Праздник "Золотая осень"
материал (2 класс) по теме

                                                  Праздник «Золотая осень».

Цель: Организовать активный интеллектуальный отдых второклассников.

Задачи: Обобщить понятия детей времён года (осени). Развивать внимание, память, творческую активность, любознательность, воображение, сноровку.

Воспитывать чувство коллективизма, любви к родному краю.

Действующие лица:

ведущий

Осень

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Арбуз

Кочан

2 Морковки

Лук

Огурец

Петрушка

Подсолнечник

Кукуруза

10 чтецов

5 девочек-листиков

танцевальная группа

вокальная группа «Частушечники»

Оформление: зал украшен листьями, детскими рисунками, осенними букетами (снопы ржи, пшеницы, корзины с овощами и фруктами), плакатами с пословицами об осени. Оборудование: костюмы для героев, музыкальный фон- Чайковский «Времена года», зонт, фрукты и овощи на каждого ребёнка.

Ход праздника:

В: Осень! как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом — яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей? 1 чтец: Сбросили ромашки

Белые рубашки.

Верная примета,

Что уходит лето.

Не хотят, как видно,

Умницы — ромашки,

Чтобы дождь осенний

Намочил рубашки. 2 чтец: Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам, Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном.

З чтец: Вьётся в воздухе листва,

В жёлтых листьях вся земля.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья: «Улетим?»

И ныряют в лужу. 4 чтец: Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый. 5 чтец: И послушно ветру вслед

Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает.

В.: Сегодня мы начинаем «Путешествие по временам года». Первая станция — Осень. Но это не просто праздник, а игра, которая будет проходить в течение года в 4 этапа. В этой игре будут участвовать команды каждого класса. Встречаем их! (выходят на сцену под фанфары).

Ну а так как наши команды будут участвовать в соревновании между собой, их выступления должен кто-то судить... для этого на нашем празднике присутствует компетентное жюри в составе

1 конкурс «Визитка». Команды приготовили название, девиз и эмблему, давайте посмотрим!

Танец девочек-листиков. (2Б)

В: Смотрите, сколько листьев у нас стало! Но они не простые, они принесли задание для наших конкурсантов.

2 конкурс Сочинение.

На каждом листочке есть слова. За З минуты команды должны составить рассказы с этими словами на тему «Осень». А пока команды готовятся, давайте послушаем выступление Жукеновой Жанны, ученицы 4 «Б» класса с песней «Родина».

В: Молодцы, дети, справились с заданием! 6  чтец: Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

7 чтец: Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар, лежит;

8 чтец: Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно — покой и простор!

9 чтец: Листья поблекнуть, ещё не успели,

Желты и свежи, лежат, как ковёр.

Все: Славная Осень! Приди к нам, приди!

Под звуки музыки входит Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята! Очень много хорошего я услышала о себе. Сегодня в гости к вам я пришла не одна, В году двенадцать месяцев, и три из них — осенние. Встречайте их, друзья!

Входит Сентябрь на фоне музыки.

С.: Я — первый.

Ясным утром сентября

Хлеб молотят сёла,

Мчатся птицы за моря,

И открылась школа.

З конкурс «Посмотрите, что я знаю».

С.: Сейчас по моей команде вы должны будете поднять свои сигнальные карточки раньше своих соперников, что даст вам право первыми назвать народные приметы и пословицы обо мне. Итак, на старт, внимание, начали!

Команды говорят народные приметы и пословицы о сентябре. Дети: Сентябрь — первый месяц осени.

Сентябрь — отлётная пора.

В сентябре — одна ягодка, да и то горькая рябина.

Сентябрь — чародей цвета.

сентябрь — пора золотой осени.

С.: В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играя в лето, то мелким холодным дождём напоминает: скоро зима.

В.: Вижу я: на горизонте

Туча по небу летит.

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Раскрывает зонтик.

Звучит музыка. Дети исполняют танец «Капельки дождя». (3Б)

Входит второй месяц осени — Октябрь на фоне музыки.

О.: А я месяц первого снега, первых холодов.

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко — жёлтая листва.

Иду неслышно. Треснет мелкий

Отвалившийся сучок,

И, хвостом махая, белка

Лёгкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней,

Бережёт густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

-- А теперь расскажите, что знаете обо мне! На старт, внимание, начали!

Команды говорят народные приметы и пословицы об октябре.

