Классный час ко дню Знаний
классный час (2, 3 класс)

Классный час к 1 сентября , тема «Моя Родина»

Цель: -расширить представления детей о стране, в которой они живут;

-воспитывать любовь к Родине;

-познакомить с государственной символикой России: флагом, гербом, гимном; с символом мира - голубем;

-воспитывать чувство патриотизма.

-развивать познавательный интерес, расширять словарный запас и кругозор детей;

-прививать любовь к своей стране.

Задачи: - сформировать первоначальные представления детей о государственной символике;

- формировать основы политической грамотности, чувства ответственности и любви к Родине.

                                                          Ход занятия:

Учитель: 

- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года!

Ты сегодня – второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Ну, а сегодня, здравствуй, 2 класс!

-Ребята, а сейчас начнем наш классный час!

-Вы знаете, что общение людей всегда начинается с приветствия.

Европейцы при приветствии приподнимают шляпу и слегка кланяются. Молодой американец приветствует приятеля, хлопая его по спине. Латиноамериканцы обнимаются.

Французы целуют друг друга в щеку.

А как здороваются жители нашей страны? (пожимают друг другу руку)

-Ребята, в русском языке есть много красивых, добрых, ласковых слов. Но есть и такие слова, которые являются для каждого из нас самыми дорогими и родными на свете. Назовите эти слова (Мама, друг, школа.)

-Да, всё правильно. Но есть ещё одно дорогое слово, о нём вы узнаете, если правильно разгадаете кроссворд.

1. Летом бежит, зимой спит. Весна настала- опять побежала. (Река)

2. Стройный, быстрый, рога ветвисты, пасется весь день. Кто же это.? (Олень)

3. На когтях на ствол сосновый влез монтер красноголовый. Он трудился на весу, но не вспыхнул свет в лесу. (Дятел)

4. Сама холодная, а людей жжет. (Крапива)

5. Кто на ветке шишки грыз и бросал объедки вниз. (Белка)

6. Стоит Алена - платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан. (Берёза)

- Какое слово получилось по вертикали? (Родина).

Правильно! Молодцы!

(Как вы думаете, ребята, о чем сегодня мы будем говорить на классном часу?

 (о Родине).)

-Сегодня на классном часу мы поговорим о нашей Родине.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем.

И березки у дороги,

По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб,

Хлеб за праздничным столом!

-Cейчас мы поиграем в игру. Скажите, как понимаете слово «РОДИНА»? (Объясняет правила игры) 

Учитель бросает мяч детям по порядку и говорит: «Родина – это…». Дети ловят мяч и отвечают одним словом (лес, поле, небо, река, дом, улица, родители, друзья, страна и др.)

- Молодцы!

Учитель:

-Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.

Учитель: Родина бывает большой и малой.

Давайте поговорим о каждой из них, начнем с малой Родины. 

У каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или уютный дворик с качелями.

-Давайте расшифруем каждое слово (на доске напечатаны слова)

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

- Наверное, все это и есть Родина, то есть родное место.

-Словом, малая Родина у каждого своя!

Ученик:

Родина - слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья,

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок и я!

-Ребята, а как называется государство, страна, в которой мы все с Вами живем?( Россия)

-А сейчас посмотрите на карту, сравните нашу страну по размеру с другими странами..

Россия – самая большая страна на свете.

Границы России проходят и по суше, и по морю.

Наша страна очень красива и богата. Все это наша Большая Родина.

 -А вы знаете, как раньше называли Россию?(Русь)

Учитель:  -В стародавние времена Россию называли Русью. Слово «Русь», как полагают, некоторые учёные произошло от слова «русло». Русло - это ложе реки, по которому она течёт меж берегов. Русь - страна рек и озёр. Русь - светлое место. Страна света, солнца, добрых людей. Русских называют ещё россами. Каждый из нас с вами - частичка России.

-Как называется столица нашей Родины? Москва

-Много есть на свете, кроме России, государств и земель. Все они имеют свои отличия. По ним всегда можно узнать, о какой стране идет речь. Как вы думаете, какие это отличия? (Язык, местоположение, культура, одежда, обычаи, традиции)

- Россия, как каждое государство, имеет свои три обязательных символа. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.

-Вы, как граждане России, обязательно должны знать ее главные символы и, конечно же, уважать их, и сегодня мы попробуем выяснить, о чем могут нам рассказать символы нашей страны.

