Сценарий праздника "Мы умеем правильно говорить" 1 класс
материал (1 класс) по теме

СЦЕНАРИЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПРАЗДНИКА В 1 КЛАССЕ

1. Вступительное слово ведущего.

2. Русские народные потешки.

У крыльца растёт трава.

Я колю, колю дрова!

Я колю на чурочки.

Гори, огонь, в печурочке!

Гори, гори жарче, печь!

Будет Дуня пышки печь.

--------------------------------

Раным-рано поутру

Пастушок: «Ту-ру-ру-ру!»

А коровки в лад ему

Затянули: «Му-му-му!»

Ты, бурёнушка, ступай

В чисто поле погуляй,

А вернёшься вечерком

Нас напоишь молочком.

--------------------------------

Пойдём на реку купаться,

Я вас плавать научу.

Если плавать не умеете,

На лодке прокачу.

--------------------------------

Кошка, брысь! Кошка, брысь!

На порожке не ложись.

Наша доченька пройдёт,

Спотыкнётся – упадёт.

---------------------------------

Как у наших у ворот                                   - Вы, хохлушечки!

Петух зёрнышки клюёт,                               Вы, пеструшечки!

Петух зёрнышки клюёт,                              Я нашёл для вас орех,

К себе курочек зовёт:                                   Разделю орех на всех по крупиночке,

                                                                        По осьминочке.

ТАНЕЦ «КОЛЯДА»

3. . У.: - Встанем в круг. Мы отправляемся на прогулку в лес Там очень много различных звуков, давайте прислушаемся. Вот подул легкий ветерок, и у нас сразу засвистело в ушах.

- С, с, с, с! (Дети повторяют за взрослым).

У.: - Ветер окреп и подул сильнее, в вышине сразу зашумели сосны. Как они зашумели?

- Ш, ш, ш, ш!

У.: - А вот перелетает с ветки на ветку синица и весело цокает. Как она цокает?

- Ц, ц, ц, ц!

У: - На огромной сосне сидит дятел и долбит дупло. Выстукивает дробь, словно на барабане. Как стучит дятел?

- Д-д-д-тук! Д-д-д-тук!

У.: А вот и проворная белочка, прыгает с ветки на ветку, словно парашютист. Смотрите, ребята, как она высоко забралась и щелкает орешки! (Дети цокают, прищелкивают языком “Лошадка”).

2.- Идем по кругу, я произношу слова, если услышите в названии животного звук Р, остановитесь!

(Ёж, медведь, рысь, лиса, суслик, лось, заяц, крот, белка, куница, тигр).

3.У.: - У тигра время обеда, покажите, как жует тигр, широко раскрыв рот. А теперь облизывается (в одну сторону, в другую сторону).

4. У.: - Проверим, как вы различаете звонкие и глухие согласные. Если услышите звонкие согласные, ваши пальчики задрожат, как листики в нашем лесу, (шевелят пальчиками), если глухие согласные, кисти рук опускаются, листики не дрожат).

(Да-да-да, ты-ты-ты, по-по-по, бу-бу-бу, га-га-га, ки-ки-ки, шо-шо-шо, жу-жу-жу).

5. “Звук потерялся, найдите его”

- В зоопарке живет сон.
Словно дом огромен он.

Роет землю старый кот.
Под землею он живет.

Подарили нам игрушки,
Целый день стреляют ушки.

Нам темно, мы просим папу,
Нам включить поярче лапу.

Прыгал птенчик по дорожке
И клевал большие кошки.

4. Исправить словосочетания

Жадный ёж                                   Ядовитая медведица

Трусливый волк                           Пушистая змея

Рогатый заяц                                Косолапая лиса

Колючий олень                            Хитрая белка

5. Составить слова, переставляя буквы

Кута (утка), кокаш (кошка), елонь (олень), делят (дятел), рокоса (сорока)

6. Письмо от первоклассника

У.: - Ребята, Почтальон Печкин принес нам письмо от первоклассника, который учится в другой школе. В нем не все слова написаны правильно. Вы внимательно его послушайте.

Меня зовут Вася. Я хочу вам рассказать интересную историю. В нашем лесе живет рыжая лиса. Недавно у неё появились лисёнки. Они такие же рыженькие, как ихняя мама, только ухи- побольше. Однажды один лисенок отбежал далеко от норки и заблудился. Евоная мама всю ночь искала детеныша. Нашла и потрепала зубьями за ухи.

