"Лучшее, любимое и только для Вас..."
творческая работа учащихся (1, 2, 3, 4 класс) на тему

ПРАЗДНИЧНАЯ  ПРОГРАММА

« ЛУЧШЕЕ, ЛЮБИМОЕ И ТОЛЬКО ДЛЯ ВАС...»,

к Международному женскому дню 8  Марта

1. Звучит музыка П.И.Чайковского «Вальс цветов».

     На экране — слайды «Цветы».

2. Показ видеофильма «8 Марта».

3. Ведущий: Здравствуйте! В этот праздничный день весны наши тёплые слова и поздравления,  наша праздничная программа для вас, милые женщины!

4.  Танец  «Тарантелла» (4 кл.)

5.  Ведущий: Наша страна огромна и богата. И главным богатством ее являются люди. Трудно переоценить значение женщин — прекрасной половины нашего общества - в современном мире. Женщины добились выдающихся успехов в самых разных областях нашей жизни и стали известны на весь мир. И мы с гордостью произносим их имена.

     Слайды «Великие женщины  России».

 И в тяжелое для страны время женщины проявили себя героически.

     Слайды.

Великих женщин мы знаем и из других стран.

     Слайды.

6. Ведущий: В нашей школе работает прекрасный коллектив, который на 99 процентов состоит из очаровательных женщин. Ежедневно они дарят свою любовь, внимание, заботу, знания  и умения детям.

     Слайды  « Женщины-сотрудники школы», «Стихи женщине».

7.  Ведущий:   Примите наши цветы и поздравления! Вручение букетов цветов.

Поздравляем …

Новосадову Л.В.(зам.дир.) -

Чижову А.В.(зам.дир.)

Наталью Николаевну (библ.)-

Татьяну Семёновну (зав.хоз.) -

Марину Геннадиевну  и  Ир.Валер. (мед.сестер) -

Поваров и сотрудников кухни -

Тех.персонал -

Учителей:

нач.кл. - 4 чел.

воспитатель ГПД — 1 чел

анл.яз. Нат.Вильям. -

физ-ры Любовь Серг. -

музыки Ир. Никол. -

дефектологов - 3 чел.

логопедов - 2 чел.

препод. ИЗО-студии Свет.Стан. -

препод. хореографии Ол.Влад. -

8.  Ведущий: В этот праздничный день мы поздравляем  самых дорогих и близких нам женщин -  наших мам и бабушек, а они тоже мамы наших мам и пап.

Мама! Как емко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”.

9.  Ученик (Гришаев С.):               

Дел и дорог
Будет в жизни не мало...
Спросим себя:
Ну а где ж их начало?
Вот он, ответ нам,
Правильный самый:
Всё, чем живём,
Начинается

 С мамы!

10.  Звучит песня «Мамочка»в исполнении детей.

Ведущий: Мы начинаем наш концерт.  Слово ученикам 2К класса.

11. Ученики (2К): 

1. На свете добрых слов немало,
   Но всех добрее и важней одно:
   Из двух слогов простое слово “мама”
   И нету слов дороже, чем оно.

2. В этом слове – наше счастье
Наша жизнь и красота.
Мама, мамочка родная –
Вот, что свято навсегда.

3. Как хочется нам много слов сказать
Всем женщинам земли любимой нашей
Здоровья им и счастья пожелать
Надежд, терпенья, радости, удачи.

4. Живём на свете мы немного лет
И многого ещё, друзья, не знаем.
Но верится в победу и в успех,
Когда с тобою рядом – мама!

  12. Ведущий:  Мы дарим всем нашим мамам  волшебный цветок.

Сейчас, мамам предлагается отгадать название  цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.

– Правильно, ромашка.

Наша волшебная ромашка   называется “Самая– самая”. Какие наши мамы?

Дети выходят и прикрепляют лепестки цветка, на которых записано:

•        Самая обаятельная

•        Самая привлекательная

•        Самая заботливая

•        Самая любимая

•        Самая нежная

•        Самая добрая

•        Самая ласковая

•        Самая хозяйственная

•        Самая справедливая

•        Самая умная

                          .     Самая сильная

                          .     Самая трудолюбивая

                          .     Самая терпеливая

13.  Ведущий: продолжают нашу программу ученики 3 кл.  с композицией «Весенние ритмы».

14.   Ведущий:    “Свет-государыня, матушка!”, “Госпожа моя, родна матушка!” таковы обращения детей к матери в русских сказках, песнях и былинах.

– Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

15.  Ведущий:  Слово предоставляется  ученикам 2 И кл.

Ученики (2И):

Разговор о маме.

