я хочу услышать это от них!

Церемониймейстер (к зрителям) Первоклашки, отвечайте громко, дружно, как всегда! К путешествию готовы?...

Дети хором: ДА!

Королева Знаний:   Дети, а вы знаете, что должно быть у хорошего ученика в портфеле?

(Дети начинают кричать)

Церемониймейстер: Эх вы! А говорите -  готовы! Руку нужно поднимать!!

Королева Знаний: За правильные  ответы я буду вам выдавать призы. Вот такие золотые пятёрки!

(королева выдаёт пятерки тем, кто правильно отвечает на вопросы).

- ну а теперь давайте назовём учебные предметы, которые вы будете изучать в школе!

Рисую красками задание ,

Предмет веселый …(рисование).

Имею я отличную фигуру,

Я посещаю …(физкультуру)

Чтоб сосчитать игрушки братика,

Все посещают …(математику).

Рассказы, сказки, стихотворения

Для тех, кто уважает …(чтение).

Чтоб быть в прекрасном настроении,

Все распеваются на…(пении).

В Страну Знаний пришло достойное пополнение! Что ж пора произнести клятву

Церемониймейстер

В  день октябрьский погожий,

Чтоб в учебе не хромать,

Нужно клятву непростую

Первоклассникам всем дать.

Стремиться к знаниям обещайте

И быть прилежными всегда!

Согласны, первоклашки?

Тогда дружно

Скажите вместе одно слово…

Дети хором: ДА!

Церемониймейстер

Вы одноклассников цените,

Друзей не подводите никогда!

Согласны, первоклашки?

Тогда дружно

Скажите вместе одно слово…

Дети хором: ДА!

Церемониймейстер: Её величество Королева Знаний покидает бал!

(стучит жезлом, играет музыка___________________________________)

С противоположной стороны появляется Графиня Двойка

Графиня Двойка  Безобразие! Мало того, что не пригласили на бал, так еще и не пускают! Ну, я вам устрою!

Церемониймейстер Её величество Графиня двойка!(зрителям не довольно)

Никто не звал, сама явилась!

Графиня Двойка я не понимаю, какой может быть бал первоклассников без меня? Я же заставляю всех трудиться и работать головой!

Церемониймейстер Первый раз слышу!

Графиня Двойка Смотрите получишь ДВОЙКУ, и голова сразу начинает думать, как бы не узнал папа, не заругала мама, как бы исправить ее побыстрее! Раньше было проще: кляксу поставил в тетради, и считай двойка обеспечена. А сейчас ручки шариковые!

Церемониймейстер наши первоклассники с КЛЯКСАМИ бы разобрались!

Графиня Двойка Да они сейчас только о компьютерах думают!

Церемониймейстер Проверим?

Графиня Двойка Проверим!

Вот мои подруги кляксы на них с обратной стороны написаны загадки. Вы загадки отгадаете, пятерку получите, если не отгадаете, то меня в подружки возьмёте!

•    Как зовут иголки

У сосны и елки? (Хвоя)

•    Что за дождик золотой

 Светлым сделал лес густой? (Листопад)

•    Росла на лугу —

 Оказалась в стогу. (Трава)

•    По полю бродит, зерно молотит.

Жнет, косит — хлеба не просит. (Комбайн)

•    Что же это за девица: 

 Не швея, не мастерица,

Ничего она не шьет,

А в иголках круглый год? (Елка)

•    Круглая шляпка,

Коричневый бок.

Прыгнул на землю — Вырос дубок. (Желудь)

С кляксами все справились, вам за это пятёрки! Ах, как жалко, что никто не хочет дружить со мной!

Церемониймейстер. А чем пятерка от двойки отличается?

Графиня Двойка Да ничем! Просто у меня хвостик снизу, а у нее сверху!

Церемониймейстер Кстати о хвостиках! У меня есть отличная игра, называется она змейка!

(Церемониймейстер организует из детей несколько колонн, первому игроку даёт в руки большую ПЯТЕРКУ из картона, под музыку змейки перемещаются, при этом задача последнего игрока задеть пятерку у первого).

Звучит фонограмма

«Графиня Двойка срочно приглашается в дневник  ученика  7 класса Б, Вовочке Забывайлову»

Графиня Двойка Ура! Появилась работёнка!

Церемониймейстер Скатертью дорожка!

(Музыка на выход графини двойки, и вход графини ПЯТЕРКИ_________________________________________________)

Церемониймейстер Графиня Пятерка! Прошу любить и жаловать!

Графиня Пятёрка. Отлично! Я пришла на ваш бал неслучайно! Мне тут заявили, что вы все будущие отличники! Вот я и хочу от вас Всех взять заявление о о том что вы все вступаете в мой дружный отряд ОТЛИЧНИКОВ!  Начнем с самого простого вот вам заявление, в которое вы впишите свою фамилию и свое имя и отдадите мне, а в 11 классе посмотрим, кто из вас сдержит свое обещание! Согласны вступить в мой отряд ОТЛИЧНИКОВ?

