классный час "Юбилей Иркутской области"
классный час (1, 2, 3, 4 класс) на тему

МОУ «Шестаковская СОШ»

Классный час во втором классе

 «75 лет Иркутской области»

Составила и провела: Черкасова Р.М.

учитель начальных классов

КЛАССНЫЙ ЧАС «75 ЛЕТ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ»

ЦЕЛЬ:

1. познакомить с достопримечательностями Иркутской области: архитектура г. Иркутска, пейзажи озера Байкал;
2. воспитывать бережное отношение к природе.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

- ребята, сегодня первый наш урок мы посвятим Родине. А кто знает, что такое Родина?

- А дом, в котором мы живем, можно назвать Родиной?

- Поселок, в котором мы живем, как называется? (показать на карте)

- Как называется район, в котором мы живем? (показать на карте)

- Можно ли п. Шестаково и Нижнеилимский район назвать Родиной?

- Скажите, как называется область, в состав которой входит наш район? (показать на карте)

- Сегодня мы будем говорить об Иркутской области, узнаем, чем она богата.

2. РАБОТА НАД ТЕМОЙ

- А почему об Иркутской области? Потому что в этом году наша область отмечает 75 лет 26 сентября.

- Как вы думаете, какой город является центром Иркутской области?

- Посмотрите, какие красивые дома, церкви, улицы, мосты есть в городе Иркутске. (показать рисунки, фотографии)

- Посмотрите на карту и вспомните, что изображают на ней синим цветом? (реки, моря…- водоемы)

- Кто знает знаменитый водоем Иркутской области?

- ОЗЕРО БАЙКАЛ – жемчужина России. Это самое глубокое озеро, в нем чистая вода. (показать фотографии)

- Только в озере Байкал водится нерпа. Кто знает, что это за животное? (показать отрывок из видеофильма про нерпу, рисунок поставить на выставку)

- ПОДВЕДЕМ МАЛЕНЬКИЙ ИТОГ:

1. Почему мы говорим об Иркутской области?
2. Какой город является центром области?
3. Что называют жемчужиной России?
4. Чем знаменито озеро Байкал?

      - Пока мы отдыхаем, родители пусть поработают с картой. На стр. 26 географического атласа находится карта растительности Иркутской области. Рассмотрите ее и скажите, что интересное для нас вы там обнаружили.

ФИЗ. МИНУТКА

- Большую часть нашей области занимают леса, в основном хвойные. Как называется частый хвойный лес?

- Какое знаменитое величавое хвойное дерево произрастает на территории нашей области?

- Его семена очень любят птицы, белки и даже вы. (показать фотографию кедра)

- Как и в любом лесу, так и в нашем, живут различные животные. Наш лес знаменит таким пушным зверьком, как соболь. (показать фотографию соболя)

- А еще у нас живут бабры. Давайте спросим у родителей, кого сибиряки называют бабром? (показать тигра и барса)

- ПОДВЕДЕМ МАЛЕНЬКИЙ ИТОГ:

1. Какие леса занимают большую часть нашей области?
2. Какое знаменитое хвойное дерево растет в лесу?
3. Какие знаменитые животные живут в наших лесах?

- Ребята, любое государство имеет свои символы: герб, флаг, гимн. и наша Иркутская область имеет свои символы. Сегодня мы познакомимся с флагом. На нем изображают самое дорогое, важное. Давайте, рассмотрим, что же важное и дорогое для Иркутской области изображено на флаге (рассматривают флаг Иркутской области):

ПОЛОСЫ: синяя – озеро Байкал, реки

                белая – белоснежная зима, чистота, скромность

В ЦЕНТРЕ: бабр, несущий соболя

                Черный цвет – благоразумие, смирение

                Красный цвет – храбрость, мужество

ОБРАМЛЕНИЕ ветвями кедра

                Зеленый цвет – надежда, радость

3. ИТОГ

- Вспомните, о чем мы сегодня говорили и расскажите, что запомнили.

- Родители, что нового, необычного для себя вы узнали из сегодняшней встречи?