Сценарий праздника "До свидания, Первый класс"
материал (1 класс) по теме

 Уч.:         Мы дошкольниками были,

                Мы ходили в детский сад,

                Мы из глины мастерили

                И лошадок, и зайчат.

 Уч.:        А теперь, а теперь

                Нам открыла школа дверь.

                Приняла школа нас,

                Приняла в первый класс.

 Уч.:        Новую форму на себя надели,

                Новенькие ручки в новеньком портфеле,

                Новые книжки, палочки для счета,

                Новые тетради, новые заботы.

 Уч.:        Вот звонок звенит, заливается,

                Смолкли детские голоса.

                У ребят сейчас начинается

                В жизни новая полоса.

 Уч.:        Я на уроке первый раз,

                Теперь я ученица,

                Вошла учительница в класс.

                Вставать или садиться?

                Мне говорят: «Иди к доске».

                Я руку поднимаю,

                А ручку как держать в руке

                Совсем не понимаю.

                Я на уроке первый раз,

                Теперь я ученица.

                За партой правильно сижу,

                Хоть мне и не сидится.

 Б.Я.:        Как второй? Вы что, ребята?

                Туда еще вам рановато!

                Хоть целый год вы проучились,

                Но ничему не научились!

                Вы, конечно, догадались:

                Баба-Ёжка я.

                Целый год я наблюдала,

                Как живете вы, друзья!

              Пришла по поручению,

                Кощееву велению,

                Проверить ваши знания,

                Усидчивость, внимание.

                Задам вопросов столько,

                Что всем поставлю двойки.

                Докажу, что зря старались,

               Лучше б в детсаду остались.

   Уч.:        Бабушка, вы не сердитесь!        

                Лучше сядьте, присмотритесь,

                Мы ведь помним, не забыли,

                Какими мы сначала были.

   Уч.:        Смех и слезы, радость и печаль

                За год довелось нам испытать.

                Но стараний наших нам не жаль,

                Ведь так много нам пришлось познать.

   Уч.:        Учили с вами мы, друзья,

                Наш алфавит от А до Я.

                Большая сила в буквах есть,

                Когда мы можем их прочесть.

   Уч.:        Букв сначала мы не знали,

                Мамы сказки нам читали.

                А теперь читаем сами,

                Подружились сказки с нами.

А дорога далека,

А корзинка нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

(«Маша и Медведь»)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт, бедняжка.

(«Снегурочка»)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Добрый доктор…

(«Айболит»)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко!

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

(«Петух и Лиса»)

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(«Три медведя»)

Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

   Я всех знаю, всех учу,

        Но сама всегда молчу.

        Чтоб со мною подружиться,

        Надо грамоте учиться.

                                (Книга)

   В этой узенькой коробке

        Ты найдешь карандаши,

        Ручки, ластики и кнопки,

        Что угодно для души.

                                (Пенал)

   Хоть я не прачка, друзья,

        Стираю старательно я.

                        (Ластик)

. Если ты его отточишь,

  Нарисуешь все, что хочешь!

  Солнце, море, горы, пляж.

  Что же это?

                        (Карандаш)

   До чего же скучно, братцы,

        На чужой спине кататься!

        Дал бы мне кто пару ног,

        Чтобы сам я бегать мог.

                                (Ранец)

  Развернули дети голубые сети,

  Но за партой, а не в речке,

  Не на рыб, а на словечки.

                        (Тетрадь)

   Уч.:        Без грамматики, друзья,

                Нам прожить никак нельзя.

                Хоть трудна, но без неё

                Плохое было бы житьё!

   Уч.:        Не забудь и знаки прочие:

                Запятую, многоточие.

                Знаки препинания

Нужны нам, как дыхание.

   Уч.:        Ученик ты будешь славный,

                Коль начнешь писать с заглавной.

                И возьмешь в соображенье

                Точкой кончить предложенье.

Уч.:        Очень хочется ребятам

        Поскорее подрасти.

        Мы уже умеем в слове

        Ударение найти.

           Вот обычные слова,

        Школьник знает каждый,

        Все содержат букву «а»

        Трижды или дважды,

        Иногда всего одну

        (Только не в начале),

            Но сегодня… - «Ну и ну!» -

        Все они сбежали.

        Вот беда! Простыл их след!

        Где набрались прыти?

        Если можете, то мне,

        Дети, помогите!

Уч.:        Математика сложна,

        Но скажу с почтением:

        Математика нужна

        Всем без исключения.

Уч.:        Математика повсюду:

        Глазом только поведёшь,

        И примеров разных уйму

        Ты вокруг себя найдешь.

            В класс вошла Маринка,

        А за ней – Аринка,

        А потом пришёл Игнат.

        Сколько стало всех ребят? (3)

        Только я в кусты зашла –

        Подосиновик нашла,

        Две лисички, боровик

        И зелёных моховик.

        Сколько я нашла грибов?

        У кого ответ готов? (5)

           Сбежала от Федоры посуда –

        Три стакана, три чашки, три блюда.

        Кто сосчитать готов,

        Сколько всего беглецов? (9)

        Есть игрушки у меня:

        Паровоз и два коня,

        Серебристый самолёт,

        Три ракеты, вездеход…

        Сколько вместе? Как узнать?

        Помогите сосчитать! (8)

Б.Я.:        А кроме этих трёх предметов

У вас уроков больше нету?

Уч.:        Конечно, есть! Мы не забыли.

        Они нас многому учили.

Уч.:        Естествознание учило нас

        Любить и наблюдать природу,

        Зверей и птиц не обижать,

        Беречь и лес, и воду.

Уч.:        А физкультура – ловкости

        И ещё выносливости.

Уч.:        А музыка так хороша,

        Что, не таясь, поёт душа.

Б.Я.:        Ну что же, победили вы

        Меня, ребята!

        Всё Кощею доложу,

        Всё как было расскажу.

        Я экзамен провела

        И ошибок не нашла.

        Перешли вы во второй

        Всею дружною семьёй.

            Ну а я вернусь к Кощею,

            Хоть намылит он мне шею,

        Буду старого просить

        Сказочный ЦО открыть,

        Чтобы наши Бабки-Ёжки

        Знали грамоту немножко,

        Научились бы писать,

        Книжки умные читать.