Прощание с букварем. Праздник.
классный час (1 класс) на тему

Проводы Букваря

Цели внеклассного мероприятия:

 - закреплять знания об изученных звуках и буквах, алфавите;

 - совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

 - формировать вдумчивого читателя, любящего книгу и умеющего работать с ней;

 - пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание читать самостоятельно.

Родитель.  Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Букваря обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко …. В чем секрет?

Учитель.

Дочитали эту книгу школьники вчера.

А сегодня нам прощаться с Букварем пора.

Дети.                                                          Слайд 1.

1.Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились .

И первые книги свои прочитали.

2.А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

3.Буквы потом сложились в слова,

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

4.Книгу, что знакомит с буквой

Букварем назвали встарь,

5. В честь славянских «аз» и «буки»

Назван Азбукой Букварь.

Выходит Букварь  и здоровается  с ребятами и взрослыми.

Букварь.

Я - букварь! Учу читать!

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любые книжки прочитать

Без всякого труда.

Ученик.

6.Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил, я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»

Букварь.  Учились вы по мне и встарь,

          Я книга школьная – букварь!

           Рисунки, буквы, точки,

           Коротенькие строчки.

           Тому, кто хочет много знать,

           Кто хочет книги прочитать,

           Про горы, про долины,

           Про водные глубины,

           Про реки, звёзды и моря –

           Не обойтись без букваря!

Учитель.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай пройдут года и много, много дней.

Вам книга первая хорошим другом стала.

Мы этот праздник посвящаем ей!

Песня «Дружба с букварем»       Слайд 2.   

Дети.

7.1.Хороша сегодня школа, зал горит огнем!

8.2.Мы на праздник наш веселый всех друзей зовем.

9.Мы собрали пап и мам, но не для потехи.

10.Мы сегодня рапортуем про свои успехи.

11.Мы в нарядах нынче новых и у всех счастливый вид,

12.Ведь сегодня мы досрочно изучили алфавит.

13.Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

14.А теперь читаем сами, подружились сказки с нами.

16.Разбудите меня ночью в самой серединочке,

Расскажу вам алфавит без одной запиночки.

Звучат «Частушки»        Слайды 3, 4, 5, 6

«А»  В огороде бузина,

          Вся плющом обвита.

          Кто поставил букву «А»

          В начале Алфавита.

«Б»  Солнце светит не всегда,

         Время выбирая,

         Покажись нам буква «Б»,

           Ты у нас вторая.

«В»  В речке водится малек,

         В ручейке малечек,

         Как похожа буква «В»,

         На крендель-кренделечек.

«Г»  Щука плавает в реке

         Волк по лесу ходит

         До чего же буква «Г»

         На кочергу походит.

«Д» Туча по небу плывет

         Громыхает громом

         Вот кому - то буква «Д»

         Послужила б домом.

«Е» Козлик весело глядит

        Ослик осторожно

        Как гребенкой буквой «Е»

        Расчесаться можно

«Ё» Во дворе растет трава

        На траве цветочки

        Погляди у буквы «Ё»

        На макушки точки.

«Ж» У коровы крыльев нет

         У медведя тоже

         До чего же буква «Ж»

         На жука похожа.

«З» Зяблик прячется зимой

       Холода пугается

       От чего же буква «З»

       Легко запоминается.

«И» Говорят бобёр - хитер

        А ворона - жадина

        Погляди у буквы «И»

        Косая перекладина.

«Й» Зайчики едят морковь

         Мыши любят репку

         От чего «Й» краткая

         Не снимает кепку.

 «К» Филин ночи на пролет

         Звезды изучает

         А красотка -  буква «К»

         Ножкою качает.

«Л» За рекой живет Илья

        За горою Рома

        Эта буква – буква «Л»

        Словно крыша дома.

«М» Погляди лужок в цветах

         А болото в тине

         Кто же это букву «М»

         Сломал по середине

« Н» В поле вырос мухомор

         Вот такого роста

         Нравится мне буква «Н»

         Не за что, так просто.

