Выпускной вечер в начальной школе.
материал (4 класс) на тему

                                                                                   Авторы: ПрохороваС.Н., Припадчева Е.А.

                                  Выпускной вечер в начальной школе.

По музыку дети входят в зал.

Песня «Начальная школа»

1 ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой!

2 ведущий: За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителями мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

1 ведущий: А также мы научились дружить, понимать и прощать друг друга.

2 ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться  с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.

1-ый ученик:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2-ой ученик:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

 И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

3-ий ученик:

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс.

1 ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось?

Сценка 1.

1 ученик:

Учился я в четвёртом классе…

Теперь я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь – Бутана Глеба –

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки!

2 ученик (заглядывает в тетрадь, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква А!

Ну просто как лягушка!

У Я свернулась голова,

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

1 ученик:

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

2 ведущий: Помните, какими робкими и несмелыми мы были, когда впервые пришли в школу? Как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

4-й ученик:

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

5-й ученик:

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

6-й ученик:

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Слайды

1 ведущий: А помните те сложности, которые возникали, когда мы учились выводить ровные красивые палочки, буквы, слова и предложения?

7-й ученик:

Выручайте палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку!

За строку не вылезать!

Спину ровненько держать!

8-й ученик:

Что же вы не слушались?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало?

9-й ученик:

Но не знал ведь наш учитель,

И не знала даже мама,

Как было трудно научить,

Чтоб они стояли прямо!

2 ведущий: Для нас эти годы были очень непростыми: каждый день русский язык, математика, чтение, английский язык…

1 ведущий: Не будем торопиться. Всё по порядку.

10 ученик:

Грамматика, грамматика

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё!

Не составить телеграмму,

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днём рождения не поздравить!

 Сценка 2.  «Учу глаголы»

1 ученик:

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить пустяк,

У меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

Кричать – кричу,

Тонуть – тону,

Двигать – двигаю.

Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел

Открываю – наш сосед.

(Он живёт под нами)

Не причёсан, не одет

В тапках и пижаме.

Он кричит:

2 ученик:

«Прошу прощения,

Это что – землетрясение?

Или может быть слоны

Надо мной поселены?»

1 ученик:

«Уважаемый сосед!

Никого в квартире нет.

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы!»

1 ведущий: Да и такое бывало!

2 ведущий: А мой любимый предмет – математика.

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа.

Все подсчитывают что-то.

Сколько печам угля надо,

А детишкам шоколада.

Сколько звёзд на небесах

И веснушек на носах.

Таблица умножения,

Таблица умножения.

Тебя учил я каждый день

Ну до изнеможения.

1 ведущий: Математики из нас получились, прямо скажем, выдающиеся. Смотрите сами.

Сценка 3.

Автор:     Пошёл наш Лёша в первый класс,

                 Ты с Лёшей не шути!

                 Считать умеет он у нас

                 Почти до десяти!

                 Не грех такому мудрецу

                 Задрать курносый нос:

                 Вот как-то за столом отцу

                 Он задаёт вопрос…

Лёша:      Два пирожка тут, папа, да?

                А хочешь, на пари,

                Я доказать могу всегда,

                Что их не два, а три!

Автор:    Считаем вместе.

Лёша:      Вот один, а вот и два. Смотри!

                Один да два…

Автор:    Закончил сын…

Лёша:      Как раз и будет три!

Отец:      Вот молодец!

Автор:    Сказал отец:

Отец:      И в самом деле три!

                И потому я два возьму.

                А третий ты бери!

Ведущий 2: Мы не могли не сказать, что еще мы учим английский язык.

Сценка 4.

Автор:    Раз пришла домой Диана,

                Без пяти минуток пять.

Диана:    Мам, ты дома?

Автор:   Нет ответа.

Диана:    Форму можно не снимать.

               Из уроков что осталось?

               Лишь английский, пересказ.

               Ох, слегка проголодалась

               Две сосиски – в самый раз,

               И скорее за уроки.

               Быстро выучу, затем

               Целый вечер караоке!

               Вот уже вторую ем.

               И my name… чуть не забыла,

               Няня Вика на шестом.

               Пересказ не доучила?!

               Лишь взгляну одним глазком,

               И к зубрёжке: Is Диана

               I’ m the clever little girl…

Автор:   Отрывает от экрана

               Телефон.

Диана:    Алло! Про пчёл?

               Да, конечно, написала.

               Ты звонишь десятый раз!..

               Полчаса с ней потеряла!

               Что ж, английский пересказ.

               Is Диана …  повторяю

Автор:   В дверь звонок

Диана:      Бегу. Ура!

               Папа с мамой! Открываю!

               Значит, ужинать пора!

               После ужина хотела

               По-английски поболтать…

               Оглянуться не успела,

               Как пора идти в кровать.

               А английский? Под подушку,

               Обучение во сне.

               Попрошу с утра подружку,

               Как всегда, подскажет мне.

1 ведущий: В школе мы не только учились, но и мечтали.

 2 ведущий: Вот такие у нас были мечты.

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять»!

2 ведущий: Но честно сказать, одним из самых любимых предметов у нас была физкультура.

Говорят, что физкультура –

Очень значимый предмет.

Как ин. яз., литература,

Ведь когда здоровья нет,

Не спасёт антибиотик,

Витамины, арбидол.

Лишь погубите животик.

Но гимнастика, футбол

На уроках физкультуры,

Брусья, лыжи и турник

Много лучше, чем микстуры.

Помни это, ученик!

1 ведущий: Много интересного произошло за эти 4 года.

Сценка 5.

Автор:

Расселись ребята на брёвнышке в ряд

И тихо о школе втроём говорят.

