Мы закончили 3 класс!
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Сценарий праздника «МЫ  ЗАКОНЧИЛИ  3-й КЛАСС!»

УЧЕНИКИ - ВЕДУЩИЕ.

1. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас!  

2. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Мы радуем, удивляем и восхищаем всех уже 3 года.

1.  Итак, главная новость сегодняшнего дня - окончание  учебного  года.

2. Мы  закончили  третий класс  и  наш вечер  будет посвящен числу 3.

1. Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом  полноты, счастливым числом.
2. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере.

1. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее.

Учитель

3  - является  всегда благоприятным  числом, является точкой  равновесия;

3  -   часто  означает семью, выражает число удачи;

3 - в снах — трактуется как очень благоприятный знак, сулящий много счастья;

Учитель.  Где в нашей жизни встречается число 3?

(Три сигнала светофора, картина Виктора Михайловича Васнецова «Три богатыря», три девицы в «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкина, трёхголовый Змей Горыныч из русских народных сказок, «Три мушкетера» Александра Дюма, телефон службы «Скорая помощь» - 03, три желания, которые выполняла золотая рыбка, сказки «Три медведя», «Три орешка для золушки», «Три толстяка» Юрия Олеши, трио (ансамбль из трёх исполнителей), фильмы в 3 D формате и т.д.)

А  теперь  3  задания :

1. ТРЕТИЙ  ЛИШНИЙ

• Саша, Женя, Вася.

• 109, 327, 214.

• Листок, листва, листать.

 • Сом, мяч, дым.

•Берёза, сирень, шиповник.

• Муравей, кот, кузнечик.

 • см, кг, дм.

2. Конкурс «Загадки»

1. Треугольная  доска, а на ней три волоска, волосок –тонкий, голосок –звонкий. (балалайка)
2. Три братца пошли на реку  купаться. Два купаются, третий на берегу  валяется. Искупались, вышли, на третьем  повисли. (Вёдра  и коромысло)
3. У одной мыши  три хвоста (вилы)
4. Один льёт, другой – пьёт, третий зеленеет и растёт. (Дождь, земля, растения)
5. Я стою на трёх  ногах, ноги в чёрных сапогах. Зубы  белые, педаль. Как зовут меня? (рояль)
6. У него глаза  цветные, не глаза, а три огня.

Но по очереди  ими сверху  смотрит на меня. (светофор)

7. Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке  белы. А в санях сидит царица – белокоса, белолица. Как махнула  рукавом – всё  покрыла  серебром (зимние месяцы)

3. Конкурс «Торопись, да не ошибись»

Сидят белки на ветках, против каждой белки – две белки. Сколько их всего? (3.)

Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2.)

Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3.)

Ира живет на третьем этаже. Когда она идёт на улицу, то с этажа на этаж спускается по лестнице за полминуты. Сколько времени тратит Ира, чтобы спуститься вниз? (1 минуту.)

Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3.)

На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел 1 стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3.)

Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех? (Трое.)

У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у нее яблок? (3.)

А  сейчас  мы приглашаем  всех  в  сказку.

Ведущий

Негде, в Тридевятом царстве,

В тридесятом государстве

Жил-был славный царь Дадон.

Был он статен и умён.

И гостей любил встречать.

Царь Дадон  гостей  сажал

За свой стол и вопрошал

Царь

Ой, вы, гости – господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем, иль худо?

И какое в свете чудо?

Ведущий

Гости же ему в ответ:

1 гость

Мы объехали весь свет:

За морем житьё не худо.

В свете ж вот какое чудо.

2 гость

Терем есть. Той красоты

Не видали ярче мы.

3 гость

Тот дворец зовётся школой,

И живёт там люд весёлый:

Всей семьёю молодой.

В сентябре  гостей встречают

И учиться приглашают

На  одиннадцать  все  лет.

Царь

Срок большой!

4 гость

Ну, а срок  как  наступает –

Снова праздники играют.

Тех, кто в школе отучился,

В жизнь большую провожают…

Ведущий

Царь Дадон дивится чуду.

Молвит он:

Царь

Коль жив я буду,

Чудо – школу навещу,

В этой школе погощу…

Ведущий

И немедленно тот час

Издаёт наш царь указ.

5 гость

Царь велит своим боярам,

Времени не тратя даром,

Корабли собрать к порогу

И отправиться в дорогу,

Чтобы всё там разузнали

И Дадану рассказали.

(все уходят)

Ведущий

 Ветер весело шумит,

Судно весело бежит,

К нам на синие просторы,

Выплывает флот Дадона.

Вот и прибыл к нам Дадон,

На корабль к себе зовёт,

И такую речь ведёт.

Царь

Указал я вам в указе,

Чтобы вы про всех узнали,

Про проделки деток этих

Вы мне всё чтоб рассказали.

Начинайте не таясь.

1 гость

Царь ты наш! Отец народа!

Государь! Беда! Беда!

Ведущий

Тут Дадон тихонько обмер.

2 гость

Сведенья мы все собрали,

Но пока сюда бежали,

В кучу всё перемешали.

3 гость

Школа пропала! Вместо огромного школьного здания,

Ветхий домик  в плохом состоянии.

Шумной стайкой на сцену выбегают ученики младших классов.

Ведущий

 Во дворе народ толпится –

Очень все хотят учиться.

1-й мальчик (с сожалением).

Как же мы теперь без школы?

Без нее никак нельзя!

Мама с папой на работе…

Ну а я? А как же я?

2-й мальчик (возмущенно).

