праздник "До свидания, первый класс!"
классный час (1 класс) по теме

                                    Праздник «До свидания, 1 класс»

   (Зал празднично украшен: шары, цветы,  мультимедийная презентация с фотографиями детей - первоклассников с различных мероприятий; плакат «До свидания, 1 класс»; стулья для детей и гостей.)

             Дети входят в зал под музыку «Чему учат в школе»

Дорогие ребята! Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!

Он очень радостный, но немного и грустный:

ведь первый класс бывает только один раз в жизни.

Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

1. Малышами много раз

Мы играли в 1 класс,

Даже снился мне всегда

Класс с табличкой 1-й «а».

2. Повторяли раз по сто

Маршака или Барто

И вздыхали день за днём:

«Очень медленно растём!»

3. Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели

И пошли мы в первый раз

В первый класс!

4. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

5. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный…

Дети (хором) - Звонок!     (Звенит звонок)

.

Учитель. Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом! Вот и подошёл к концу первый год обучения в школе. Он был очень непростым, трудным, и в то же время самым радостным, интересным. Вы успешно закончили 1-й год обучения, и перешли во второй. Впереди вас ждут каникулы, лето, отдых. Я вам искренне желаю новых побед на пути знаний, открытий, радости общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха.

- А вот чему мы научились за год, мы сейчас покажем.

6. Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль -

Книги нам легко теперь читать.

Учитель. - Ребята, скажите пожалуйста, а какие книги помогали нам учиться?

(Математика, Русский язык, букварь)

- Ребята, посмотрите, они к нам в гости пришли, ожили наши учебники.

(на слайде букварь

              Ты эти буквы заучи,

              Их три десятка с лишком,

              А для тебя они ключи

              Ко всем хорошим книжкам.

7. День весенний, день погожий,

Небо - золото и синь.

Белокаменная школа

Между сосен и осин.

Рядом - роща, рядом - поле,

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идёт…

Все:   Урок!

8. В азбуке у Нади, точно на параде -

Гласные, согласные, - стояли буквы разные.

Но не вместе в строчке,

А поодиночке.

9.  Говорить они пытались:

 И жужжали, и шептались.

 Но о чём - пойми, попробуй.

 Буква М мычит коровой,

 Буква А сказала: «А?»

 - Что ты хочешь, буква А?

 Но в ответ мне буква А

 Тоже спрашивает: «А?»

10.  Вот ещё досада!

 Что им, буквам, надо?!

 Но когда в тетради

 Встретились у Нади

 Буква А и буква М,

 Всё понятно стало всем.

1. Буквы рядом -

Ровно, прямо - встали честь по чести

И сказали дружно: «Ма-ма!»

Вот что значит - вместе!

2. И теперь у нашей Нади

Разговор идёт в тетради:

В каждом слове - там и тут-

Буквы дружные живут.

3. Ель, топор, лопата, руки.

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные - гласные, согласные.

4. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.

5. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

6. С-с-с - змеиный слышен свист,

Ш-ш-ш - шуршит опавший лист,

Ж-ж-ж - шмели в лесу жужжат

Р-р-р - моторы тарахтят.

СТИХОТВОРЕНИЕ   «РАССКАЗ  В  ПЕРВЫЙ  РАЗ».
Прочёл рассказ я в первый раз.
А папа удивлялся:
- Ведь ты прочёл смешной рассказ
И даже не смеялся!
Смешной?.. Читать нелёгкий труд,
В глазах от букв рябило.
Не то, чтобы смеяться, тут
Заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь!

Азбука. Ты в Азбуку впервые вник,

              Читая по слогам.

              Потом прочтёшь ты сотни книг

              К сознательным годам.

              И ты поймёшь: без Азбуки

              Вся жизнь прошла бы зря!

ПЕСНЯ

МАТЕМАТИКА.   

И прекрасна, и сильна -

Математика страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

7. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить…

8. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

9.  Сколько в комнате углов?

 Сколько ног у воробьёв?

 Сколько пальцев на руках?

 Сколько в садике скамеек?

 Сколько в пятачке копеек?

 У стола 4 ножки,

5 котят у нашей кошки,

1, 2, 3, 4, 5 - всё могу пересчитать!

10.  Математика повсюду,

 Глазом только поведёшь,

 И примеров разных уйму

 Ты вокруг себя найдёшь!

Учитель: - Наверное, каждому из вас приходилось слышать, что математика любит смекалистых и находчивых. А сейчас вы сами можете в этом убедиться.

