Игровая программа для первоклассников
методическая разработка по теме

Игровая программа для первоклассников

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, преподаватели и гости нашего торжества! Зовут меня Поцелуева Юлия Алексеевна. Давайте проверим. Все ли здесь собрались?

Старательные девочки? ...

 Умные мальчики? …

 Теперь я вижу, что все в сборе. Я поздравляю с началом учебного года. И я предлагаю вам  отправиться на летучем корабле в путешествие на Сказочную планету под названием  «Школа», но для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо–игры  здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Ведущая: Отлично! В путешествие мы все собрали. Это было первое задание. А теперь, чтобы немного размяться перед первым прыжком на Сказочную планету, сделаем зарядку.  

Все потянулись... Подняли ручки вверх... В стороны... Посмеялись...  А теперь, что бы  наш летучий корабль взлетел, нам необходимо вспомнить волшебные слова.

«Земля прощай, в добрый путь».

Ведущая: (Нарулина) Вас рада приветствовать первая станция - "Сказочная".

1.Определите, о какой сказке идет речь.

Волшебный приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Она в золоченой карете

Отправилась на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда она и как ее зовут.

Но как только полночь настанет,

Она опять замарашкою станет. (Ш. Перро «Золушка»)

2. Доскажите имя литературного героя...

 Папа… Карло

Кот … Леопольд

Баба ... Яга

Крокодил ... Гена

Почтальон ... Печкин

Доктор ... Айболит

Красная ... Шапочка

«Земля прощай, в добрый путь».

Ведущая: (Медведева) Вторая станция - "Математическая".

1. Хором досчитаем  до 10.

2. Вопросы - поговорки.

Семь раз отмерь, а ... раз отрежь.

Сколько богатырей в сказке Пушкина «Спящая царевна»?

3. Задачи в стихах.

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать -

Кто успел их сосчитать?

Ведущая: Молодцы, вы справились с заданием, и мы продолжаем наше путешествие. Все вместе:  «Земля прощай, в добрый путь».  

Ведущая: (Быргазова) А вот и станция, "Загадочная". Сейчас мы проверим, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.

Загадываются загадки про школьные предметы.

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком. (Книга.)

То я в клетку, то в линейку –

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Называюсь я ... (тетрадь).

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

 Всем я помогаю. (Линейка.)

Я желтый, черный, красный, синий,

С начинкой твердой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И что хочу, изображу. (Карандаш)

В моей узенькой коробке

 Ты найдешь карандаши,

 Ручки, ластик, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

Я такая дивная,

Прозрачная, красивая.

Оберну твои тетрадки,

Помогу держать в порядке. (Обложка.)

И с блокнотом, и с альбомом,

И с тетрадкой я дружу,

И везде, где прохожу,

Я порядок навожу:

Чище делаю страницу -

Не даю тебе лениться. (Ластик)

Лучше друга не найдешь –

Пишет так, что не сотрешь.

Замечательная штучка –

Самопишущая ... (ручка).

Я в учебнике лежу

Для особого порядка.

Найти нужную страницу

Помогла тебе... (закладка).

Ведущая: Остановка «Игровая».  «Ручеек»

Ведущая: Вы справились с честью  со всеми испытаниями и теперь  в страну знаний вам открыта дверь. Поздравляю вас с первым днем учебы! И приглашаю пройти в свои кабинеты на первый урок знаний.