Новогодний праздник "На острове Буяне"
методическая разработка (3 класс) на тему

Новогодняя сказка «На острове Буяне»

Цель: воспитание эстетического отношения к миру, развитие творческих способностей на основе знаний, умений, навыков, полученных на предметах: литературное чтение, музыка, технология, русский фольклор, ритмика, готовим праздник.

Личностные результаты:

-чувство гордости за свою Родину, историю и культуру России, осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов русской литературы, фольклора, классического и современного искусства России;

-развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения; овладение навыками сотрудничества с учителем и сверстниками.

Метапредметные результаты:

-овладение способностями принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления в разных формах и видах деятельности (выразительное прочтение текста, драматизация, коллективное исполнение, пластическое движение);

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения литературного и музыкального произведения;

-продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками;

-овладение навыками смыслового прочтения содержания «текстов» литературных и музыкальных произведений.

Литературный материал:

Александр Сергеевич Пушкин «Сказки», Николай Алексеевич Некрасов «Стихотворения», Владимир Федорович Одоевский «Мороз Иванович».

Музыкальный материал:

Русские народные песни: «Во кузнице», «Во саду ли в огороде», «Метелица».

«Зима» Э. Ханок,»Три белых коня» Е. Крылатов, Н. Дербенев.

Используемая литература:

1. «Литературное чтение» учебник 3 класс, ч. 1.
2. «Сказочная игротека». «Сибирское университетское издательство» 2009.
3. «Новогодние праздники, игры и развлечения». Ярославль. «Академия развития» 2007.

Примечание: праздник подготовлен и проведён совместно с учителем музыки Голышевой Гульнарой Андагалиевной.

Действующие лица:

Царь и царица

Гвидон

Царевна-Лебедь

Балда

Шамаханская царица

Рыбка

Черномор

Богатыри

Зима

Баба Яга

Леший

Царица

Ткачиха

Сказка.

Рассказчица:

Нам даром, без труда ничего не дается, недаром исстари пословица ведется.

В одном доме  жили две девочки Рукодельница да Ленивица, а при них нянюшка. Рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку  топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила.

Внучка: А Ленивица в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок  переваливалась, наскучит лежать, так скажет.

Ленивица: Нянюшка, надень мне чулочки. Нянюшка, завяжи башмачки.

Няня бежит ее одевать.

Ленивица: Нянюшка, нет ли булочки?

Няня бежит за едой, приносит поднос: Поешь, моя голубушка, поешь, моя красавица!

Ленивица: Спать - не хочу, кушать – не хочу, да и мух считать надоело. У-у-у, скучно мне! (топает ногами).

Рассказчица: Так в лени да безделье проходит день Ленивицы. А Рукодельница целый день за работой: то взялась чулки вязать, то платки рубить, то рубашки шить да кроить, да еще рукодельную песенку затянет; и не было никогда ей скучно, потому что и скучать-то было ей некогда: то за тем, то за другим делом, а тут, смотришь,и вечер день прошел.

Внучка: Однажды с Рукодельницей беда приключилась: пошла она на колодец за водой, опустила ведро на веревке, а веревка-то и оборвись; упало ведро в колодец.  Как  тут  быть? Расплакалась бедная Рукодельница, да и пошла к нянюшке.

Рукодельница: Нянюшка Прасковья, беда случилась! Обронила я ведро в колодец!

Няня: Сама беду сделала, сама и поправляй; сама ведерко утопила, сама и  доставай.

Рассказчица: Нечего было делать: пошла бедная Рукодельница опять к колодцу, ухватилась за веревку и спустилась по ней к самому дну. Только тут с ней чудо случилось. Едва спустилась, смотрит: перед ней печка, а в печке сидит пирожок.

Пирожок: Я совсем готов, подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня из печки возьмет, тот со мной и пойдет!

Рукодельница: Помогу я тебе, пирожок!

Внучка: Идет она дальше. Перед нею сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые яблочки; яблочки листьями шевелят и промеж себя говорят:

Яблочки (девочки): Мы, яблочки  наливные, созрелые; корнем дерева  питалися, студеной росой обмывалися; кто нас с дерева стрясет, тот нас себе и возьмет.

Рукодельница: Помогу я вам (трясет дерево, яблочки падают).

