"Воспоминания о войне"
материал по теме

«Воспоминанья о войне»

                        Линейка, посвященная празднику «День Победы» 2009г.

Звучит музыка, учащиеся выстраиваются на торжественную линейку.

Ведущий:        Сегодня мы собрались на торжественную линейку, посвященную празднику

                        День Победы.

Школа! На внос знамени смирно!

                        Равнение на знамя! Знамя школы внести!

Ученики 4 класса выносят знамя.

Ведущий:        Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны –

                        День Победы! 9 мая 1945 года - эта дата передается из поколение в поколение.

                        Каждый год в эти майские дни народ вспоминает грозные годы войны, чтит память

                        павших, кланяется ее живым участникам. И сегодня к нам в гости пришел …………..

                        ……………………………………………………………………………………………………………………………………..

                        ……………………………………………………………………………………………………………………………………..

                        Давайте поприветствуем.

Под музыку гость проходит, садится на почетное место. Выходят ведущий и два учащихся 3 класса.

Ведущий:        (обращается к ученикам) Ребята, вы помните этот день – 9 мая 1945 года?

1.                  Я не помню, я родился в ………….году.
2.                    И я не помню, я родился в ………..году.

Ведущий:        Вы никто не знаете о войне, но вы слышали о ней от старших, вы не могли не                          

                             слышать, потому что  эта война пришла в каждый дом, в каждую семью. Великая

        Отечественная война постепенно уходит в прошлое, становится страницей истории.

        Почему же мы вновь и вновь  вспоминаем о ней?

1.   От Бреста до Москвы- 1000 километров. От Москвы до Берлина – 1600 километров.
2.           2600 километров.. Поездом – 4суток, самолетом – 4 часа.

Ведущий:         А дорогами войны …. 4 года

На фоне песни «Эх, дороги»

1.                   4 года – 1418 дней!
2.                   4 года – 34000 часов!

Ведущий:              И более 20 миллионов погибших людей.  Если по каждому из них объявить минуту

                        Молчания, то страна будет молчать…38 лет.

Ученики-ведущие  уходят на места.

Учащиеся всех классов исполняют песню «День Победы»  (Д Трубачев, В. Трубачева)

Минута молчания

ЧАСТЬ 2        ведущий и 2 ученика 4 класса

Ведущий:        Дочь обратилась однажды ко мне:

                        - Мама, скажи мне, кто был на войне?

                        -Прадед Алеша холодной зимой бился с врагами под самой Москвой.

                        Бабушка Соня трудилась врачом, жизни спасала  бойцам под огнем.

                        Прадед Аркадий погиб на войне. Родине все послужили вполне.

1.                   Уходили на священную войну наши деды и прадеды, уходили мальчишки и

девчонки сороковых годов.

2.  В суровые дни сорок первого года, словно переняв эстафету прошлых войн, рядом

        со взрослыми встали дети.

Ведущий:        На войне детей не бывает. Те, что попали на войну должны были расстаться с

        детством.

1. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны. Собирали теплые вещи и

        и одежду для фронтовиков.

2.  Выступали с концертами и ухаживали за ранеными воинами в госпиталях.

Ведущий:        Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он?

        Что может рассказать? Можно спросить, что поняли, увидели, запомнили дети            

        войны? Голод… Холод… Страх… Смерть… Детская память очень избирательна в ней остаются только самые яркие моменты.

Звучит музыка, ученики- ведущие уходят, выходят две девочки скромно одетые, с бантиками, косичками. На фоне музыки.

1.   «Мне было 6 лет, когда началась война. Я тогда жила в  Островском, на Пушкинской    улице. Помню первый день войны, когда вся улица собралась возле громкоговорителя, все слушали выступление правительства. Жуткое чувство страха перед чем-то неизвестным охватило меня в тот момент. Все очень боялись голода, тут же  скупали в магазинах все, что можно. А мы, дети, ушли на луг и ели щавель, несли

                   его домой пачками».

2.  « В 1942 году я пошла в школу и очень хорошо помню свою первую учительницу.

        Она была молодая, красивая, очень добрая. Каждый день она начинала со слов:

        «милые мои, учитесь – эта ваша помощь фронту…» Через два месяца Елизавета

                     Григорьевна  вошла в класс в военной форме. Мы все поняли и начали плакать.

        А она улыбнулась нам и сказала: «Милые мои, у меня большая радость - я

        отправляюсь на фронт».  Больше я про нее ничего не слышала».

уходят

Ведущая:         А сейчас своими детскими воспоминаниями поделится наша гостья………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Выступление гостя, учащиеся задают по одному вопросу от каждого класса.

Подведение итогов конкурса - сочинение-эссе «Как коснулась моей семьи Великая Отечественная Война». Награждение победителей.

ЧАСТЬ 3  ведущий и 2 ученика 2 класса

1. Сегодня праздник входит в каждый дом.

                    И радость к людям  с ним  приходит следом.

        Мы поздравляем всех с великим днем.

        С днем нашей Славы, доблестной Победой.

Ведущий:        Пусть дети повсюду встречают рассвет улыбкой ясной, спокойной.

        Давайте же скажем все вместе – нет!

Все:        Нет, нет, нет!

Ведущий:        Нет – грабительским войнам!

Звучит музыка,  ученики- ведущие уходят, выходят учащиеся 1 класса с рисунками

1.   Я нарисую яркое солнце!
2.   Я нарисую синее небо!
3.   Я нарисую свет в оконце!
4.   Я нарисую колосья хлеба!

5 и  6.          Мы нарисуем осенние листья, школу, ручей, друзей беспокойных.

        И зачеркнем нашей общей кистью выстрелы,  взрывы огонь и войны.

Ведущий:        Поднимите рисунки выше, чтобы все их видеть могли,

        Чтобы всем был сегодня слышен голос юных граждан земли.

Учащиеся исполняют песню «Детство – это я и ты!» Ю. Чичков, М. Пляцковский

(или «Пусть всегда будет солнце» А. Островский, Л. Ошанин) Под вступление песни дети с рисунками обходят зал и уходят на места к своему классу.

Ведущий:        Школа! На вынос знамени смирно!

        Ранение на знамя! Знамя вынести!

Ведущий:        …………………………………….., огромное спасибо, что вы к нам пришли и поделились своими воспоминаниями о своем тяжелом детстве, о том нелегком времени.

От каждого класса учащиеся дарят цветы.

Ведущий:        ……………………………………ученики первого класса приглашают вас на торжественный  обед.

 Под музыку гость и учащиеся расходятся по классам.