-А сейчас попробуйте отгадать о каком символе мы будем говорить.

 Прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос.(флаг)

-Гордо рею я на мачте корабля,

И в бою солдаты берегут меня.

Я в России честь и знак-

Бело-сине-красный флаг.

-А сейчас ваша задача - отыскать среди множества флагов флаг России.

-Учитель:

-Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Кто ответит, что означают цвета на нашем флаге?

1. Белый означает мир, чистоту совести, благородство (цвет чистоты). Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.
2. Синий цвет - это вера и верность ( цвет любви). Народ любит Россию и верен ей.
3. Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила (цвет силы). Люди всегда защищали свою Родину.
- Ребята, а вы знаете, где можно встретить государственный флаг России?

-Под флагом сражаются за независимость своей страны воины, его поднимают во время спортивных побед, вывешивают во время праздников.

-Государственные флаги поднимаются над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства, автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню. Изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях. Флаг развевается на мачтах российских кораблей.

-Ребята, нашему флагу уже более трехсот лет. 22 АВГУСТА - ДЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

- Следующий символ.

Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (Гимн)

Гимн - торжественная песня, прославляющая свою страну, это главная песня государства. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине- России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее.

-В каких случаях исполняется гимн?

 Гимн исполняется в особо торжественных случаях: на митингах, государственных праздниках, на военных парадах, в случаи победы наших спортсменов на соревнованиях.

Стало традицией и у нас в школе 1 сентября праздничную линейку начинать со звуков гимна.

-Наш гимн значительно моложе флага, ему чуть более 50лет.

-При исполнении гимна все обязательно встают, мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.
Этим люди выражают уважение и почтение к стране.

- Следующий символ.

Он дополняет гимн и флаг
Любой страны, то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (Герб)

-Герб - главный символ любого государства. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история. Российскому гербу уже больше 400 лет. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу Добра над злом. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нём изображено?

На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.
Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.
Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит.
Подтверждает герб старинный независимость страны.
Для народов всей России наши символы важны.

-Где можно встретить изображение российского герба?

-С изображением герба мы постоянно встречаемся в повседневной жизни. Он изображён на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы. Его можно увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах.

- Но кроме герба, флага и гимна у России есть и другие символы. Попробуйте догадаться, что это, отгадав загадку.

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (береза)

 Ученик:

Белоствольная береза-

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Изумрудная весною,

А зимою - в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди,

У родимого крылечка

Ты березку посади.

- Мы поговорили о символах России . Но Россия - это ведь не только символы, это густые леса, широкие реки, высокие горы, хорошие, добрые люди, это мы с вами. Каждый видит Россию по-своему.

Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

Наша страна называется… Россия.

Граждане России называются… россияне.

Столица России - город… Москва.

Президент России… Путин.

Кто выбирает президента РФ… российский народ.

Какой документ имеет гражданин России… паспорт.

Прикрепленное к древку или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов….. флаг

Эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах. ….герб

Торжественная песня, принятая как символ государственного единства….. гимн

- Ребята, знаете ли вы, что есть символы, которые едины для всех стран? Один из них - символ мира. Символом мира называют белого голубя, который несет чистоту, доброту, светлый мир.  И я тоже хочу оставить у нас в классе этот символ, пусть у нас тоже царит мир, доброта.

-Ребята, Помните: любить надо Россию не за то, что она велика, а за то, что она твоя Родина.

Берегите Россию - нет России другой.

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе

И родное оконце в позабытом селе…

-Дорогие ребята, в завершении нашего классного часа хотелось бы еще раз поздравить вас с началом нового учебного года, и пожелать успехов в новых начинаниях.

Все двери распахнула нынче школа, 
Войдете вы в просторный светлый класс. 
Пусть будет много ярких дней веселых, 
Ведь школа-это дом второй для вас. 

Мы знаем, непременно каждый станет 
Стране своей полезным, а пока 
Я вам желаю крепких, прочных знаний, 
Что б лишь "пятерки" были в дневниках!

-Ребята, мы подготовили для вас сладкое угощение.

Ученик:

Белоствольная береза-

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Изумрудная весною,

А зимою - в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди,

У родимого крылечка

Ты березку посади.

Ученик:

Родина - слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья,

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок и я!

Несколько флагов, голуби, слова МОЯ МАЛАЯ РОДИНА , кроссворд