У.: - Какие слова Вася написал неправильно?

7. Рифмы

птичка-     гараж-     вода-     лук-     весна-     лень-      

8. Игра «Жадный кот»

Кот (водящий) садится в угол и говорит: «Я ужасно жадный кот, всех мышей ловлю -  и в рот». Дети-мышки проходят мимо кота и испуганно шепчут: «Тише, тише, кот всё ближе» 2раза. Кот выскакивает и ловит мышей. Кого поймали, танцуют.

9. Загадки ( найти отгадки в классе)

К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдёт,

Если крот откроет рот.   (экскаватор)

---------------------------------

Круглый снаружи, красный нутром.

Когда его делят, мы все за столом. (арбуз)

----------------------------------

Шапочка да ножка.

Вот и весь Ермошка. (гриб)

----------------------------------

И пузат, и добродушен,

Он гостей собрал на ужин.

Чай налил, дымился пар.

Вот спасибо….(самовар)

-----------------------------------

На окне цветок колючий

Смотрит на околицу.

Вы его не троньте лучше –

Очень больно колется. (кактус)

------------------------------------

10.Спеть песню Чебурашки на ква-ква-ква, му-му-му, и т.д.

11.Стихи

Приставалка

Отчего у мамочки на щеках две ямочки?

Отчего у кошки вместо ручек ножки?

Отчего шоколадки не растут на кроватке?

Отчего у птичек нет рукавичек?

Отчего лягушки спят без подушки?

Оттого, что у моего сыночка рот без замочка.   (С Чёрный.)

- Котик,кот,  иди к доске,

 Расскажи о колоске.

- Колосок, мои друзья,

Он усатенький, как я.

Я мою руки(М.Яснов)

Мыло бывает
Разным-преразным:
Синим,
Зеленым,
Оранжевым,
Красным...
Но не пойму,
Отчего же
Всегда
Черной-причерной
Бывает
Вода?

Мирилка Мирись, мирись

Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться – ни при чем,
Будем драться кирпичом.
Нам кирпич не нужен,
Давай с тобой подружим!

12. Театрализованные сценки.

Волк и Лиса

В. Как кума твои дела?

Л. На базаре я была.

В. Что ты так усала?

Л. Уток я считала.

В. Сколько было?

Л. Семь с  восьмой.

В. Сколько стало?

Л. Ни одной.

В. Где же эти утки?

Л. У меня  желудке.

 Оса и жук

У.: - Встретил жук в одном лесу симпатичную осу.

Жук: – Ах, какая модница, пожжжвольте пожжжнакомиться.

Оса: - увазззаемый прохозззый! Ну на сссто ззз это похозззе! Вы не представляете, как вы сссепелявите!

У.: - И красавица оса улетела в небеса.

Жук: - Шшштранная гражданка, наверно иношшштранка.

13. Литературная викторина для детей и родителей

Вопросы для детей (родители помогают):

1. Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар)
2. Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф-Наф)
3. Кто поранил Барбоса из сказки «Доктор Айболит»? (Курица)
4. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)
5. Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? («Ребята, давайте жить дружно!»)
6. Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть)
7. Чей дом бежала заливать курица с ведром? (Кошкин дом)
8. Где укрывались девочка с братцем, спасаясь от гусей-лебедей? (На берегу речки, под яблоней, в печке)
9. Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной королевой? (Герда)
10. Что болело у бегемотиков? (Животики)
11. Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (Дядя Степа)
12. Кем был Мойдодыр? (Умывальников начальник и мочалок командир)

Волшебное средство: 

1. у Буратино (золотой ключик)
2. у девочки Жени из сказки Катаева (цветик-семицветик)
3. у Оле-Лукойе (зонтик со снами)
4. у солдата из сказки Андерсена (огниво)

Путаница: 

1. Наша Маша громко плачет:
   Уронила в речку мячик. (Таня)

1. Идет медведь, качается,
   Вздыхает на ходу:
   «Ох, доска кончается,
   Сейчас я упаду» (Бычок)

1. Жил старик со своею женою
   У самого синего моря. (Старухой)

1. Плутовка к дереву
   На цыпочках подходит.
   Вертит хвостом,
   С лягушки глаз не сводит… (Вороны)

14. Песня «Далеко от мамы»                                                                                                                        

15. Скороговорка « Съел молодец 33 пирога с пирогом да всё с творогом» (на экране)

Повторить 3 раза хором. Вносится праздничный пирог.

16. Чаепитие с пирогом