Сценарий праздника "Прощание с начальной школой!"
методическая разработка (4 класс) по теме

Сценарий выпускного в четвёртом классе.

1. Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей

Всех родителей, знакомых

И серьёзных, и весёлых.

2. 4 класс, 4 класс

Пригласил на праздник вас

Уч. Представляем Вам наш 4 Б

3. Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем привлекательные.

Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые!

Уч.А так они говорят сами о себе.

2. Возьмётся за дело — делу несдобровать

Любители поговорить с соседом

Ссорятся и тут же мирятся

Обожают писать записки на уроках

Головная боль Валентины Николаевны

Самый шумный класс на перемене

Средний вес- 39 кг, а общий- почти тонна.

Средний рост-1 м 49 см, А общий 37 м 25 см.

Средний возраст- 10 лет, а общий 246 лет.

Знак Зодиака — Дева: коллектив был создан 1 сентября 2008 года

Любимый день недели — пятница

Любимое время года- лето

Любимая книга -

Любимый поэт -

Любимые уроки  -

1. Мы помним тот звонок весёлый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс!

1. В первом классе мы научились читать, считать и писать.

Нелегко это было.

Буквы не слушались, вылезали за строчку.

1. Первый год уходит.

Наступает наш второй учебный год.

8.Второклашки, второклашки,

Не гоняли мы в пятнашки,

Математика наука,

Очень сложная у нас!

1. Класс второй уже не шутки,

Не теряли мы минутки

Геометрия у нас!

1. Геометрия у вас?

Как же так: второй ведь класс?

( звенит звонок )

Сценка «Мальвина и Буратино»

М: Теперь сядьте, положите руки перед собой , не горбитесь.

Мы займёмся арифметикой.

У вас в кармане 2 яблока.

Б:  Неправда. Ни одного.

М:  Я говорю; предположим, что у вас в кармане 2 яблока.

Некто взял у вас одно яблоко.

Сколько  у вас осталось яблок?

Б:  2

М: Подумайте хорошенько!

Б: 2

М: Почему?

Б: Я же не отдам этому Некту яблоко , хоть он дерись.

1. В школе трудные программы.

Знайте , папы, знайте, мамы!

Чтобы это изучить

Надо очень умным быть.

Мы умнеем. Год второй остаётся за кормой.

1. Летит вперёд корабль школьный

Мы в третий класс приходим гордо

Задачки сложные решаем,

Природу дружно наблюдаем.

(сценка « Старик Хоттабыч»)

Учитель:  Ну , успокойся, вытри слёзы, не нервничай.

Можешь ты для начала рассказать о горизонте?

Волька: О горизонте? Это очень просто.Горизонтом, о высокочтимый учитель, называется та

грань , где хрустальный купол небес соприкасается с краем диска  Земли.

Уч: Час от часу не легче! Как прикажешь понимать твои слова о хрустальном куполе небес:

в прямом смысле или переносном?

Ученик (шёпотом) В переносном!

В :В буквальном, о высокочтимый мой учитель!

13.Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их , они учат нас.

Сценка « Волк и семеро козлят»

14.Надо в жизни много знать

Иностранный изучать.

15.Три года быстро пролетели

И вот четвёртый настаёт.

Перемена!

16.Перемена,перемена!

4 « А» штурмует стену,

Очень дружно 4 «б»

Весь стоит на голове.

Ну а 3 «а» и «б»

Восседают на трубе.

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Рома и Митя, иЛена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет!

В перемену они …

отдыхали!

Сценка «Тройка»

Идет из школы Лиля,

Ничто-то ей не мило.

«В чем дело?» - мы спросили.

«Я тройку получила...»

Бежит Грязнухин Ромка,

В глазах его лучи:

«Ура! - кричит он громко, -

Я тройку получил!»

1. Грамматика, грамматика

Наука очень строгая

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

1. Она трудна , но  без неё

Плохое было бы житьё

Не составить телеграмму,

И открытку не отправить.

Даже собственную маму с

Днём рождения не поздравить.

Песня « Русский язык»

1. Год второй прошёл и третий

Уж четвёртый позади

Детство, детство, погоди!

Ведущий: А так мы иногда выполняли домашнее задание.

Барто « Серёжа учит уроки»

Серёжа взял свою тетрадь,

Решил учить уроки:

Озёра начал повторять

И горы на востоке.

Но тут как раз пришёл монтёр.

Серёжа начал разговор

О пробках, о проводке.

Через минуту знал монтёр,

Как нужно прыгать с лодки,

И что Серёже 10 лет,

И что в душе он лётчик,

Но вот зажёгся свет

И заработал счётчик.

Серёжа взял свою тетрадь,

Решил учить уроки:

Озёра начал повторять

И горы на востоке.

Но вдруг увидел он в окно ,

Что двор сухой и чистый,

И дождик кончился давно

И вышли футболисты.

Он отложил свою тетрадь-

Озёра могут  подождать.

Он был, конечно, вратарем,

Пришёл домой не скоро,

Часам примерно к четырём

Он вспомнил про озёра.

Он взял опять свою тетрадь,

Решил учить уроки:

Озёра начал повторять

И горы на востоке.

Но тут Алёшка, младший брат,

Сломал Серёжкин самокат.

Пришлось чинить два колеса.

На этом самокате,

Он с ним возился полчаса

И покатился, кстати.

Но вот Серёжкина тетрадь

В десятый раз открыта.

- «Как много стали задавать!» -

- Сказал он вдруг сердито

- «Сижу над книжкой до сих пор

И все не выучил озёр».

А на уроках случалась и такое:

Русский язык. Поставь ударение в слове «девочка»

- Я не могу. Девочек ударять нельзя.

Русский язык. Придумай предложение со словом «Уха».

- У Маши на голове два уха.

Русский язык. Какие ты знаешь знаки препинания?

! ? .

(подсказывают)

- Запяточку.

Русский язык. Какую роль играет частица «НЕ» в предложении: «Я не выучил урок?»

- Она мешает мне выучить урок.

Русский язык. Проспрягай, пожалуйста, глагол «идти».

- Я иду..., ты идёшь...

Русский язык. Побыстрее

- Он бежит, мы бежим, вы бежите.

КАДРИЛЬ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сегодня окончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок,

Мы сумки под мышку, и мчимся вприпрыжку.

И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя

И значит всё это, что вот оно лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда бы не шёл.

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле, я помню о школе,

Я помню, в 5й я класс перешёл.