дети: Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

В октябре лист на дереве не держится.

О. (под музыку Чайковского): Летят над полями последние стаи.

Последние листья в лесу облетают.

И солнце, едва пробиваясь сквозь тучи, Роняет последний негреющий лучик.

Выходит третий осенний месяц — Ноябрь на фоне музыки.

Н.: Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная тень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

-- Теперь и я хочу услышать о себе! На старт, внимание, начали!

Команды вспоминают народные приметы и пословицы о ноябре. дети: Ноябрь — последний календарный месяц осени.

Ноябрь — ворота зимы.

В ноябре зима с осенью борются.

Холоден батюшка — октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

В.: добро пожаловать к нам на праздник!

Фаз, минутка с залом Листики.

В.: Собирают осенью урожай плодов. Много людям радости после всех трудов.

Входят дети в костюмах (арбуз, капуста, две морковки, лук, огурец, петрушка,

подсолнечник, кукуруза).

Осень: Урожай у вас хорош, уродился густо.

давайте посмотрим сценку ((Весёлый огород». А наше уважаемое жюри подведёт итоги 1, 2, 3 конкурсов.

Сценка «Весёлый огород».

10 чтец: Над лугами расцвело,

Спрятались туманы.

Ну а солнце тут как тут:

Припекает грядки,

Смотрит, как плоды растут,

Всё ли здесь в порядке....

В.: Вот шагает к нам бутуз

Спелый сахарный арбуз,

Гордый, руки в боки,

 Круглый, толстощёкий.

Арбуз: Я, друзья, недаром гордый:

Сверху я зелёный, твёрдый,

Но зато внутри - веселей зари.

Не разбейте ненароком — Брызну красным сладким соком.

Дети: Не хвались, Арбуз,

Не гордись, Арбуз!

Может, ты ещё не хорош на вкус.

Скоро мы тебя вновь проведаем,

И попробуем, и отведаем!..

В.: Поглядите — вот кочан, Вот кочан капусты:

Сто одёжек и тюрбан, И внутри не пусто!

Кочан: Я, друзья, кочан капустный

Необыкновенно вкусный.

Я с макушки побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите, хоть солите,

Поступайте, как хотите.

Я хрустящ и свеж —

Режь ножом и ешь!

Дети: Молодой Кочан,

дорогой Кочан,

Не тужи — тебя

Мы положим в чан,

И засолим впрок,

И наварим щей,

Подадим на стол,

Угостим друзей!

В.: Гляньте—ка на двух подруг, На красные обновки,..

Шире круг! Шире круг!

Танцуют две морковки.

Морковки: Мы нарядны и стройны

И, конечно, всем нужны..

Всем мы дороги и любы.

Поострее были б зубы.

Нет, не всяким едокам

Мы, морковки по зубам...

Дети: Вы, Морковочки, вкусны,

Вы, Морковочки, сочны,

Вас, Морковки дорогие,

Есть мы будем до весны.

Во дворе и за столом

Сладим с вами, разгрызём!

В.: Слышите? Смеётся лук

И говорит: Потеха!»

Отчего ты, милый друг,

 Давишься от смеха?

Лук: Не морковь, нет, я — злюка!

Стоит вам отведать лука —

Слёзы потекут рекой,

 Я на грядке самый ЗЛОЙ!

Дети: Не сердись, Лучок,

Не ершись, Лучок,

Все мы любим лук,

Полезай в горшок.

Будет суп вкусней

И салат - острей.

Ты по вкусу нам —

Полезай скорей!

В.: Это что за молодец

И кто его подружка?

Это толстый огурец

И тонкая петрушка.

Огурец: Я — превосходный огурец -

Зелёный, крупный, сладкий.

Мне надоело, наконец,

Лежать на чёрной грядке!

А что вы скажете о ней?

Не правда ли, дурнушка?

А хвост? Мышиного длинней!

Ни дать, ни взять

Петрушка!

дети: Не сердись, Огурец,

Не бранись, Огурец!

Мы в лукошко положим тебя,

Молодец, ну чего ты в подружке

Дурного нашёл?

Не пора ли тебе и Петрушке на стол?

В: А вот, уставясь в облака,

Подсолнечник идёт...

Приятель, ты не свысока

Глядишь на огород?

Подсолнечник: Я не занёсся высоко,

Я нос не задираю...

