классный час "Главное слово на любом языке"(ко Дню матери)
классный час (2 класс) на тему

Разработка Единого  Всекубанского классного часа «Главное слово на любом языке» в 1-2 классах.

Автор разработки: Удодова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов  МБОУ СОШ № 2

Цель: поддержка традиции бережного отношения к женщине, закрепление семейных устоев для показа значения в нашей жизни главного человека- Матери, отдания дани матерям, выражения почтения и уважения их труду, мужеству.

Задачи: повышение внимания школьников своим матерям, воспитание стремления показать нежное и заботливое отношение к матери, любовь и внимание.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация, выставка рисунков учащихся, выставка книг о мамах,  запись песен: «Мама дорогая», «Есть на свете цветок», «Самая счастливая», «Мамочка милая, мама моя», видеоклип «Мама для мамонтёнка»

                                         Ход классного часа

(Классный кабинет украшен шарами, плакатами, рисунками учащихся.

Мамы и бабушки приглашены на классный час)

1.Эмоциональный настрой учащихся.

Звучит песня «Мама дорогая» (Слова И. Косякова,  музыка А. Кудряшова)(Во время песни  сменяются слайды № 1- 9 с изображением женщины-матери)

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Мама дорогая!

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

Мама золотая!

Если, дети, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Что бывает иногда,

Кто же слезы льет тогда?

Все она, родная,

Мама дорогая!

2.Вступительное слово учителя:

Учитель: Дорогие друзья, вы прослушали песню «Мама дорогая». Как называют маму в этой песне?

Учитель: Уважаемые наши мамы и бабушки! Сегодня мы пригласили вас на классный час, посвященный празднику Дню Матери. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький говорил: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Дагестанский поэт Расул Гамзатов писал:

                 По-русски мама, по-грузински нана,

                 А по-аварски - ласково баба.

                 Из тысяч слов земли и океана

                 У этого - особая судьба.

Согласитесь: слово «мама» звучит одинаково нежно на любом языке.

Дети (хором):Мама- главное слово на любом языке. 

3. Выступление детей.

1 ученик:Мама! В этом слове солнца свет!
2 ученик:Мама! Лучше слова нет!
3 ученик:Мама! Кто роднее, чем она!
4 ученик:Мама! У нее в глазах весна!
5 ученик:Мама! На земле добрее всех!
6 ученик:Мама! Дарит сказки, дарит смех.

7 ученик:Мама! Из-за нас грустит.
8 ученик:Мама! Пожалеет и простит.
9 ученик:Мама! В этом слове солнца свет.
10 ученик:Мама! Лучше слова нет!
11 ученик:Мама!Льется песенка ручьем.
12 ученик:Мама! Это мы о ней поем.

Учитель: Ребята, за что вы любите свою маму?

Учитель: Бережное, нежное отношение к матери, народ передавал из уст в уста, из поколения в поколение в пословицах и поговорках.

Вы подбирали разные пословицы.

(Дети поочерёдно называют пословицы)

Материнская молитва со дна моря достаёт.

Слепой щенок и тот к матери ползёт.

Материнское слово мимо не молвится.

С матерью жить – ни скуки, ни горя не знать.

От солнышка тепло, от матушки добро.

Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Лучше матушки друга не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

Родных много, а мать роднее всего.

Материнская ласка конца не имеет.

Всякой матери свое дитё мило.

Птица рада весне, а дитя - матери.

Ближе матери друга нет.

4. Беседа «Мамы разные нужны, мамы разные важны»

Ученица: Говорят, у мамы руки не простые.
                 Говорят, у мамы руки золотые.
                Я гляжу внимательно, подношу поближе.
                Трогаю и глажу – золота не вижу.
                Почему же наши люди заводские
                Говорят: « У мамы руки золотые»
                Спорить я не буду. Им видней.
                Ведь они работают с мамою моей.
Учитель: Ребята, а кем работают ваши мамы? Расскажите. (Несколько учеников рассказывают о профессиях мам)
1 ученик: Славит Отчизна стихами и песнями
               Мам самых разных и важных профессий.
               В деле любом даже скромном и малом
               Честь нашим мамам! Хвала нашим мамам!
2 ученик: Трудятся мамы на каждом заводе.
               Светлые здания к небу возводят.
               Мамы растят золотую пшеницу.
               Мамами нашими держава гордится.
3 ученик: Лечат врачи от разных болезней.
               Доброе слово лекарства полезней.
               Женские руки сильны и нежны.
               Руки такие хирургам нужны.

4 ученик: Женский талант в кулебяке и торте.
               Есть достижения мамы и в спорте.
               Мамы нежны, но смелы и упрямы.
               Сколько рекордов поставили мамы!