«О» Ёж копеечку нашел

        А лошадка рублик

        Обожаю букву «О»

        Круглую - как бублик.

«П» Ворон учит почитать

        Дятел буквы знает

        Посмотрите буква «П»

        Пень напоминает.

«Р» Прохудились сапоги

        Голенища стерлись

        Разозлилась буква «Р»

        В бок рукой уперлась.

«С» Мышь свалилась со стола

        А сверчок со стула

        Посмотрика буква «С»

         Сутула присутула

«Т» Таракан полез в стакан

        Молоко прокисло

        Эта буква – буква «Т»

        Точно коромысло.

«У» Я видала как в реке

        Щука зарыдала

         Буква «У» на берегу

         С удочкою встала.

«Ф» За окошком голубок

         На окошке плошка

         Опасаюсь букву «Ф»

          Фыркает как кошка.

«Х» Утомился мотылек

         Стрекоза устала

         Ах, зачем же буква «Х»

         На ходули встала.

«Ч»   Первой букве в слове чтение        

          Букве Ч Мое почтение!

          Ч с четверкой спутал чижик

          И прочел: «Четыре ижик».

«Ц» Два цыпленка на крыльце

        Фантик разорвали

        Ну-ка цыкни буква «Ц»

        Что б они удрали.

«Ш» Покумекай головой

         Пораскинь умишком

         Что-то наша буква «Ш»

         Шепелявит слишком..

«Щ» У комарика жена

          У клеща невеста

          Слишком много буква «Щ»

          Занимает места.

«Ъ»  Язь клюёт на червяка

          А карась на сало

          Я вчера об твердый знак

          Зуб себе сломала.

«Ы»  На лугу гогочет гусь

          В поле ржет кобыла

          Это где же буква «Ы»

          Палку раздобыла.

«Ь» Как коварна белена

        Как горька калина

        Ну а этот  «Ь»

        Как из пластилина.

«Э» Белка прячется в дупле

        Соловей за веткою

        Почему же букву «Э»

        Называют редкою.

«Ю» Есть одежда зимняя

         Есть одежда летняя

         В алфавите буква «Ю»

         Какая? Предпоследняя.

«Я» Ива гнется до земли

        Бузина качается

        Ясно всем, что буквой «Я»

        Алфавит кончается.

Букварь: Молодцы ребята!          Слайд 7

17.Буквы гласные мы любим, и все больше с каждым днем.

Их не просто мы читаем – эти буквы мы поем.

18.Тыщу слов в минуту нынче, как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку одним махом «проглочу»!

19.Смех и слезы, радость и печаль

За полгода довелось нам испытать.

20.Но стараний наших нам не жаль,

Книги нам легко теперь читать.

21.Мы простимся с Букварем и рукой помашем.

И спасибо десять раз дружно хором скажем.

Песня «Прощание с букварем».    Слайд 8.

Учит.  

Трудно приходилось вам ребята на уроках, да и дома не сразу удавалось правильно написать букву, слог, слово. Некоторые иногда и плакали, а кто-то говорил: «Не пойду больше в школу!»  А как порой хотелось вместо уроков поиграть в свои любимые игрушки!  

22.стих. А. Барто «Я выросла» (инсценировка).    Слайд 9.

Мне теперь не до игрушек,

Я  учусь по букварю

Соберу свои игрушки

И Серёжке подарю

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду

Заяц нужен мне самой,

Ничего, что он хромой

А медведь испачкан слишком,

Куклу жалко отдавать,

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёжке?

Он плохой, без колеса.

И потом мне нужно тоже

Поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек

Я учусь по букварю.

Но я кажется, Серёже

Ничего не подарю.

Дети.                          Слайд 10.

23.Ежедневно по утрам заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.

24.Ель, топор, лопата, руки – в каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные: гласные, согласные.

25.Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать, и в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

26.А согласные согласны шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть, но не хочется им петь.

27.Дружат гласная с согласной составляют вместе слог.

