Классный час "Если дружно!"
классный час по теме

ЕСЛИ ДРУЖНО, ЕСЛИ ВМЕСТЕ
сценарий ко Дню знаний

Цель: воспитание уважения к учебному заведению, педагогам, одноклассникам.

Оборудование: фотографии-профессии  выпускников;

                            презентация «Физминутка со смайликами»;

                            кроссворд «Пятёрка»;

                            конфеты без фантиков по количеству детей;

                           6 карточек с загадками для составления цифры 2.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята!

Звенит звонок все громче, все слышнее

Какая трель над миром разливается

Ты думаешь, распелся соловей?

А вот и нет – уроки начинаются!

Звенит звонок, нам много лет подряд,

Его, услышав, люди улыбаются.

И расцветают лица у ребят.

Пришла пора - уроки начинаются!

Поздравляю вас с Днем знаний - 1 сентября! Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь.
              С сегодняшнего дня вы все являетесь третьеклассниками школы №34. Когда-то в этой школе учились другие ученики. А теперь они инженеры-строители, доктора, военные, рабочие. И, хотя все они стали совсем взрослыми, но всё равно помнят первые уроки. Тяжело было, ох как тяжело, но очень-очень интересно. Сегодня некоторые из них прислали вам письма с заданиями.

Спортсмены.
             А сейчас нам хочется проверить, готовы ли вы к занятиям в школе. Утром нам приходится рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку в своей кроватке. Каждый день занятия первой смены начинаются с утренней зарядки. Давайте и мы начнем свой первый школьный день нового учебного года с физзарядки.

Кассир.
             Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок математики. Давайте попробуем решить несколько задачек! 

1.

Чтоб одеть тепло сыночков,

Не хватает двух носочков.

Сколько же в семье сынков,

Если в доме шесть носков?

(четверо)

2.

Столько книжек у ребяток,

Сколько у Алеши пяток.

Принесла ребяткам Галя

Мячик, книжку, мишек.

Вы, ребята, посчитали,

Сколько стало книжек?

(три)

3.

Я к реке иду из дома,

А навстречу - сто знакомых.

Вдруг один из ста ребят,

Тот, что был с сачком в руке,

Повернуть решил назад.

Сколько нас идет к реке?

(двое)

4.

В нашей группе есть Антоша,

Нина, Коля и Алеша,

Витя, Ира, Вова, Маша,

Соня, Кира и Наташа,

Две Марины, Света, Миша.

Сколько же всего детишек?

(пятнадцать)

Доктор. 

 А я запомнил уроки русского языка, тяжело давалась мне грамота. Посмотрим, сможете ли вы, ребята, правильно написать вот это слово.

Если все напишешь правильно, то в выделенных клеточках по вертикали ты прочтешь, какую отметку желательно почаще получать в школе.

Продавец.
              После первого урока на перемене обычно дети бегут в столовую перекусить. Съесть надо все, но быстро. Ребята, кто проголодался?

На двух тарелках разложены конфеты по числу человек в команде. Каждый ребенок подбегает и БЕЗ РУК, ОДНИМ РТОМ берет по конфете. Какая команда быстрее все съест? Определяются победители.

Скрипач.
             Вот я почти все уроки любил и почти все я умею, но только не рисовать. А учитель требовал изображать и животных, и цветы и деревья. А вы умеете рисовать? Как вы думаете, легко ли нарисовать клоуна? Давайте попробуем!

Задание для всей команды. Каждый подбегает и на листе ватмана рисует по одной детали клоуна (кто колпачок, кто голову, кто глаза, кто ботинки). Скрипач определяет победителей.

Военный.
             Чтобы учиться школе, надо быть умным, здоровым, сильным и очень внимательным.

Закончите предложение, но помните, что не всегда ответ в рифму бывает правильным!

Внимание! Внимание!
Игра в словосочетания!

Полицейский.
             К нам пришла жирная двойка. А вы, ребята, на какие оценки хотите учиться? Если на пятерки, то давайте двойку прогоним. Как? А вот как! Попробуйте отгадать все загадки, которые я вам сейчас прочту.

На доске прикреплены 6 альбомных листов, составляющие изображение цифры "2". На обратной стороне каждого листа написана загадка. Если последовательно снимать листы, то под ними откроется плакат с изображением цифры "5".
1.

Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится...

(ластик)

2.

Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...

(пластилин)

3.

Я большой, я ученик!

В ранце у меня...

(дневник)

4.

Углы рисую и квадратики

Я на уроке...

(математики)

5.

Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь...

(линейка)

6.

Я готов к учебным стартам,

Скоро сяду я за...

(парту)

Учитель:
             Молодцы, ребята. Видно, что вы готовы учиться в школе. Желаю вам хорошо с интересом учиться, не болеть, уважать и внимательно слушать своих учителей и родителей.

5

2