Внучка: Рукодельница идет дальше. Смотрит: перед ней сидит старик МорозИванович.

Мороз Иванович: Здорово, Рукодельница! Спасибо, что ты мне пирожок да яблочки принесла; сама угощайся. Знаю я, зачем ты пришла, ты ведерко в мой студенец опустила; отдать тебе ведерко отдам, только ты мне за то три дня прослужи; будешь умна, тебе ж лучше; будешь ленива, тебе ж хуже. А теперь мне, старику, и отдохнуть пора; поди-ка приготовь мне постель, да смотри, взбей хорошенько перину.

Рассказчица: Пошли они в дом. Дом у Мороза Иванович сделан был весь изо льда, вместо перины лежал снег пушистый. Рукодельница принялась взбивать снег, чтобы старику было мягче спать, а у ней, бедной, руки окостенели и пальчики побелели.

Мороз Иванович: Ничего, только снегом пальцы потри, так и отойдут. Посмотри-ка, что у меня за диковинки: травка зеленая.

Рукодельница: А зачем ты зеленую травку под снежной периной держишь, на свет Божий не выпускаешь?

Мороз Иванович: Не  выпускаю потому, что еще не время, еще трава в силу не вошла.Осенью крестьяне ее посеяли, она и взошла, и кабы вытянулась уже, то зима бы ее захватила, и к лету травка бы не вызрела. Вот я и прикрыл молодую зелень моею снежною периной, да еще сам прилег на нее, чтобы снег ветром не разнесло, а вот придет весна, снежная перина растает, травка заколосится, а там, смотришь, выглянет и зерно, а зерно крестьянин соберет да на мельницу отвезет; мельник зерно смелет, и будет мука, а из муки ты, Рукодельница, хлеб испечешь.

Рукодельница: А зачем ты в колодце-то сидишь?

Мороз Иванович: Я затем в колодце сижу, что весна подходит.Мне жарко становится; а ты знаешь, что  и летом в колодце холодно бывает,оттого и вода в колодце студеная, хоть посреди самого жаркого лета.

Рукодельница: А зачем ты, зимой по улицам ходишь да в окошки стучишься?

Мороз Иванович: А я затем в окошки стучусь, чтоб не забывали печей топить да трубы  вовремя закрывать. А затем еще я в окошко стучусь, чтобы никто не забывал, что есть на свете люди, которым зимою холодно, у которых нету шубки, да и дров купить не на что; вот я затем в окошко стучусь, чтобы им помогать не забывали. Пойду, отдохну.

Внучка: Рукодельница всє в доме прибрала, пошла на кухню, кушанье изготовила, платье у старика починила и белье вы штопала. Старичок проснулся; был всем очень доволен и поблагодарил Рукодельницу. Так прожила Рукодельница у Мороза Ивановича целых три дня.

Мороз Иванович: Спасибо тебе, умная ты девочка, хорошо ты меня, старика, утешила, и я у тебя в долгу не останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так вот тебе твое ведерко, а в ведерко я всыпал целую горсть серебряных пятачков; да, сверх того, вот тебе на память брильянтик косыночку

закалывать.

Рукодельница: Спасибо тебе, за доброту и ласку.

Рассказчица: Взяла она ведерко, пошла опять к колодцу, ухватилась за веревку и вышла на свет Божий.

Петух: Кукареку, кукареки! У Рукодельницы в ведерке пятаки!

Рассказчица: Рукодельница рассказала всє, что с ней было.

Няня: Вот видишь ты, Ленивица, что люди за рукоделье получают! Поди-ка к старичку да послужи ему, поработай; в комнате у него прибирай, на кухне готовь, платье чини да белье штопай, так и ты горсть пятачков заработаешь, а оно будет кстати: у нас к празднику денег мало.

Внучка: Ленивице очень не по вкусу было идти к старику работать. Но пятачки ей получить хотелось и брильянтовую булавочку тоже. Ленивица пошла к колодцу, схватилась за веревку, да бух прямо ко дну.

Пирожок: Я совсем готов,  подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня возьмет, тот со мной и пойдет.

Ленивица: Да, как бы не так! Мне себя утомлять лопатку поднимать да в печку тянуться; захочешь, сам выскочишь.

Яблочки (девочки): Мы яблочки наливные, созрелые; корнем дерева питалися, студеной росой обмывалися; кто нас с дерева стрясет, тот нас себе и возьмет.