Дети хором: Мамы разные нужны!

                       Мамы разные важны!

Дети исполняют песню «Мамочка милая, мама моя»(ДашаДрыгина) Слайд 10

Учитель: Да, очень нелегко приходится нашим мамам. Сколько невзгод им приходится переносить.

Ученик 1
Сколько ночек не спалось ей, 
Если вдруг болели мы, 
Сколько плакать довелось ей 
В комнатушке среди тьмы. 
Ученик 2
Кто кручинится, когда мы 
Опечалены под час. 
Сколько радости у мамы, 
Если кто-то хвалит нас. 
Ученик 3
Сколько мук ей было с нами, 
И наград не надо ей, 
Об одном мечтают мамы – 
О любви своих детей. 

Учитель: Ребята, а какую помощь вы можете оказать своим мамам? Как приятно видеть детей, которые помогают мамам: убирают квартиру, ходят в магазин, стирают белье, готовят обед. Не верьте маме, что ей не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте ее жизнь. И она будет счастлива.

Инсценировка стихотворения Л. Сорокина «Помощник»

Вова плачет тонко – тонко 
И глаза трёт кулаком: 
- Я вам вовсе не девчонка, 
Не пойду за молоком! 
Мама смотрит без улыбки: 
- Что же, сделаешь ошибку. 
Мне не будешь помогать – 
Не пущу тебя гулять. 
Постоял, подумал он: 
- Ну, давай уж свой бидон… 
Вове грустно и обидно, 
Он шагает стороной: 
- Может, так не будет видно 
Всем бидона за спиной. 
Дядя с длинными усами, 
Высоченный, как отец, 
Улыбнулся: 
- Видно, маме помогаешь? 
Молодец! 
Тётя девочке в панаме говорит: 
- Бери пример, 
Помогает мальчик маме – 
Настоящий джентельмен! 
И уже не стороной 
Вова гордо шёл домой. 
Хоть по лестнице скакал, 
Ничего не расплескал: 
- Мама, что ещё купить? 
Я могу сейчас сходить! 

Учитель: Ребята, а вы знаете, что когда ваши мамы были такими как вы, они были очень на вас похожи?

Игра «Узнай маму» (На слайдах детские фотографии мам, ребята угадывают чья это мама.)

Учитель. В народной песне есть такие слова:

Солнышко да матушка

Именами разные,

А делами равные:

Красно солнышко греет,

Матушка жалеет.

Учитель. Почему народ соединяет слова «солнце» и «мама» в пословицах и песнях? Действительно, мама, как солнце окружает нас  теплом, заботой и сочувствием, добротой, поддерживает.

 Дети исполняют песню «Самая счастливая» (Слова К. Ибряева и Л. Кондрашенко. Музыка Ю. Чичкова.) Слайд № 12

Учитель:   Цветы, как люди, на добро щедры,
                   И, щедро нежность людям отдавая,
                   Они цветут, сердца отогревая,
                   Как маленькие теплые костры

Ребята, посмотрите, от ваших прекрасных солнечных слов, которые вы произносили, когда говорили о мамах, у нас в классе появился удивительный  алый цветок. Но вот беда: он растерял свои лепестки. Давайте ему поможем. (На партах у ребят лежат лепестки. Дети прикрепляют их к цветку, на каждом лепестке написаны слова: добрая, нежная, ласковая, милая, красивая, любимая, лучшая)

(Пока ребята прикрепляют лепестки, звучит песня «Есть на свете цветок»Музыка Юрия Чичкова,слова М.Пляцковского)Слайды 13-17

Учитель: Давайте прочтём слова на лепестках. О ком они?

Дети: (хором) О маме!

Учитель: А какие ещё ваши мамы?

(Дети становятся в круг, передают друг другу цветок и называют нежные слова.) 

Ученик: Нашим мамам так часто бывает нелегко с нами! Мы огорчаем их плохими поступками, леностью в учебе. Мы не всегда помним, сколько бессонных ночей провела мама у нашей кроватки, когда мы были маленькими, принимаем мамину заботу, как должное, и забываем ее поблагодарить.

Ученица: 

С вас, родные наши мамы,

Будем брать пример во всем.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»(все хором)

Ученик: Мама каждому нужна

               И для каждого важна.

               Утешит, приласкает,

               С любовью обнимает.

               И если маме грустно,

               Ты принеси цветы…

               Она так будет рада!

               А вместе с ней и ты…

Учитель: Дорогие наши мамы, примите от нас эти аленькие цветочки, сделанные руками ваших детей! (Дети вручают мамам открытки)

Дети вместе с мамами поют «Песню мамонтенка» и смотрят видеоклип.

В конце праздника мамы рассматривают выставку рисунков и пытаются найти на рисунках себя.