МА и ША (запомни: Маша!) к нам явилась на урок.

28.Соединили мы два слова – и предложение готово:

Дождь идет. Гремит гроза. Улетела стрекоза.

Учитель.  Ребята, сколько букв в русском алфавите?

Дети.

29.Тридцать три родных сестрицы

Писаных красавицы на одной живут странице,

А повсюду славятся.

30.К нам они сейчас спешат, славные сестрицы.

Очень просят всех ребят с ними подружиться.

Песня «Урок»    Слайд 11.

Букварь: 

Без книг, уж я-то знаю точно,

Не видать нам счастья,

А от невежества и глупости

 Приходят все напасти.

Кто в детстве книг хороших не читает,

 Тот многих радостей себя лишает.

Сценка «Теремок»                    Слайд 12.

Наташка:

Первый год учусь я в школе,

Что стоит в большом саду,

И с отличною оценкой

В первый раз домой иду.

Я пятеркой дорожу,

Всем в квартире покажу!

Будут рады все соседи,

Все - и взрослые и дети.

Даже наш котенок Пушко,

Ведь пятерка – не игрушка! ( Наташа уходит)

Ведущий

Стоит в поле теремок,

Он ни низок, ни высок,

И замочек у него.

Видно здесь нет никого.

Я замочек отомкну

И у теремка спрошу:

Терем, терем, теремок!

Кто в тереме живет?

Нет ответа, всё молчит,

Теремок пустой стоит.

Вот идет сюда пенал.

Пенал:

Ах! Куда же я попал?

Стоит терем – теремок,

Он ни низок, ни высок.

Эй, замочек, отомкнись.

Кто живет здесь? Отзовись!

Нет, ответа, не слыхать!

Буду жить да поживать!

Ведущий:

Бегут к теремку тетрадки.

Тетрадки:

Детям очень мы нужны,

В теремочке жить должны.

В теремочке потеснитесь,

Чтоб тетрадки уместились.

Ведущий:

Спешат к теремку карандаши.

Карандаши:

Мы карандашики цветные,

Школьникам без нас нельзя.

Все мы острые, прямые,

Детям верные друзья!

Ведущий:

Пенал дверцу приоткрыл

И к себе их пригласил.

Ведущий:

А вот и новые гости (4 и 5)

4 и 5

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Я - пенал,

Мы - тетрадки,

Мы – карандаши.

Хором:

А вы кто?

4 и 5:

Мы отметки хороши!

Будут рады малыши!

Ведущий:

Радуется теремок, открывает свой роток.

Все хором:

Приходите в гости к нам,

Все мы очень рады вам!

Ведущий:

Вот плетется «Двойка»,

Следом «Единица».

Тоже в теремочке

Желают поселиться.

Но пенал суровый

На пороге снова.

Пенал:

Вам не место в теремке!

Двери наши на замке!

Ведущий:

Теремок хозяйку ждет.

Тише, вот она идет!

Вот хозяйка наша-

Школьница Наташа!

Наташа:

Что за чудо теремок?

На двери его замок.

Здесь жильцы бумажные-

Все ужасно важные!

Ну, ребята отгадайте,

Что это за теремок?

Букварь: Молодцы ребята!           Слайд 13.

Вы прочтёте любые книги,

Разберётесь в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

Из-за шторы появляются Буквоед, Ошибка и Абракадабра.

Абракадабра: Ну, вот! Слышали? У них праздник.

Буквоед: Какая неприятность…

Ошибка: Надо им помешать!

Буквоед: А как?

Абракадабра: Нужно схватить Букварь. Без него  праздника не будет.

Ошибка: А я  с буквами легко разделаюсь. В каждой школе есть свои “Незнайки”. Они обязательно сделают ошибки. Я их так люблю!

Буквоед: Ага! Я тоже задам такие вопросы, что “Незнайки” обязательно ошибутся. Тогда на обед у меня будет салат из букв!

Поют «Гимн Незнайки и его друзей».