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим её

Как хорошего друга

За то, что у нас

С нею всё сообща

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

За то, что всегда

Без утайки и прямо,

Мы можем доверить

Ей сердце своё,

И просто за то,

Что она наша мама,

Мы крепко и нежно любим её.

         * * *

С бабушкой моей вдвоем

Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать,

Правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать,

Можем спеть и станцевать –

Будет бабушка мне хлопать,

Ну, а я – кружиться топать!

Не капризничать стараюсь,

Слез не лью, а улыбаюсь-

С ней большие мы друзья,

Потому что мы – семья!

16.   Ведущий:    песня «Мамочка» в исполнении ученицы 2И кл.

17.   Ведущий: "Танец джентльменов».  Выступают  мальчики   2К  кл.

18.  Ведущий:   Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать. “Знаете, какие у меня хорошие дети!”

Если ты любишь свою маму, не верь в то, что ей не нужна твоя помощь, встань рядом, помоги, устань вместе с ней. Она будет счастлива.

Сценка “Помощь маме”.   (4кл.)

(Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол…)

Мама: Витя, что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! Но ты подмел пол!!

Витя: А он ведь грязный!

Мама: Витя, я думаю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение осматривая комнату) Ты и пыль вытер?

Витя: Вытер!

Мама: Сам?

Витя: Сам!

Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?

Витя: (помогая снять шапку и пальто) Да говорю же ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Мама: И постель убрал?

Витя: Просто так, убрал и все!

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится) Меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Витя: Сам! (мама падает в оборок)

Витя: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (но тут стук в двери, появляются одноклассники)

Одноклассники: Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи, день помощи!!!! Вот, полюбуйтесь…

Одноклассники: Люся, аптечку!

Люся: Какие мы стали нервные! (капает валерьянку) Как тебе не стыдно, Макеев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?

Мама: (поднимая голову) Значит, завтра все будет по-старому?

Одноклассники: Угу! По-старому, по-старому! (мама опять падает в обморок).

19. Ведущий: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын, достойный ее любви.

Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.

Сейчас я предлагаю вам, дорогие мамы и ребята, поменяться местами и поучаствовать в следующих конкурсах. (Победителям  и участникам вручаются призы).

Конкурс поваров. (для ребят)

Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит борщ, а другая –плов.

На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук ,чеснок,     соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо,        лук, соль, помидор.

Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!

Конкурс «Почисти одежду».(для ребят)

Представьте, что младший брат пришёл с улицы и нужно почистить его одежду. На одежде - 20 прищепок. С завязанными глазами надо снять их.

Игра «Узнай по голосу».(для мам)

Играют одинаковое количество детей и их мамы. Дети отворачиваются от мам и хором: "Мама! Поздравляем!" Назначенная ведущей мама отвечает: "Спасибо!" Кто узнает голос своей мамы? 

20.  Ведущий:   Танец «Фонарики» в исполнении танцевального коллектива 2И класса.

21.  Ученики (4 кл.):

Кто сказал  -  частушки, вроде,
В наши дни уже не в моде.
Да и дело разве в моде,
Если любят их в народе.

Ведущий:   Сегодня на нашем празднике присутствует ансамбль частушечников  с необычным названием «Весенние страдания».

1. Дорогие наши мамы,
   Поздравляем с женским днем.
   Мы сейчас для вас частушки
   Развесёлые споем.
2. Кипятил я молоко,
   Отошёл недалеко.
   Подхожу к нему опять:
   Молока уж не видать.
3. Я под краном руки мыл,
   А лицо умыть забыл,
   Увидал меня Трезор,
   Гавкнул он: «Какой позор!»
4. Закопченную кастрюлю
   Юля чистила песком.
   Три часа под душем Юлю
   Мыла бабушка потом.
5. Целый день 8 марта
   Лена пол мела с азартом,
   А девятого числа
   Веник в руки не взяла.
6. Мы частушки петь кончаем,
   Нашим мамам обещаем:
   Будем добрыми расти,
   Хорошо себя вести.

22.    Ведущий:    Наша праздничная программа подходит к концу. В заключении, ещё раз поздравляем Вас с праздником! Давайте скажем вместе «спасибо» нашим дорогим и любимым!

23.   Ученики  (3 кл):

     Девчонки и мальчишки
     Давайте вместе с вами 
     Спасибо скажем бабушке
     Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
Вместе: С п а с и б о !

За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье. 
Вместе: С п а с и б о !

24.  Ведущий:
Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.

Пусть солнце ярче светит для вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо. Женского счастья!

Песня “Солнечный круг” (фонограмма).