День именинника
материал по теме

День именинника

        Именинники заходят в класс под аплодисменты и песню, которую поют гости праздника. На празднике присутствуют родители, учащиеся.

С днем рождения вас,

С днем рождения вас,

С днем рожденья,

С днем рожденья

Поздравляет наш класс!

Именинники занимают почётные места.

Сколько у нас гостей! Сколько вокруг хороших людей!

Всех девчонок и мальчишек,

Шалунов и шалунишек,

Мы зовем на представленье

Под названьем «День рожденья».

- День рождения – один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь.

Все знают, это не секрет,

Что праздник – каждый день рождения,

Так принимайте поздравления!

Выходят чтецы.

Почему и отчего

К нам пришло веселье?

Ведь уже не Новый Год и не новоселье.

Но не зря нам сейчас весело с друзьями,

А что у нас, а что у нас отгадайте сами.

Отчего и почему

Мы довольны очень?

И сегодня без конца весело хохочем.

И не зря нам сейчас весело с друзьями,

А что у нас, а что у нас отгадайте сами.

Почему и отчего

Лампы светят ярко?

И кому так в этот день весело и жарко,

И не зря в этот час конфеты и печенье,

Ведь у нас сегодня праздник

День рожденья!

Веселятся вместе дети,

Праздник знают все на свете,

Только раз в году бывает день рожденья.

Поздравленья и подарки,

И наряды очень ярки,

С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.

В день рожденья песни, танцы, смех.

В день рожденья будет торт для всех.

День рожденья празднуют друзья,

День рожденья, без него нельзя.

День рожденья будем отмечать.

В день рожденья некогда скучать.

В день рожденья сказки и мечты

День рожденья, как прекрасен ты.

-Давайте нашим именинникам составим одно большое пожелание. Скажите каждый всего

лишь одну фразу. (Крепкого здоровья, успехов в учебе и т. д. ) 

-Будь здоровым!

-Будь счастливым!

-Будь, как солнышко красивым!

-Будь, как звонкий ручеёк!

-Будь, как бабочка, игривым!

-Будь всегда трудолюбивым!

-Никогда не ссорься с мамой, папой, бабушкой, друзьями!

-И расти большим, большим!

 ВСЕ ВМЕСТЕ:

-Вот таким, таким, таким!

-А теперь шуточный конкурс для гостей! Напишите на листочке первую строчку трёх песен, любимых вами.

-Какую песню вы пели, когда родился ваш ребёнок? Спойте первую песню.

-Какую песню вы пели, когда ваш ребенок пошел в школу? Спойте вторую песню.

-Какую песню вы будете петь, когда ваш ребенок станет взрослым и самостоятельным? Спойте третью песню.

Ведущий:

-Что бывает в день рождения особенно приятным? Конечно же, подарки! Вручение подарков.

Ведущий: Кто же еще спешит поздравить наших именинников?

Поздравительные телеграммы напечатаны на открытках. Гости отгадывают от кого пришли телеграммы.(См.телеграммы)

Всех сердечно поздравляю,
Счастья, радости желаю!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить.
Крепкой дружбой дорожить!

Не болеть, не унывать.
Дома, старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье
Дружный класс наш навсегда,
Всем желаю солнца, счастья
И улыбок на года!

- А сейчас наши именинники разделятся на 2 команды. Для этого вам надо вытянуть жетоны. У кого будет нарисовано солнышко, попадает в одну команду, у кого – улыбка – в другую команду.

Конкурсные задания.

1. Сказать фразу “Поздравляю с днём рождения” так, как будто вы:

- объясняетесь в любви;

- главнокомандующий на параде;

- Винни-Пух идущий в гости к Пяточку;

- мурлычете как кот, греясь на солнце;

- хитрая лиса, желающая выманить вкусный кусочек;

2. Угадайте (по-очереди):

- Девочкина дочка (кукла)

- буквы, выстроенные для переклички (алфавит)

- последний модный звук (писк)

- часть лица, которую иногда вешают (нос)

- членистоногий, который цокотуху в уголок поволок (паук)

- любитель кататься в масле (сыр)

- фотосъёмка, при которой на снимке только рёбра торчат (флюорография)

- лёгкий после бани (пар)

- лопоухое произведение Э. Успенского (Чебурашка)

- общежитие для лошадей (конюшня)

- обезьяньи качели (лианы)

- насекомое, страдающее от неразделённой любви к человеку (комар)

- что может из Бабы Яги сделать Василису Прекрасную? (косметика)

Отгадайте, о чём речь?  Каждое слово имеет 4 подсказки. Если угадаете слово с первой подсказки, то заработаете 4 балла, со второй попытки – 3 б., с третьей – 2 балла, с четвёртой – 1 балл.

1. Это может иметь именинник, как и каждый человек, но это нельзя ни купить, ни продать.
2. Нам это ничего не стоит, но некоторые люди много бы отдали, чтобы часто видеть это у любимого и дорогого человека.
3. Когда у человека день рождения, это очень редко бывает у гостя злого и мрачного, но часто у весёлого и доброго.
4. Про это поётся в известной песенке Шаинского, где утверждается, что если этим делиться, это обязательно вернётся, причём неоднократно.

(Улыбка.)

1. Она, создаёт хорошее настроение у ученика.
2. Некоторые ученики её добывают сами, а некоторые с помощью родителей.
3. Иногда называют, ошибочно умножая 2x2.
4. Ставят за правильный ответ.

(Пятёрка.)

1. Незаменимая вещь в пенале ученика.
2. Исправляет все ошибки, допущенные с помощью других незаменимых предметов.
3. Имеет несколько названий.
4. Мамы пользуется порошком, а дети...

(Ластик, резинка.) 

Конкурс “Кто кого перепоёт”

Поэтическая чехарда

Раздаются листки с перепутанными строчками. Надо как можно скорее собрать стихотворение. Чья команда первая – получает 2 балла.

Подведение итогов конкурса.

- Молодцы наши именинники! Подберите для них самые лучшие слова, которые вы можете про них сказать.

- Да, вот такие они замечательные наши именинники, но и вы тоже. Ведь без вашей поддержки им было бы трудно и, наверное, не очень весело.

- Давайте всегда помнить о том, какие мы, стараться не обижать друг друга, помогать друг другу, как сегодня.