Вы думаете, мне легко

Кормить воронью стаю?

Вороны надо мной снуют,

Клюют без передышки.

А где же семечки возьмут

Вот эти ребятишки?

Дети: Не страдай, Подсолнух,

Не скучай; Подсолнух,

дай нам семечек твоих

Чёрных, сладких, полных...

Рады мы тебе помочь,

Слышите, обжоры?

От Подсолнечника прочь

Улетайте, воры В.: Вот, кряхтя от груза,

Идёт к нам кукуруза.

Что желаешь, труженица?

Кукуруза: дождь мне нужен проливной — Истомил нещадный зной,

Голова кружится.

Дети: дождик длинноногий, Ступай на все дороги!

В.: Капля, капля,

Кап — кап — кап…

Кто не вымок,

Кто не слаб,

Становись в хоровод!

В пляс, весёлый огород!

Хоровод с героями и Осенью. (2Б)

Герои уходят со сцены.

В.: давайте выслушаем результаты предыдущих конкурсов. (слово )кюри) Осень: Чтобы быть здоровым, сильным,

Надо овощи любить

Все, без исключения.

В этом нет сомнения.

4 конкурс «Капитанов». Под фанфары капитаны выходят на край сцены.

Осень: Ваша задача по очереди называть любые овощи и фрукты, которые вам известны.

Тот, кто останавливается - выбывает из игры. Игра ведётся до победителя, пока на сцене

не останется только один из вас. Это будет «сильнейший».

5 конкурс «3агадою».

Осень: А на прощание я хочу узнать, кто из вас самый наблюдательный?

Каждой команде я задам по 2 вопроса — загадки, на которые вы должны быстро и

правильно ответить.

- Кто собирает яблоки спиной? (ёж)

- У кого щека вместо мешка? (бурундук)

- Листья каких деревьев осенью краснеют? (осины, рябины, черёмухи)

- У какого зверя в листопад появляются детёныши? (у зайца)

- Как их называют? (листопадники)

- Какая птица выводит птенцов в дождь? (лебедь)

- Какая птица выше всех летает? (орел)

- Летом вырастают, а осенью опадают? (листья)

Осень: А теперь я попрошу жюри подвести итоги, а я пока поиграю в эту же игру с залом.

За каждый правильный ответ мои помощники — месяцы будут награждать

ответчика вкусным призом.

- Осенью в щель заберется, а весной проснется? (муха)

- Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

 Коровам без неё — беда,

Она их главная еда.           (трава)

- Без рук, без ног, В дверь стучится,

В избу просится. (ветер)

- Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья. (осень)

- Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)

- Сидит — зеленеет,

Падает — желтеет,

Лежит — чернеет.             (лист)

За правильные ответы Месяцы раздают детям овощи и фрукты.

В.: давайте послушаем результаты конкурсов. (слово жюри).

В.: да, щедра Осень на дары. Но какой же весёлый праздник без частушек? А ну-ка, ребята, покажите ваше мастерство!

Частушки. (2Г)

Ой, топни нога, не жалей сапога,

Тятька новые сошьёт или эти подобьёт.

Мы с подружками гуляли возле нашего пруда,

Нас лягушки напугали — не пойдём больше туда.

На болоте на моху укусил комар блоху,

сидит заяц на берёзе умирает со смеху.

Я сегодня не в порядке, завтра лучше наряжусь:

дыни на ногу надену, кукурузой подвяжусь.

Взял землицу я в аренду) чтоб построить там фазенду.

Посадил арбуз и дыню, а теперь ищу рабыню.

На болоте сидит пень, шевелиться ему лень.

Шея не ворочается, а посмеяться хочется.

Вам частушки мы пропели, а теперь торопят нас.

до свиданья, мы с частушкой к вам приедем ещё раз!

Осень: Молодцы, ребята! Хорошо мне с вами, но время идёт, а мне многое нужно успеть) поэтому пора прощаться. И на прощание я предлагаю нарисовать командам мой портрет.

б конкурс  «Художников».

В.: А пока команды «творят», давайте послушаем выступление Белкиной Саши, ученицы З класса Г, с песней «Сарафан надела осень».

В.: На этом наш праздник — игра подошёл к концу, Осталось узнать победителя и каждой команде получить свою награду.

Прошу уважаемое жюри огласить результаты.

дети под музыку выходят из зала на выставку поделок из овощей и фруктов.