Ленивица: Да, как бы не так! Мне себя утомлять ручки подымать, за сучья тянуть. Успею набрать, как сами нападают!

Мороз Иванович: Что тебе надобно, девочка?

Ленивица: Пришла я к тебе, послужить да за работу получить.

Мороз Иванович: Дельно ты сказала, девочка, за работу деньги следует, только посмотрим, какова еще твоя работа будет! Поди-ка взбей мне перину, а потом кушанье изготовь, да платье мое повычини, да белье повыштопай.

Ленивица: Стану я себя утомлять да пальцы

знобить! Авось старик не заметит и на невзбитой перине уснет.

Рассказчица: Старик в самом деле не заметил или прикинулся, что не заметил, лег в постель и заснул, а Ленивица пошла на кухню, да и не знает, что делать. Кушать-то она любила, а подумать, как готовилось кушанье, это ей в голову не приходило; да и лень было ей посмотреть.

Ленивица: Зачем себя  трудить, каждую вещь особо варить? Ведь в желудке всє вместе будет. (Все продукты кладет в кастрюлю).

Мороз Иванович: Давай обедать!

Ленивица приносит кастрюлю.

Мороз Иванович (пробует, морщится) Хорошо ты готовишь. Посмотрим, какова твоя другая работа будет.

Ленивица отведала еду и выплюнула

Мороз Иванович: Платье почини, да и белье выштопай.

Ленивица (взяла белье, укололась иглой): Авось итак пройдет. Вольно было сестрице на себя труд принимать; старик добрый, он мне и так, задаром, пятачков подарит.

Ленивица: Домой отпусти, да за работу награди.

Мороз Иванович: Да какая  же была твоя работа? Уж коли на  правду

дело пошло, так ты мне должна заплатить, потому что не ты для меня работала, а я тебе служил - кушанье готовил, постель стелил.

Ленивица: Да, как же! Я ведь у тебя целых три дня жила.

Мороз Иванович: Знаешь, голубушка, жить и служить разница, да и работа работе рознь. Если тебя совесть не зазрит, я тебя награжу: и какова твоя работа, такова будет тебе и награда.(Мороз Иванович дал Ленивице пребольшой серебряный слиток, а в другую руку пребольшой брильянт.)

(Ленивица так этому обрадовалась, что схватила то и другое и, даже не поблагодарив старика, домой побежала.)

Ленивица: Вот, что я заработала; не сестре чета, не горсточку пятачков да не маленький брильянтик, а целый слиток серебряный, вишь, какой тяжелый, да и брильянт-то чуть не с кулак. Уж на это можно к  празднику обнову купить. (Серебряный слиток растаял  и полился на пол).

Петух: Кукареку-кукарекулька, У Ленивицы в руках ледяная сосулька!

Внучка: А вы, думайте, гадайте, что здесь правда, что неправда; что сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставленье...

Приложение (игры к празднику):

Снежный ком.
Эта игра хороша тем, что подходит как для детей любого возраста, так и для взрослых. Тем самым, она объединяет всех участников новогоднего вечера. Вокруг Деда Мороза с мешком подарков становятся и дети, и взрослые. Они по кругу передают «снежный ком» (он заранее подготавливается из ваты), а Дед Мороз в это время приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем:
Раз, два, три, четыре, пять 
Будешь песню исполнять.
Последняя строчка имеет варианты: А тебе стихи читать, Будешь танец нам плясать, Тебе загадку загадать. Понятное дело, у кого в руках оказывается «снежный ком» по окончании четверостишия, тот и исполняет наказ Деда Мороза.
Тот, кто «заработал» подарок, выбывает из игры.

Елочки бывают…        
Ведущий говорит: «Мы украсили нашу новогоднюю елочку разными игрушками и гирляндами, а в лесу елочки растут самые разные: широкие и тоненькие, низкие и высокие. Когда я скажу "высокие" – вы должны поднять руки вверх. "Низкие" – нужно присесть и опустить руки "Широкие" – возьмитесь за руки и сделайте круг шире. "Тонкие" – сделайте круг уже».
Ведущий называет разные виды елочек и намеренно делает неправильные движения, чтобы запутать детей. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся. А ошибившиеся постепенно выбывают из игры.