                 ЗАДАЧКИ В СТИХАХ.
1.     В снег упал Сережка,
А за ним Алешка,
А за ним Маринка.
А за ней Иринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят?/ 5 /
 
2.     Наша Маша рано встала.
Кукол всех пересчитала:
Две матрешки на окошке,
Две Аришки на перинке,
Две Феклушки на подушках,
А Петрушка в колпачке
На зеленом сундучке.
     Наша Маша рано встала.
Сколько кукол насчитала?   / 7 /
 
3.     У меня четыре книжки,
Две картинки и два мишки,
Кто ответит всех быстрей,
Сколько у меня  вещей?/  8 /
 
4.     Повезло опять Егорке:
У реки сидит не зря – 
Пять карасиков в ведерке
И четыре пескаря.
Посчитай-ка улов,
У кого ответ готов?   / 9 /           

Учитель. - Ребята, устали? Давайте отдохнём!

    ПЕ - РЕ - МЕ - НА!

Перемена, перемена!

Класс, как улей, загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!

Обменяться новостями,

Став с подружками в кружок,

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены.

И дерутся шалуны...

Перемены так мгновенны,

А уроки так длинны

Перемена! Перемена! 
Танцы справа, драка слева. 
Соня весело визжит, 
Даша радостно кричит. 


Перемена, перемена, 
Ничего с детьми не сделать. 
Как мышата в тесной клетке 
Взад, вперед мелькают детки. 

Шум и гам стоит кругом, 
В коридоре пыль столбом. 
В классе между партой нашей 
Гонится Илья за Пашей. 


Только еще раз звонок прозвенит 
И на уроки нас пригласит, 
Смотрит учительница, только вот 
Учеников она не узнает. 

РУССКИЙ ЯЗЫК  слайд

            Будь первоклассником сознательным,

            За партою не вешай носа,

            Сядь прямо знаком восклицательным,

            Но не сиди, как знак вопроса.

1. Дружат гласные с согласной,

Составляют вместе слог.

Ма и Ша, а вместе Маша

К нам явились на урок.

2. Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, читать,

И постепенно, понемногу

Мы научились всё писать.

3. Ох, и трудное задание -

Буквы правильно писать.

И у Жени есть желание

Вам об этом рассказать.

4. Долго Елена Александровна нас писать учила ровно,

И примерно через год написал я слово «кот».

Получился «кот» не сразу, вышел он как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой, залюбуется любой.

  Очень хочется ребятам

 Поскорее подрасти…

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

5. В нашем классе, не в лесу, долго звали мы лису.

Это мы искали все ударение в « лисе».

Закричали мы: «Лиса!» Зазвенели голоса.

Мне подумалось, а вдруг прибежит лиса на звук?

Мы её за парту сзади рядом с Вовочкой посадим.

«Посиди у нас, лиса, подождут тебя леса!»

Учитель. А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Предложение состоит из … (слов)
• Слова делятся на … (слоги).
• Мы слышим и произносим … (звуки.)
• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
• Наша речь состоит из … (предложений).
• Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
• Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.)
• Какие орфограммы с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)
• Если безударная гласная вызвала сомнение, то ты её немедленно ставь её … ( под ударение.)
• Нечетко слышится согласная, скорей зови на помощь… ( гласную.)
• Пятая буква в алфавите. (Д).

РУССКИЙ ЯЗЫК

Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной.

И возьмёшь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

Учитель. Уважаемые зрители!
Сказку посмотреть не хотите ли?

Сценка «Капризная Принцесса»

Королева:

Ах, я рыдаю не шутя

В предчувствии мороки,

Ведь нынче бедное дитя

Отправят на уроки!

Принцесса:

Нет, я учиться не хочу!

Я лучше в космос полечу!

А может на Гавайи

Поеду на трамвае!

Король:

Увы, дитя, нельзя никак!

Придётся подчиниться!

У нас вельможа и бедняк

Обязаны учиться!

Королева:

Бедная голубка!

Ах, моя кровиночка!

Вот надула губки!

Вот в глазах слезиночки!

Принцесса:

Кончились забавы!

Начались мученья!

И на что мне право,

Это обученье?

Король:

Ты получишь в школе

Разные познанья.

Королева:

Для чего ребёнку эти истязания?

Принцесса:

Пожалейте королевскую дочку!

Не желаю учиться - и точка!

(Король и Королева хватаются за голову)

Король:

Разослать быстроногих гонцов!

Да собрать мудрецов-хитрецов!

Приходите, кто может помочь

Обучать королевскую дочь!

(Появляется башмачник)

Башмачник:

Я - старый башмачник,

Я – был неудачник!