В школе чисто, в школе вкусно,

В школе пироги с капустой!

1-я девочка (обращаясь к подруге).

Школы нет и нет продленки.

Значит, мы с тобой бомженки?

2-я девочка (настойчиво).

Будем здесь стоять и ждать!

1-я девочка (плачет).

У меня замерзли ноги…

3-й мальчик. Цыц, дуреха! Не пищать!

Нам помогут педагоги.

На сцену выходят учителя.

Учителя (недоуменно):

– У меня  сегодня в  классе сочинение про счастье…

– У меня кружок вокальный…

– Полвторого – педсовет…

1-й мальчик.  

Посмотрите, нету зданья!

Учителя ( вместе удивленно).

Значит, и работы нет?!

Педагоги застывают в недоумении. Ученики опускают головы, все, кроме одного бойкого мальчика – Вани.

Ваня.

Что повесили головки?

Дети (хором).

Изучаем обстановку!

Ваня (осматривая избушку).

Вместо школы домик странный…

Две ноги, сам деревянный.

Постучим в окно – тук-тук.

Выходи, коль ты нам друг!

Вместе будем все решать,

Как нам школу возвращать!

Баба Яга. 

Я не слышу стук в окно!

Я – глухая, и давно…

Вы стучите посильней,

Не в окно стучите, в дверь.

Ваня стучит в дверь. Баба Яга выходит из дома, зевает, потягивается.

Баба Яга. 

С добрым утром, ребята!

1-я девочка.

Это ж, бабушка Яга…

Баба Яга. 

Да, Яга! А что такого?

Ваня. 

Отвечай, Яга, где школа?!

Баба Яга (язвительно).

Школа здесь, недалеко,

Семь километров всего.

За рекой стоит, в лесу.

Отдыхает… В отпуску!

Ваня (решительно).

Школы в отпуск не уходят!

В отпуск ходят педагоги,

Летом ходят, не в метель.

Школу нам верни скорей!

Девочки начинают плакать.

Баба Яга.

Не ревите, малыши!

Скучно мне в лесной глуши.

И от этой страшной скуки

Спрятала я храм науки.

Я в театры не хожу,

Телевизор не гляжу –

Вы меня развеселите,

Настроенье поднимите.

Вот для вас мое заданье:

Песню - мне, Вам – школы  зданье.

Вы согласны?

Дети (хором).

Единогласно!

Исполняется песня.

Баба Яга. 

Справились с моим заданьем –

Возвращаю школы зданье.

Баба Яга хлопает в ладоши: избушка на курьих ножках «исчезает», «появляется» школа. Звенит школьный звонок. Все участники выходят на сцену.

Учителя. 

Хорошо у нас, отрадно!

Баба Яга (в отчаянии).

Не уйду я никуды!

Буду в школе за бесплатно

Шваброй чисто мыть полы.

(Зрителям.) Все согласны?

Зрители. Единогласно!

Баба Яга. 

Я знаю: школа будет!

Я знаю: школе цвесть,

Когда такие люди

В российских школах есть!

Ведущий

Мы царя не оставляем

К нам на праздник приглашаем

И расскажем мы о том:

Как  интересно в школе  мы  живём.

***

В жизни школьной все бывает:

Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растет,

 Кто-то красиво в хоре поет.

В жизни школьной все бывает:

В нужный момент вдруг дневник пропадает,

Обувь «вторая»  забыта на полке,

И на уроках встречаются «двойки».

В жизни школьной все бывает:

Кто-то честь школы своей защищает,

Кто-то рисует, кто-то танцует,

Лепит, строгает и дрессирует.

Учитель   И  мы  открываем  наш   концерт   вальсом.

Сценка  о  третьеклашечке.

Мама

Ах, ты бедная моя третьеклашечка!

Посмотри, как исхудала мордашечка!

Я заботами тебя охвачу

Дочка

Ничего я не хочу! (топает)

Мама

Состоянье у тебя истерическое:

Съешь-ка, доченька, яйцо диетическое.

Или, может обратимся к врачу?

Дочка

Ничего я не хочу!

Мама

Но почему?

Дочь

Нагружать всё больше нас стали почему-то.

Нынче в школе 3 класс вроде института.

Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослой стать – отдохнуть от детства.

Все:

Толи еще будет (3 раза), ой, ой, ой!

(ученики выступают с номерами художественной  самодеятельности)

Царь

Град у вас красивый, славный.

Но пора нам возвращаться

В дом родной, в родное царство.

Вам желаем всё постигнуть

И успехов всем достигнуть.

Корабли стоят, пора.

До свиданья, господа!

УЧЕНИКИ.

1.Спасибо мамам, папам нашим

   За то, что мы вот здесь сейчас,

   За то, что мы сегодня с вами

   Закончили свой третий класс!

2. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

    У нас не учёба была бы, а драма.

    Без вас тяжелейший учебный процесс

   Для нас потерял бы давно интерес.

3. Родители  наши  нас  учат  терпенью,

   Чтоб наше ученье не стало мученьем.

   Вы нас заставляете в школе учиться –

   Мы просто обязаны вами гордиться!

4. Вы терпите наши капризы и лень,

   О нас беспокоитесь вы каждый день,

   Вы учите с нами уроки до пота…

   Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором  спасибо)

песня  ТАК  уж  получилось

УЧЕНИКИ- ВЕДУЩИЕ

1.Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)

2. Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)

 1. Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)

2.  Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)

1. А мы такие, какие мы есть.

 2. И вся правда в том, что мы закончили 3 класс.

1. И у нас каникулы!!! хором  УРА!