Занятия с детьми до 3-ех лет
методическая разработка по теме
Масленница - проведение праздника на улице. В гости к детям приходи клоуны, с которыми дети играли в различные спортивные, подвижные игры. Дети провожали масленницу, угощались блинами.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Специализированный дом ребенка № 19 для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушением психики» департамента здравоохранения.
Открытое мероприятие:
«До свидания, елочка»
Задачи:
Образовательные
- Закрепить и систематизировать представление о сезонных изменениях в природе и о характерных для зимы природных явлениях.
- Обогащать словарь детей, приучать отвечать развернутыми предложениями.
- Формировать желание участвовать в совместной трудовой деятельности.
- Знакомить с новым материалом (пенопласт).
- Развивать исследовательские умения, мелкую моторику пальцев.
- Формировать умение воспроизводить действие по показу взрослого.
Воспитаельные
- Воспитывать любовь к природе.
- Воспитывать потребность в творчестве, бережное отношение к творчеству других детей.
Предварительная работа:
- Игры с детьми («Лото – представление о елочных игрушках»).
- Разучивание стиховорений.
- Рассматривание елочных игрушек
- Проведение новогоднего праздника в музыкальном зале.
- Чтение книг, разучивание речевого упражнения «Дед Мороз, мы ттебя не боимся».
Материал:
- Елочка.
- Елочные игрушки.
- Игрушка Дед Мороз.
- Пенопласт.
- Клей.
Заверено: Главный врач Дом ребенка №19 ________________________Музякова Л.П.
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Специализированный дом ребенка № 19 для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушением психики» департамента здравоохранения.
Занятие - путешествие
Тема: «Курочка – Рябушка по травке «шух-шух-шух»»
Задачи:
Образовательные
- Обогащать сеснорный опыт детей.
- Продолжать знакомить детей с новым материалом (пшено).
- Развивать исследовательские умения, мелкую маторику пальцев.
- Учить соотносить цвет и форму предмета (круглые, желтые цыплята).
- Отображать в продуктивной деятельности знакомые предметы.
- Формировать умение воспроизводить действие по показу взрослого.
- Умение выполнять действие в соответствии с текстом.
- Развивать двигательную активность, используя игровые приемы.
Воспитательные
- Воспитывать любовь к животным, птицам.
- Воспитывать потребность в творчестве, бережное отношение к творчеству других детей.
Материал:
- Игрушка «Курочка».
- Крупа-пшено.
Заверено: Главный врач Дом ребенка №19 ________________________Музякова Л.П.
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Специализированный дом ребенка № 19 для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушением психики» департамента здравоохранения.
Открытое мероприятие на прогулке «Масленница».
Задачи:
Образовательные
- Продолжать обогащать и активизировать словарный запас детей.
- Повышать интерес к традициям русского народа.
- Обогащать духовный мир детей.
- Создавать положительный эмоциональный настрой, делать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной.
- Вызывать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.
- Развиватть ловкость, выносливость, выдержку, зрительное и слуховое внимание.
- Продолжать учить бегать с ускорением, на носочках, передвигаться в хороводах, змейкой, со сменой напрвления движения.
Воспитательные
- Воспитывать чувство патриотизма основанного на русских традициях.
- Воспитывать у деттей интерес к совместным играм.
Достигнутые результаты
- Проведение мероприятия обеспечило у детей любознательность, кругозор.
- Сделанная нами подборка различных игр и игр-инсценировок на развитие двигаельных и музыкальных способностей дали возможность развитию у детей четкую, выразительную речь, мимику, движения.
- Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, умение мыслить, фантазировать.
Материалы и оборудование:
- Масленница – наряженная кукла из соломы.
- Костюмы для взрослых (костюм скомороха,костюм зимы).
- Подборка музыкальных произведений.
Заверено: Главный врач Дом ребенка №19 ________________________Музякова Л.П.
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Специализированный дом ребенка № 19 для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушением психики» департамента здравоохранения.
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи.
Тема: «Посадим лук, чтобы кукла не болела».
Задачи:
Образовательные
- Закрепить и расширить представление детей о работе врача, его действиях и инстументах.
- Познакомит детей с процессом посадки лука и ухода за ним.
- Обогащать словарь детей понятиями : «лечить», «компресс», «приласкать», «лекарство».
- Закрепить понятия: «корешки», «поливать».
- Стимулировать использование в речи законченных предложений.
- Способствовать развитию сюжетной игры.
Воспитательные
- Воспитывать умение сочуствовать.
- Воспитывать у детей интерес к совместной работе.
Предварительная работа
- Экскурсия в кабинет врача.
- Сюжетная игра «Полечили куклу».
- Индивидуальные игры : «Сложи картинку» (лук, дерево, цветы).
Заверено: Главный врач Дом ребенка №19 ________________________Музякова Л.П.
Государственное казенное учреждение здравоохранения города Москвы «Специализированный дом ребенка № 19 для детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушением психики» департамента здравоохранения.
Тема: «Знакомство с тестом и элементарные действия с ним».
Задачи:
Образовательные
- Стимулировать понимание речи и активную речь самого малыша.
- Способствовать развитию памяти, воображения, внимания.
- Подготавливать руки к работе с более тугими материалами (пластилин, глина).
- Активизировать мелкую маторику
- Формировать эмоциональный и речевой контакт со взрослыми.
Воспитательные
- Воспитывать уважение к друг другу.
- Воспитывать интерес к занятиям с тестом, потребность к творчеству.
Заверено: Главный врач Дом ребенка №19 ________________________Музякова Л.П.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Нестандартное учебное занятие с детьми «Патриотизм состоит не в пышных возгласах»
Эффективность работы школы в настоящее время определяется тем, в какой мере учебно-воспитательный процесс обеспечивает развитие творческих способностей каждого ребёнка, формирует творческую ли...
Занятие с детьми «Введение в образовательную программу детского объединения «Мир красоты»
Конкурсная работа. Занятие с детьми ....
ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННЫХ (ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ 1-3 КЛАССОВ
Данная программа направлена на преодоление ОНРНВ у учащихся младшей школы. Написана на основе программы А.В.Ястребовой....

Внеклассное групповое занятие с детьми начальной школы "Ключи от злости" (Первое занятие. Игры с изобразительными материалами и воздушными шарами)
Данный материал может быть использован для работы с детьми младшего школьного возраста учителем начальных классов во внеурочной деятельности или воспитателем. Цель: коррекция агрессивного поведен...

Занятие на тему: Использование элементов логоритмики и методов релаксации на коррекционно-развивающем занятии с детьми ОВЗ на основе лексической темы : «Путешествие в осенний лес». ( 2 класс)
Дифференциация согласных б-д по оптическому сходству; развитие оптико– пространственных умений, сенсорных процессов и психомоторики ....

Конспект занятия с детьми и родителями «Игротерапия как способ взаимодействия с детьми»
Конспект занятия раскрывает возможности взаимодействия детей и родителей в игровой деятельности....

Конспект занятия с детьми 2-ой группы продлённого дня : Творческая мастерская с детьми и родителями « Золотая осень»
Цель: активное вовлечение родителей и воспитанников в образовательный процесс посредством творческой мастерской, развитие их творческой активности и фантазии.Задачи:закреплять у всех участников м...