Ну вот, наконец, я попал во дворец.

Чудесный башмак смастерил я малютке,

Ей думать не нужно теперь ни минутки.

Лишь только наденет она башмачок,

Как тут же ответит её язычок.

 (Принцесса надевает огромный башмак. Королева восхищённо смотрит в глаза Принцессе. Король на лоб натягивает корону, скрещивает руки на груди, хмурит брови и задумывается)

Королева:

Ах, как принцесса поумнела-

Это видно на глазок.

Отвечай, малютка, смело!

Ты ведь знаешь свой урок!

Король:

Моя умненькая, славненькая доченька!

Что такое столица?

Принцесса:

Это город, куда приезжают повеселиться!

Король:

Сколько будет 6*6?

Принцесса:

У овец густая шерсть!

Король:

Сколько будет 3*8?

Принцесса:

За весной приходит осень.

Король:

Где гуляют носороги?

Принцесса:

Спят они в берлоге.

Королева:

Ах, у нашей дочки беда!

В голове у неё чехарда!

Чехарда и билиберда!

Бросьте этот башмак навсегда!

(Снимает башмак и выкидывает)

Ведущий:

Ступай к себе, Башмачник, в дом-

К своей жене-хозяйке.

Не научить чужим трудом несчастную лентяйку.

Кто не просиживал штаны за маленькою партой,

Тот даже собственной страны не мог найти на карте.

Принцесса:

И согласишься ты со мной-

Когда пора учиться,

То ни башмачник, ни портной

Не могут пригодиться.

И вряд ли будет польза в том, кто жить привык чужим трудом!

6. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз.

И учитель учит нас.

7. Слово мир и слово мама

Напишу уже сама я.

Я вам сказку прочитаю

И до сотни сосчитаю.

               ПЕСНЯ «Чему учат в школе»

1. Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе (3 р)

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе (3 р.)

2. К четырём прибавить два,

  По слогам читать слова

  Учат в школе (3 р.)

  Книжки добрые любить

  И воспитанными быть

  Учат в школе (3 р.)

3. Находить восток и юг

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе (3 р.)

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе (3 р.)

4. Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе

Учат в школе (3 р.)

Крепко - накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе (3 р.)

Учитель.  Давайте посмотрим сценку под названием «Мы друзья»

1 ученик. С виду мы не очень схожи:

                 Не похожи мы, а всё ж

                 Нас водой не разольёшь!..

2 ученик. Дело в том, что он и я

                 Закадычные друзья!

                 Всё мы делаем вдвоём

                 Даже вместе …

                 Отстаём!

1 ученик. Дружба дружбою, однако

                 И у нас случилась драка.

                 Был, конечно, важный повод.

                 Очень важный повод был!

                 Помнишь, Петя?

2 ученик. Что-то, Вова, позабыл.

1 ученик. И я забыл!

                 Ну, не важно! Дрались честно,

                 Как положено друзьям!

                 Я как стукну!

2 ученик. Я как тресну!

1 ученик. Ну а я вот так, как дам!

                Скоро в ход пошли портфели.

                Словом, скромничать не буду -

Вместе. Драка вышла хоть куда!

              Только смотрим - что за чудо?

              С нас ручьём бежит вода!

2 ученик. Это Вовкина сестра

                Облила нас из ведра!

Вместе. С нас вода ручьями льётся,

              А она ещё смеётся:

Сестра: Вы действительно друзья!

             Вас водой разлить нельзя.

Учитель. - Мы хорошо потрудились, а теперь давайте отдохнём, поиграем.

               Игра «Кто передует воздушный шарик»  (2 команды)

               Игра «Жмурки с буквами» (С завязанными глазами, на ощупь узнать букву - по контуру)

Учитель.     Ребята, сядьте по местам

             Вам загадки я задам.

             Любите загадки?

             Гадайте по порядку.

             Вы друг другу помогайте,

             Хором нам ответ давайте.

1. Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (Портфель)

2. У сосны и ёлки листики - иголки,

А на каких листочках

Растут слова и строчки? (На тетрадных)

3. Белый камешек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

4. 33 родных сестрицы

Да таких красавицы,

На одной живут странице

                 И повсюду славятся.  (Алфавит)

5. В коридоре топот ног
  Он зовет всех на урок. (Звонок.)

6. Кто альбом раскрасит наш?
  Ну, конечно … (карандаш).

7.  Чтобы вдруг он не пропал,
   Уберем его в … (пенал).

8. Если ей работу дашь –
  Зря трудился карандаш. (Резинка.)