Дети хором: ДА!

Церемониймейстер  А давайте мы проверим будущих отличников?

Графиня Пятёрка. Дети дружно отвечайте:

•    Как называется учреждение, где обучают детей разным дисциплинам? (Школа)

•    Сколько слогов в слове «школа»? (Два)

•    Что помогает человеку правильно мыслить? (Ум)

•    Как можно назвать одним словом сведения, информацию, которые вы получаете в школе? (Знания)

•    Как называется знак, выставляемый в журнал при оценке ваших знаний? (Отметка)

Для начала неплохо. Продолжим нашу разминку. Вам нужно помочь мне закончить вторую строку. Задание понятно? Приступаем!

В школе надо учиться прилично,

Получая отметки только... (отлично).

Пусть засияет светом тетрадь,

Когда в ней появится круглая... (пять),

Бей ответом очень метко,

Будет высшая... (отметка).

Церемониймейстер

Я вижу, что начальные знания есть у каждого. Только было бы совсем неплохо объяснить нашим детям, как выглядят эти пятерки, которые они будут получать все 11 лет.

Графиня Пятёрка 

У всех пятерок без оговорок

Ручка вправо повернута,

 Ножка круто изогнута,

Демонстрирует картинку, на которой пятерка в виде веселого человечка.

Церемониймейстер

Сейчас, когда дети  имеют представление об этой отметке, они без труда смогут обнаружить ее в ЛЮБОМ  месте. Верно,  я говорю, ребята?

Ответы детей.

Звучит фонограмма

«Графиня  Пятерка  срочно приглашается в дневник  учеников  7 класса Б, отлично сдавшим зачет по истории»

Графиня Пятёрка Ребята, все спешу, спешу, думаю, мы расстаемся с вами  не надолго! Скоро будем вообще постоянно с вами дружить!!!  До скорых встреч! Мои новые друзья! Про заявление не забудьте!

Церемониймейстер: Её величество Графиня Пятерка  покидает бал!

(стучит жезлам, играет музыка___________________________________)

Звучит фонограмма храпа.

Церемониймейстер оглядывается и старается найти источник звука, вывозят тачку с Дядюшкой ЛЕНЬЮ.

Церемониймейстер  Дядюшка Лень собственной персоной! (кричит)

Дядюшка Лень, проснитесь! (будит его вместе с детьми!)

Дядюшка Лень Чего кричите? Я сон не досмотрел! Что у вас здесь происходит?

Церемониймейстер Дядюшка Лень, у нас сегодня бал первоклассников! Так сказать первоклассная тусовочка!!! Торжество!

Дядюшка Лень Делать вам больше нечего! Я предлагаю вам испытать на первоклассниках, моё секретное  оружие - подушки-поскакушки!

Кто поймает мою подушку и не вернёт мне ее, тот проспит в школу!

(идет игра, дети возвращают подушки назад Д.Лени)

Зря вы вернули подушки. Гораздо приятнее полежать на них. В школу ходить не надо, всему можно научиться по телевизору!

Церемониймейстер  Вот и не правда мир нельзя узнать по телевизору!

Дядюшка Лень Я же знаю! а вот вы даже не отгадаете загадки, которые я вам загадаю!

Загадаю-ка я вам загадки:

Он в обед до объедения

Ел конфеты и варенье

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали…

Д.Л: Чебурашка!

Д: Карлсон!

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке.

Музыканта знает всяк

Его звали…

Д.Л: Шапокляк!

Д: Крокодил Гена!

Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой.

И, конечно, мед любил

Это - …

Д.Л: Гена Крокодил!

Д: Винни Пух!

   Лень мне с вами дальше говорить пойду посплю! А вы если что приходите ко мне! Поспим вместе!!

Церемониймейстер  Ребята, а что это вы такие серьёзные стали? Неужели дядюшка Лень убедил вас, что нужно лениться?

Школа – это же друзья, перемены, игры, праздники, песни! В школе не соскучишься! А теперь самое время  перейти к танцам, у нас же бал! Мазурка! Кавалеры ангажируют дам!

Звучит мазурка, заканчивается эффектом зажеванной пленки! Появляется Ди-джей.

Ди-джей Какая мазурка? Дискотека – вот это по-нашему! Только сегодня, только сейчас для первоклассников – первоклассная танцевальная программа!

•    Как зовут иголки

У сосны и елки?

•Что за дождик золотой

 Светлым сделал лес густой?

•    Росла на лугу —

 Оказалась в стогу.

•    По полю бродит, зерно молотит.

Жнет, косит — хлеба не просит.

•    Что же это за девица: 

 Не швея, не мастерица,

Ничего она не шьет,

А в иголках круглый год?

•    Круглая шляпка,

Коричневый бок.

Прыгнул на землю —

Вырос дубок.

•В руки ты его возьмёшь-

И  тебе не страшен  дождь.