 Абракадабра: Вот и ладненько! Со всеми расправимся и устроим в школе маленькую абракадаброчку. Ха-ха-ха!!! Осталось схватить Букварь и найти “Незнайку”.

 Буквоед: Скорей сюда! Я нашел его!!!

Буквоед, Ошибка и Абракадабра хватают Букварь  и уводят со сцены

Учитель. Что происходит, не пойму?

Появляются Абракадабра, Ошибка и Буквоед и подходят к детям.

Буквоед: Вот ты-то нам и нужен!!!

Ошибка: А может быть ты Незнайка?!

Абракадабра: Или ты?! Не бойся. Мы исполним все твои капризы.

Ошибка: Ты только не учись.

Буквоед: Да-да, и делай как можно больше ошибок.

Абракадабра: И ты будешь самым умным в школе.

Голос Букваря за сценой:  Не слушайте их, ребята. Если вы не будете учиться, то все буквы попадут в руки Абракадабре, Ошибке и Буквоеду. Букварь останется без букв и все ребята дошкольники будут неграмотные.

Учитель.

Ошибка, Буквоед, отпустите Букварь. Не портите ребятам праздник.

Ошибка.

Ну уж нет. Пройдите сначала наши испытания. Если мы у вас не найдем Незнаек, тогда отпустим  вашу книжку.

Буквоед. Хорошо ли вы знаете буквы русского алфавита?

Абракадабра. А чему еще  научились на страницах Букваря? Вот это мы сейчас проверим.

Буквоед. Вот вам мое испытание.

Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.

А О Б Я              Слайд  14.

И Е Я Ю

Ошибка. С моим заданием вы точно не справитесь.

Составьте из букв слова.    

Р А Ж И Ф (жираф)         Слайд 15.

Б Е Р З А (зебра)

Е Д М Е Д В Ь (медведь)

Ошибка. Кто вам подсказывает? Откуда вы все знаете?

Дети.

31.Мы умеем думать.

32.А еще у нас хорошо развито воображение.   

Абракадабра. Попробуйте выполнить мое испытание.

Узнайте, кто вам прислал  телеграммы:        Слайд 16.

1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. (“Кот в сапогах” Ш. Перро)

2. Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. (“Золушка” Ш.Перро)

3. Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха “Сказка о рыбаке и рыбке” А.Пушкин)

4. Я круглый и румяный,
Я ловкий и упрямый,
В лесу я задержался,
С лисою разбирался. (“Колобок” русская народная сказка)

5. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар - победитель сделал мне предложение. (“Муха-цокотуха”, К.Чуковский.)

Абракадабра.

И почему это у них так все хорошо получается?

Дети.

33.Мы не только хорошо учимся, но еще и умеем дружить.  

Буквоед. Так и быть, забирайте свой Букварь.

Ошибка. Простите нас.

Буквоед, Ошибка, Абракадабра уходят, понурив головы.

Букварь. Спасибо вам, ребята, за помощь. Вы настоящие друзья!

Но дальше будет ещё интереснее!

 Вы познакомитесь с баснями и песнями.

 Меня вам заменит “Литературное чтение”      Слайд 17.

 И библиотека откроет вам двери,

 И самые лучшие книги доверит.

 Гляди веселее и слёзы утри,

 Вас столько чудесного ждёт впереди.

 Я с радостью передаю вас Чтению. Желаю вам интересных и удивительных открытий в стране Литературы.

Дети.      

34.Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.

Скажем Букварю: «Спасибо! Расставаться нам пора»

35.Нам свои страницы открывая,

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных дал немало!

 И теперь мы - лучшие друзья!

36.Мы хотим сказать тебе «спасибо»,

 мы тебя за все благодарим.

Говорим тебе мы: «До свидания!

 Здравствуй!», - книге новой говорим.

Все ребята поют песню на мотив «Голубой вагон».

Праздник наш сегодня завершается,

С букварем простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

 С радостью мы ходим в первый класс.

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки, мальчики

Радостно учатся.

 Весело живут.