прощание с букварём
методическая разработка (1 класс) на тему

                        Праздник « Прощание с Азбукой»

Дети под музыку проходит в зал.

Ведущий: 

Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг друга с первой школьной победой, которую мы одержали, поднимаясь по ступенькам знаний с помощью замечательной книги «Азбуки».

 (На сцене появляется поезд из учеников. В руках ребят вагончики.)

 1 чтец.

В поезд можете садиться,

 Этот поезд быстро мчится.

 От границы до границы,

 По степям до синих гор,

 На зеленый светофор.

2 чтец.

В школу он спешит сейчас.

 К нам на праздник в 1 класс.

 Опоздать нельзя на праздник,

 Это каждый знает.

 Мчится поезд первоклассник.

 Скорость набирает!

3 чтец. 

Прибавляет на пути:

 К трем – четыре, два к пяти,

 Чуть пеналами гремит,

 Чуть губами шевелит,

 Изучает алфавит.

4 чтец. 

Не волнуйтесь наши мамы.

 Мы сидим за партой прямо.

 Если дождик льётся косо,

 Все равно стучат колеса.

 Светофор огнём горит,

 Школьный поезд вдаль спешит!

1. Все мы буквы изучили

 Научились мы читать.

 Мы из Азбуки узнали,

 Как воспитанными стать:

 2. Поднимаем дружно руки,

 На уроках нет нам скуки!

 Изучаем звуки, звуки.

 Разные-преразные, гласные – согласные.

 3. Гласные тянутся в песенке звонкой,

 Могут заплакать и закричать.

 В тёмном лесу звать и аукать,

 И в колыбельке сестрёнку баюкать

 4. А согласные согласны

 Шелестеть, шептать, шипеть,

 Даже фыркать и скрипеть.

 Но не хочется им петь.

5. Дружат гласная с согласной.

 Составляют вместе слог.

 Если слоги встанут рядом

 Получаются слова:

 ТЫК и ВА, а вместе ТЫКВА.

 СО и ВА – читай СОВА.

 6. Букв сначала мы не знали.

 Мамы сказки нам читали.

 А теперь читаем сами!

 Подружились сказки с нами.

 7. Книгу первую мою

 Берегу я и люблю.

 Хоть пока и по слогам

 Я её читаю сам.

 И с конца, и с серединки,

 В ней красивые картинки.

 Есть стихи, рассказы, песни.

 С книгой жить мне интересней!

 8. Если мамы дома нет,

 То не стану я скучать.

 Я зажгу настольный свет,

 Чтобы книжку почитать.

 Книга добрая, живая.

 Чудеса она творит!

 Обо всём на свете знает

 И со мною говорит.

Выход Карлсона

  Я – Карлсон, я весёлый малый !

Я объедаюсь кашей манной.

Ничего, если в каше мёд

Любой малыш меня поймёт.

И всем друзьям на удивленье

Могу хоть банку съесть варенье!

Разрешите представиться: самый упитанный, мужчина в мире, в полном расцвете сил. Самый лучший в мире летун. А давайте вместе полетаем.

-А зачем вы пришли?

Ой, я совсем забыл о своём друге Малыше. Надо его срочно позвать на праздник ( зовут).

 Малыш

 Здравствуйте, ребята! У вас сегодня праздник, а мне очень грустно, потому что я не умею ни читать, ни писать. Я-Я  даже букв не знаю.( горько плачет)

Карлсон

Не реви. Ты ещё очень маленький, скоро подрастёшь и пойдёшь в школу.

Правда, ребята?

 Малыш, чтобы ты не плакал, я тебя угощу вареньем (достаёт  банку). Это чудесная банка, в ней когда-то было варенье, я давно  съел. Но это не беда, в баночке хранятся все мои желания, а желания должны исполнятся.

Малыш

 Я хочу , хочу желания, А какие они, эти желания?

Карлсон

1  желание ( вытаскивает из банки лист). Желаю, чтобы дети отгадали загадки.

 1. Человечек деревянный,

 Ищу ключик золотой

 На воде и под водой.

 Всюду нос сую я длинный,

 Называюсь... (Буратино).

2. В шляпе синенькой мальчишка

 Из известной детской книжки.

 Он глупышка и зазнайка,

 А зовут его... (Незнайка).

3. Всех он любит неизменно,

 Кто б к нему ни приходил.

 Догадались? Это Гена,

 Это Гена... (крокодил).

4. Для него прогулка — праздник

 И на мед особый нюх.

 Это плюшевый проказник,

 Медвежонок... (ВинниПух).

2 желание

А ещё я желаю, чтобы девчушки- хохотушки спели нам частушки.

 Частушки 

Рады видеть мы вас очень,

Дорогие гости!

Веселитесь вместе с нами,

А скучать-то бросьте!

Эх, смеяться вам придется.

Слушайте частушки!

Если лопнуть не хотите –

Закрывайте ушки!

Как пришли мы в эту школу.

Было нам всего семь лет.

Сразу стали, как министры. –

Ни минутки лишней нет!

Мимо нашей милой школы

Я без шутки не пройду.

То сотру в журнале двойку.

То собачку приведу.

К танцам мы всегда готовы.

Хоть и ночью разбуди.

Ведь балет у нас обычно

Всей планеты впереди!

С неба звездочка упала

Прямо мне в тетрадку.

Вот, спасибо! Вместо двойки

Посажу заплатку!

В нашей школе взрослым лучше

К стенке прижиматься:

С ног собьют, и  бесполезно

Будет подниматься!

Меня выставить решили

Перед педсоветом:

Видно ждут, что помогу им

Деловым советом.

Приведу свою сестренку

К вам учиться в сентябре.

Чтобы жизнь ей не казалась

Мармеладом в сахаре.

