"Веселый девичник"
методическая разработка (3 класс) на тему

Развлекательное мероприятие к 8 Марта

Задачи:

 формировать сплочённый дружный коллектив; развивать эмоционально-волевую сферу, культуру правильного отдыха; создавать детям хорошее настроение; воспитывать в детях чувство товарищества и взаимопомощи, умение отдыхать вместе.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!                                                                                 Мы рады приветствовать вас на празднике «Веселый Девичник!»

Ведущий:  Запахло мартом и весною,                                                                      Но крепко держится зима.                                                                               Число восьмое не простое                                                                         Приходит праздник к нам в дома.

У девчонок нынче праздник,                                                                                                                                 Кто их должен поздравлять?                                                                                                             Аплодируйте погромче!                                                                               Мальчишки будут вам стихи читать!

(На сцену выходят мальчики от каждого класса и читают стихи)

А.Ручейки весной журчат,
Нынче праздник у девчат!
Вот пришло 8 марта
И мальчишкам стало жарко!

Б.Ой, беда, беда, беда!
В нашем классе чехарда,
За подарками мальчишки
Разбежались кто куда!

В.В классе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам мальчишкам,
Это очень нравится!
Г.Вы красивые всегда:
"Хвостики", косички.
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!

Д. Но за все, в чем виноваты,
Вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас,
Все равно мы любим вас!

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем веселые соревнования!

Конкурс № 1 «Царевна Несмеяна»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса.    Девочки  надевают кокошники, поворачиваются друг к другу лицом, и, смотрясь в зеркало без стекла, не улыбаясь, произносят: «Я такая лапонька, я такая милая, и вообще, я самая, самая красивая!» (Кокошники, зеркало )

Конкурс № 2 «Рукодельница»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса. При помощи фломастера и платка команды должны превратить воздушные шарики в матрёшек. (Воздушные шары, фломастеры , платки )

Конкурс № 3 «Варвара краса – длинная коса»

На сцену приглашаются по 2 девочки от каждого класса с длинными волосами, стянутыми резинкой в один хвост.  По сигналу ведущего: «Покажи свою красу – заплети, скорей, косу!» девочки заплетают косы на скорость. Побеждает команда, которая быстрее и длиннее заплетёт косы. (Резинки )

Конкурс № 4 «Русалочка»

На сцену приглашаются по 2  девочки от каждого класса. Каждая из команд берёт с подноса ведущего лист с названием песни и при помощи слов «ля-ля-ля» поёт куплет заданной песни. Соперники должны отгадать песню и спеть песню со словами.  ( Поднос, вопросы)

1. Жили у бабуси
2. Чунга – чанга
3. В траве сидел кузнечик
4. Антошка
5. От улыбки…
6. Я на солнышке лежу…

Конкурс № 5 « В ритме танца»

На сцену приглашаются по 1 девочке от каждого класса.  Они показывают танцевальные движения для своего класса, девочки из класса их повторяют. (музыка)

(На сцену выходят мальчики от каждого класса и читают стихи)

А.Месяц март – месяц радостный, ясный.

Как же наши девчонки прекрасны!

Б.Даши, Насти, Катюши, Дианы –

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

В.Кто нарядом  красив, кто собою –

Большинство же - красивы душою.

Г.В каждой девочке солнца кусочек.

И, конечно, всех любим  мы очень!

Д.С днём 8 марта! С праздником весенним!

С первыми цветами в этот светлый час!  

Е.Поздравляем женщин, наших милых девочек!

Всем желаем счастья, радости, удач!!!

Награждение команд

Ведущий: вот пришел момент прощанья.

Будет краткой наша речь,

Говорим вам: «До свидания!

До счастливых новых встреч!»