1 ученик:

Мне нравится школа, - Ксюша сказала.

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала!

2 ученик:

Учитель мне нравится – Виталик сказал.

Он добрый, такой я ещё не видал.

3 ученик:

А мне, чуть подумав, промолвила  Полина, -

Мне нравится больше всего … перемена!

1 ведущий: А не устроить ли нам маленькую переменку?

Танец.

1 ведущий: Особенными были уроки музыки.

2 ведущий: Мы не только пели песни, но и знакомились с композиторами,  с различными  музыкальными инструментами.

В просторный класс вошёл учитель,

Тетрадку нотную принёс

И в мир волшебных нежных звуков

Как ветер нас с собой унёс.

Не стать может быть великими певцами

И музыкантами великими не стать,

Но эти первые простые ноты

Никто у нас не сможет отобрать.

2 ведущий: А ещё были уроки, которые приносили нам огромное удовольствие… это уроки рисования и труда.

Сценка 6:

Ученик 1:    На уроке труда с превеликим трудом

                     Я вылепил кошку с пушистым хвостом.

Автор:          Сбоку шепнули…

Ученик 2:     Какой крокодил! Ты б ему зубы чуть-чуть удлинил!

Автор:           Даша – соседка сказала негромко:

Даша:             Ты закругли своего поросёнка!

Ученик 1:     Я удлинил, закруглил торопливо -

                      Лев получился с косматою гривой.

Автор:          Ирина Алексеевна сказала приветливо:

Учитель:      Ставлю пятёрку за… козлика этого!

Ведущий 1. А какие были уроки ОРКСЭ!!!!!!!!

Ведущий 2. А на уроках ОРКСЭ мы знакомились с религиями, изучали православную культуру,  этику. И даже ходили на экскурсию.

1 ведущий: Сегодня  мы хотим поблагодарить тех, кто все эти 4 года рука об руку шел с нами рядом, кто учил  нас, это наших учителей.

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо

Спасибо тем, кто рядом с нами шел!

Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем Вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны!

Песня «Учителям»

1 ведущий: А знаешь, кто самый  главный в  школе? Кто старается, чтобы наша школа была самой-самой  лучшей?

2 ведущий: Я догадываюсь…

В школе директор- порядка исток,

Как капитан на большом корабле,

Шли от уроков чтоб польза и прок,

Знаний чтоб было с запасом вполне.

Чтоб учебный процесс не сбоил,

Шёл документов легко оборот,

Школьный директор из всех своих сил

Рулит потоками многих забот:

Кадры на нём и учебная часть,

Средства бюджетные и распорядок,

Дети в столовой чтоб кушали всласть,

Сотни приказов, бумаг, разнорядок.

И педсовет, и охрана труда,

И безопасность, и дисциплина,

И бухгалтерия, и повара,

Должность директора  незаменима.

Спор трудовой он поможет решить,

Речь на линейке по случаю скажет,

Тех, кто достоин, готов поощрить,

Кто провинился – возможно, накажет…

Как ледокол он проблемы вскрывает,

Путь расчищая процессу ученья,

Всё он умеет, может и знает,

В радость ребятам чтоб шло просвещенье!

2 ведущий: А директор в начальной школе – Ирина Алексеевна.

Красива, элегантна, энергична,

Порою ласкова, порою и строга,

К Ирине Алексеевне бегите,

Коль в классе вспыхнула война.

Ирина Алексеевна – главный критик

И главный протеже идей,

Соединить в себе Учитель и Политик

Не каждый сможет из людей.

Вы самый замечательный руководитель,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.

Желаем, чтоб ребята год за годом,
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей вашу школу,
Руководителей  за всё благодаря!

2 ведущий: Спасибо Вам за  лучшую школу на свете.

1 ведущий: А еще в нашей школе есть люди, которым мы тоже хотели сказать огромное спасибо за то, что лечили, кормили нас, давали читать книги…

2 ведущий: за то, что наводили в нашей школе порядок, и делали всё, чтобы нам было приятно и комфортно.

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем,
За то, что добрые они.

За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.

В музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди 
Для нас работали не зря.

За то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно,
Ведь вы работали «на пять»!

Пусть ценят Ваш нелёгкий труд

Озорники и шалунишки,

Пусть только радость дарят Вам

Девчонки все и все мальчишки!

2 ведущий: Сегодня  мы хотим попросить у вас прощения за маленькие наши шалости, за то, что порой не слушались, немного ленились и иногда хулиганили.

Сценка 7:

Как-то раз мы с другом лучшим

 Так устали – нету сил:

В перемену в малой куче

 Я приятеля месил.

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули, так что скулы

Стало некому вправлять.

А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув  в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

Ах, какая вышла взбучка.

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет.

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых –

Мы рисуем все подряд.

Чтоб быстрее над задачкой

 Наши думали мозги,

Мы съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

1 ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из триместра в триместр вместе с нами учились наши мамы и папы, бабушки и дедушки.

2 ведущий: Они, как и мы, а может быть и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам…вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное …СПАСИБО!

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они, те, кто писал за нас сочиненья…

Самые лучшие мамы и папы на свете…

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Песня «Родителям»

2 ведущий: Мы прощаемся с начальной школой и переходим в среднее звено, новый виток, новый путь в нашей жизни.

1 ведущий:

Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади –

Больше их будет, дружок впереди!

2 ведущий:

Станет сложнее наша программа,

Вряд ли решит уж задачу нам мама.

Будет и папа свой лоб потирать –

Значит, самим все придется решать.

1 ведущий:

Ранец самим надо будет носить –

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела –

Взрослая жизнь на порог к нам пришла.

2 ведущий:

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятерками будет дневник!

Песня «Финальная»