Посвящение в первоклассники
план-конспект занятия (1 класс)

Посвящение в первоклассники

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма. 
3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.

Форма проведения: праздник.

Предполагаемый результат:  создание условий для  введение ребенка в мир знаний.

Ход мероприятия

Уч. Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

 В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

-Здравствуйте, дорогие школьники, ребята и гости!  Сегодня у нас большой праздник - «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.

МАКСИМ

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник - ваш первый учитель,
Кто вас ведёт по дороге открытий.

Все поднимаются дети хором:

Рад приветствовать вас

Ваш любимый 1 класс!

Уч.-Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались?  Давайте проверим!

-Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

-Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

Значит, все в сборе. (Песня «Мы одноклассники»)

Ведущий

- Ребята, вот и пролетели первые два месяца с того момента как вы ступили на школьный порог…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.

Учитель: Внимание, торжественный праздник - «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым (Звучат фанфары)

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: - Да!

Уч: - Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -……лети, лети лепесток, через запад на восток…

Дети:- Цветик – семицветик!

Уч: - Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для вас волшебный цветок «Цветик семицветик», (показывает надутые шары в виде цветка, а там задания внутри каждого шарика). Так как цветок волшебный, я вам предлагаю совершить вместе со мной небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!

-Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

   «отрываю» (лопаю) первый «шарик - лепесток»

       1 «лепесток»

записка

-Вы дружные?  /да/

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

 Будьте внимательны, возможна ловушка.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».

* * *

1.Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …

2.
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …

3.
В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …

4.

А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …

5.

Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …

6.

Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

7.
Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …

8.

С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …

9.

Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …

10.
Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветёт черешня? …

11.

За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота? …

12.

Друзьям ты говоришь: «Привет!»
И завучу ТАК скажешь? …

13.

Садится слон на провода,
Чтоб пообедать, правда? …

14.

У жабы, точно, нет хвоста.
А у коровы ЕСТЬ он? …

15
Мамуля КУПИТ мне конфет
За то, что я ленился? …

Уч. -Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  «отрываю» (лопаю) второй «шарик - лепесток»

2 «лепесток»

записка

      Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

       Уч. Ну, вы поняли теперь, что нужно настоящему школьнику?

    (Исполняют частушки)

    Вместе. Ставьте ушки на макушки,

                    Слушайте внимательно.

                    Пропоём мы вам частушки

 Просто замечательно.(Даша)

                  Все науки одолеем,

                  Всё у нас получится,

                  Потому что наши мамы

                  С нами тоже учатся.(Артем)

              Буду я учиться с толком

              И пятёрки получать,

              Ну, а коль поставят двойку,

              Про то буду я молчать.(Сережа)

                В самый лучший первый  класс

               Я пойду учиться,

               Чтоб потом хоть президент

               Мог на мне жениться! (Лиза)

               У меня теперь забота

               Уж не знаю, как мне быть

               Папа с мамой на работе

              А кому портфель носить.(Виола)

              Собрались нас столько разных

              Кто тихоня, кто крикун,

             Только рады в нашей школе

              Каждому ученику.(Лёша)

СЦЕНКА «Двойка»

(В это время раздается стук в дверь. Входит Двойка)

ДВОЙКА

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Уч. Нет, Двойка, среди наших ребят нет твоих товарищей. Правда, ребята?...

Двойка.

Как же так?  Ребята, неужели вы все хотите стать отличничками?

И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков или разбить, скажем, в учительской окно?...

Ведущий

Уходи! Уходи! Тебе здесь нет места!

Двойка: Да без меня ни одна школа не обходится. А ЕСЛИ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО Я ВАМ НЕ ТОВАРИЩ, то докажите, что вы ооооочень внимательные и сообразительные.

Уч.Ребята, докажем? (Да!)

Двойка: Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны с моим утверждением, отвечать  дружно и громко: «Я!» (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

Игра на внимание с Двойкой

Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Зрители: Я!

Двойка: Умный, милый, справедливый?
— Кто считает и читает?
— Малышей не обижает?
— Бабусям место уступает?
— А кто двойки получает? (Некоторые кричат: «Я!»)

Двойка: А я и знала, что в зале сидят будущие второгодники! Ну, продолжаем!

— Кто утром делает зарядку?
— Кто считает по порядку?
— Кто здесь сказки любит слушать?
— Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!»)

Двойка: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!

— Кто маме дома помогает?
— Кто с друзьями отдыхает?
— Любит утром умываться?
— Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Двойка: Ага! Вот вы и попались: уши не моете, математику не любите, да еще и любители подраться! Никакие вы не первоклассники! Вы меня не убедили, остаюсь с вами навечно!

Уч.Нет, нет, Двойка. Дай нам ещё один шанс. Ребята,  давайте расскажем  Двойке и всем гостям нашего праздника про свою школьную жизнь.

Первоклассники читают стихи

В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

 "Ученик начальной школы" –

  Это здорово звучит! МАТВЕЙ Л.

Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться,
Все предметы изучать
Постараюсь я на «пять». ЭЛЯ

Хоть читать давно умеем,

 В школе некогда скучать.

 Ведь нас стали в первом классе

 По   стандартам  обучать. ВАНЯ

 Форма новая надета

 Белая рубашечка.

 Посмотрите на меня,

 Какой я -  первоклашечка! ТИГРАН

Становясь умней и старше,

 Все науки покорим.

 А за праздник этот классный

 Всем «спасибо» говорим. ИЛЬЯ ВИКА

Двойка.

Удивили. Ухожу в другую школу. Там меня ждут и оценят по достоинству!

Уч: Ну и правильно - уходи, не нужна нам такая оценка.

3 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) третий «шарик- лепесток»/

записка

Серёжа:          А сейчас пришла пора
                          В пляс пуститься детвора
                    Танец этот не простой
                       Повторяйте все за мной

(Исполняется коллективный танец )

4 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

записка

Ведущий

1. Кукарекает спросонок

Милый, добрый ...

(петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это ...

(белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный ...

(бабочка)

5. Кружевную паутину

Сплёл искусно ... (паук)

6. В курятнике большая драка!

Кто зачинщики? Два ... (петуха)

7. Очень медленно и тихо

По листу ползёт ...

(улитка)

5 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

записка

Ведущий

-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

 Дети доказали, что они достойны носить высокое звание «Ученик». Настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника. Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Уч. Клятва ученика.

1. Клянёмся перед всеми старательными  быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

2. Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в портфеле носить "хорошо" и "отлично".
Хором: Клянёмся!

3. Клянёмся мы в том, что будем  стараться
С друзьями своими  впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

7.Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей  никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся!Клянёмся!

Ведущий: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

6 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

Достань и угадай приз

Уч. Итак, теперь вы не просто школьники. С сегодняшнего дня вы – настоящие ученики.  Гордитесь этим званием. Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!

7 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

Получи сладкий подарок

Уч.   В старину существовал обычай - называть одноклассниками тех, кто вместе поел каши. Говорили - однокашники, т.е.  - одноклассники.

А мы немного изменим данный обычай, идя в ногу со временем - поедим вместе не каши, а   вкусные угощения.

- Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.