9. Отгадай, что за вещица, –
   Острый клювик, а не птица,
   Этим клювиком она
  Сеет-сеет семена.
  Не на поле, не на грядке –
  На листах твоей тетрадки. (Ручка.)

10. Свою косичку без опаски
     Она обмакивает в краски.
     Потом окрашенной косичкой
    В альбоме водит по страничке. (Кисточка.)

Учитель. Молодцы, ребята! А вы знаете, ведь ваши мамы и папы тоже когда - то были «первоклассниками». Мы хотим, чтобы они сейчас вспомнили, как они учились в школе и посоревновались друг с другом.

2 команды родителей. Задаю по-очереди пословицы, нужно их закончить.

1. Любишь кататься, …           .

2. Не имей сто рублей, а …            .

3. Без труда…                 .

4. Землю красит солнце, а …          .

5. Мал золотник, да …           .

6. Хочешь есть калачи, …              .

7. В гостях хорошо, а  …  .

8. Терпенье и труд …           .

КОНКУРС  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ.
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (чтение, русский язык, физкультура, математика, технология).
• Назовите адрес школы.
• Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее время?
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?  23 
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? 3
• Сколько в классе девочек? (10)
Учитель:. Видите, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. . Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

. Милые мамы! Милые папы!
Бабушки, дедушки, братья и сестры!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой!

Учитель. Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Награждение родителей

Учитель. Ребята,  правда говорят, что вы умеете про самих себя частушки сочинять.

                                    ЧАСТУШКИ

1. Мы, ребята-первоклашки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

2. Эх, топни нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

3. Мы приходим все с бантами.

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть,

Может - 5, а может - 6!

4. Привыкаем мы к порядку,

Утром делаем зарядку,

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

5. Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки -

Трудное заданье!

6. В школе нам уж показали,

Как писать большую «А».

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра «2».

7. «2» поставят, так и знай,

Это значит, ты - лентяй!

Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем.

8. Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.

9. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

10.  Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

11.  Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали!

                Слово для поздравления родителям.  

(Поздравляют. Дарят подарки)

 Вот и окончен первый класс,

 Он интересен был для нас. 
Мы буквы с цифрами узнали,

 Задачки разные решали. 
Мы складывали, вычитали.

 И   книжки новые читали.

 
Но научились мы не только лишь читать, 
Теперь умеем правильно писать. 
И мы уже давно не малыши, 
Ведь мы напишем грамотно жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн, нщ. 
Здесь трудностей не видим мы вообще, поставим верно точку, мягкий знак. 
( грозит пальцем) 
Нас в этом не запутаешь никак! 

А помните как в самый первый раз , пришли мы в школу в первый класс. 
Как первому учителю цветы дарили, как нас за парты рассадили. 

Вы помните как мы вначале, бывало, и шумели, и кричали. 
Учитель много приложил усилий, чтоб мы сидеть спокойно научились. 

Вот первое знакомство с букварем, все больше букв мы узнавали с каждым днем. 
Чертили в наших прописях крючки, зигзаги, палочки и точки. 
Красиво буквы выводили, к словам потом переходили, 
Не все, конечно, получалось гладко – ошибки, недочеты, грязь в тетрадках. 
У нас бывали, нас за них ругали, но мы их сразу исправляли. 

Учили наизусть стихотворенья, и громко пели на уроках пенья, 
А на уроки рисованья и труда мы приходили с радостью всегда. 

Узнали много о природе, о перелетных птицах, о погоде. 
Об урожае и о листопаде, об оттепели и о снегопаде. 

Да изменились мы за этот год. И выросли, и повзрослели, 
И в знаниях продвинулись вперед. Узнать друг друга лучше мы успели. 

Награждение ребят Дипломами об окончании 1 класса

Что ждет впереди нас? Конечно успех! 
Оценки? Пятерки, конечно! 
И если мечты сбылись не у всех, 
То сбудутся непременно! 

Я много нового узнала, 
Я целый год трудилась. 
И мама дочкою своей, 
Конечно же, гордилась! 

И хоть учиться я привык, 
Я в первом классе выпускник! 
И в школе я не новичок, 
 В труде учебном знаю толк. 

Спасибо родителям, учителям, 
Что научили нас труду! 
Спасибо всем-всем-всем! 
До встречи в будущем году 

Нам жалко расставаться с первым классом, 
Но мы не будем горевать напрасно. 
Мы летом отдохнем, ну а потом

 – все дружно во второй пойдем.: 

Пусть спокойно в нашем классе 

спит до осени звонок. 
Здравствуй, травка!

 Здравствуй, речка! 

Здравствуй, солнечный денек!