Знаем сами, что сегодня

Мы уж больно хороши.

Громче хлопайте в ладоши,

Поздравляйте от души!

3 желание

   Малыш, ты скоро пойдёшь в школу.  А без портфеля в школе делать нечего.

 Малыш, неси портфель. Конкурс « Собери портфель»

4 желание

Я так люблю смеяться, а вы? Следующее желание

Конкурс «Весёлые колпачки».

Малыш.

 Ой, как мне весело. И совсем не грустно. Вот что значит учиться в школе. В школе мы получаем знания и находим друзей.

Ведущий.

 Карлсон, Малыш, а ребята приготовили вам музыкальный подарок. Это песенка про Азбуку.

Песня  про Азбуку

Малыш

Ну,  а теперь,  после представления

Мы вручим вам удостоверения.

Фрекен Бок

Ага, удостоверения  захотели. Матильда,  ты  посмотри на них, сидят – то как. Ну -ка  сели прямо, встали, сели.

Карлсон.

Малыш, а это кто?

Малыш

А это домомучительница, она за мной приставлена смотреть. А сама только плюшки ест.

Фрекен БОК

 У меня ваши удостоверения.  А я вам их не отдам, не отдам. Ух,  шалунишки.  И вообще даме никто не предложил сесть ( Малыш приносит стул) .

Ну что у меня условия - я вам удостоверения, а ты мне Карлсон к плюшкам банку варенья.

Карлсон

Как варенье?

Фрекен Бок

Ку-Ку , милый я пошутила. Я на диете.

Из министерства образования

Мною получено задание.

Проверить 1 класс

Как  Азбуке обучали вас.

Так,  что приступаем и заданья выполняем.

Малыш

Ребята, нам придётся выполнять задания. Иначе вы не получите удостоверения и подарки. Я знаю это мучительницу.

Игра « Весёлые буквы»

Игра « Разгадай ребус»

Игра « Весёлый танец»

Игра « Буква заблудилась»

Только буква заблудилась –

 Заскочила в чей-то дом

 И хозяйничает в нем.

 Но едва туда вошла буква-озорница,

 Очень странные дела начали твориться.

 Дети, поставьте буквы на свои места.

 • Ехал дядя без жилета, Заплатил он штраф за это.

 • На остров налетел ураган, Остался на пальме последний баран.

 • У вратаря большой улов, Влетело в сетку пять волов.

 • На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)

 • Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)

 • Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей)

 • Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом (коне)

 • Жучка будку не доела: неохота, надоела. (булку)

 • Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда. (лодку)

 • На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)

Фрекен Бок

Ой, уморили, уморили. Молодцы. Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете составлять слова и рассказы, хорошо поете и играете.

А вот и ваши удостоверения.

А тебе, Карлсон, баночку варенья.

Карлсон

 Позади нелёгкий труд

 Слогового чтения.

 Вам сегодня выдают

 У-ДО-СТО-ВЕ-НИ-Я!

Вручение удостоверений.

Буковок маленьких капли-значки

Дружно вставляются в слов ручейки.

Вот ручейки стали рекой

Что называется Азбукой.

А впереди простирается море

Там,  на широком и вольном просторе.

Там, в царстве Знаний, где волны и ветер.

Милую Азбуку, помните, дети.

Музыкальные фонограммы

Вход в зал детей

Вход Карлсона

Вход Малыша

Частушки

Песня про Азбуку

Вход Фрекен Бок

Музыка для конкурсов

Музыка для вручения удостоверений.

ИГРА СО СЛОВАМИ

крУжки – кружкИ

раздЕли – разделИ

замкИ – зАмки (и т.д.)

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ

Сто сорОк и сто сорОк будет 200 сорОк

Сто сОрок и сто сОрок будет 280

НЕСУРАЗНЫЕ ВЕЩИ.

- Здравствуй!

- Привет!

- Что ты несешь?

- Несу разные вещи.

- Несуразные? Зачем они тебе?

- Сам ты несуразный. Разные вещи я несу. Разные! Понял? Вот несу мел…

- Что не сумел?

- Отстань!

- Да ведь ты сам говоришь, что не сумел.

- Мел несу!! Слушать надо. Несу мел Мишке. Ему же надо будет…

- Если ему добудет жена, то ты-то зачем несешь?

- Какая жена? Ну,ты и шутник! Ему будет надо. Понадобится.

- Значит.вот оно что…

- А еще у меня новость приятная для Мишки. Нашлась та марка, которую он давно ищет.

- Тамарка?

- Ага.

- И ничего, симпатичная?

- Красивая, зеленая такая.

- У нее волосы, что ли, зеленые?

- У кого?

- Да у Тамарки.

- Что? Да я про марку говорю. Та марка, которую мишка давно ищет. Там арка зеленая - нарисована.

- Ага! Значит все-таки Тамарка нарисована на марке. Так бы и говорил.

- Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая голова. Арка там нарисована. Неужели ты даже этого понять не можешь? Прощай, некогда мне.

- Пока! Смотри не растеряй свои несуразные вещи. Передай привет.

- Кому?

- Известно кому: Мишке, Тамарке и Мишкиной жене.

Загадки про буквы

Вот буква вроде шалаша.

Не правда ль, буква хороша!

И хоть она проста на вид,

А начинает Алфавит.

Палочка и палочка,

Между ними – галочка.

И понятно сразу всем:
Получилась буква М.

Всем известно без подсказки:

Буква Ф – как ключ от сказки.
Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка!

Этот домик – буква Д.
В домике – окошко.

Из трубы идет дымок,

А в окошке – кошка.

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла

Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка.

Деревянная вертушка –

Ветру вольному подружка.

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась… буква Ю.