День знаний
классный час (1 класс)

Сценарий Дня знаний в 1 классе

«Путешествие по стране Знаний»

Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе.

Задачи:

-  создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.

- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.

- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе,  классу, учителю.

Оборудование:

- презентация;

- солнышко и лучики для каждого ученика.

Ход мероприятия

1.      Организационный момент.

Звучит   песня «Теперь я первоклашка» (исп. «Непоседы») 

Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

Вы дошкольниками были,

Вы ходили в детский сад,

Вы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

А теперь, а теперь

Вам открыла школа дверь!

Как вас много и какие все красивые! Сегодня вы пришли в школу, чтобы учиться, получать знания. Похлопайте в ладоши те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы будете хлопать  в ладоши. Договорились?

Вы рады тому, что у вас есть красивый портфель;

Вы рады тому, что в нём много новых школьных вещей;

Вы рады потому, что у вас новая красивая форма;

Вы рады, потому что вы сегодня стали школьниками.

Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором вы будете учиться. Нравится он вам? В этой волшебной комнате вы каждый день будете получать особенные подарки, но это не игрушки, не конфеты. Это знания.

2. Знакомство.

Вы теперь по праву настоящие ученики. Посмотрите друг на друга. Все вы одноклассники. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться 28 человек и, конечно, рядом с вами буду я – ваша первая учительница. А сейчас давайте познакомимся. Меня зовут  Елена Александровна.  Я  очень рада вас видеть. Я дарю вам это солнышко. Но солнышко не может существовать без лучиков, и этими лучикам будете вы – мои ученики. Перед вами лежат  лучики. Напишите на них свои имена, а кто умеет, напишите и свою фамилию.

А сейчас к доске выйдут девочки.

Нарядные, парадные,

Такие ненаглядные,

Причесанные, с бантиками

Девочки идут.

(каждая девочка называет свое имя, лучик прикрепляется к солнышку)

Теперь выходят мальчики.

И мальчики отличные,

Такие симпатичные,

Такие аккуратные,

Таких вот в школе ждут.

(каждый мальчик называет свое имя, лучик прикрепляется к солнышку)

Вот такое коллективное солнышко у нас получилось. Оно будет светить нам все 4 года, пока мы будем с вами вместе.

3. Основная часть. Работа по презентации.

Вы знаете, я сегодня получила телеграмму (Слайд)

(Предлагаю детям прочитать телеграмму)

Ну что, вы согласны отправиться в путешествие в Страну Знаний.

А на чем мы туда отправимся, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Он по рельсам быстро мчал —

Шпалы все пересчитал… (Поезд) (Слайд)

Я предлагаю вам отправиться в наше необычное путешествие на этом замечательном поезде. По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные, нам предстоит выполнять задания на этих станциях. Все готовы? Ну, тогда в путь! (Музыка)

Прочитайте название станции (Школьные правила)

А вы знаете, что по стране Знаний могут путешествовать только ученики?

Настоящим учеником стать не просто. Для этого надо соблюдать школьные правила. А вы хотите стать учениками? Тогда слушайте и запоминайте!

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Парта – это не кровать,

И нельзя на ней лежать.

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Вы за порядком в классе следите,

Парты, учебники, всё берегите,

Друг другу, учителю, всем помогайте,

Всегда и везде чистоту соблюдайте

Молодцы, ребята! Я уверена, что из вас получатся замечательные ученики. Ведь основные школьные правила вы уже знаете.  

Ну, что ж, поехали дальше! (слайд)

Как называется станция? (Загадкино)

Для учебы нам нужны будут многие школьные принадлежности. Давайте отгадаем загадки и узнаем, какие предметы нам пригодятся.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том –

Ручки, книжки и альбом. (портфель)

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.     (пенал) 

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я?.. (тетрадь)

Учит читать,

Буквы все знать,

С картинками и текстом,

Зовут его …(учебник)

У меня нарядов много,

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Все, что хочешь, напишу. (Ручка)

Не в новинку ей трудиться, Ни урока не ленится. Ей лежать в пенале скучно, Пишет, пишет, пишет… (Ручка)

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть - … (пластилин)

 Если ты его отточишь,

Нарисуешь все,

Что хочешь! Солнце, море,

Горы, пляж…

Что же это?.. (карандаш)

Но ведь это не все предметы, которые нам будут нужны. Что вы еще возьмете в школу?

А теперь поиграем немножко. Все встаньте.

Я прочитаю стихотворение. А вы помашете руками, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.

Итак, все встали и внимательно слушаем.

Если в школу ты идёшь,

То в портфель с собой берёшь:

— В клеточку тетрадку?

— Новую рогатку?

— Веник для уборки?

— Дневник для пятёрки?

— Альбом и краски?

— Карнавальные маски?

— Азбуку в картинках?

— Рваные ботинки?

— Карандаши и ручку?

— Гвоздиков кучку?

— Карандаши цветные?

— Матрасы надувные?

— Ластик и линейку?

— В клетке канарейку?

— Альбом, чтоб рисовать?

— Жвачек, чтоб жевать?

— Учебники в обложке?

— Тарелки, вилки, ложки?

— Диванчик, чтоб лежать?

— Картон, чтоб вырезать?

Вот вы и узнали, что нам пригодится в школе! Отправляемся дальше! (слайд)

Прочитайте название станции  (Математическая)

На уроках математики нам предстоит много решать примеров и задач. Попробуем порешать веселые задачи прямо сейчас? (работа по слайдам)

А мы отправляемся дальше! (Слайд)

Станция Читай-ка.

Любите сказки? Знаете героев? Сейчас проверим.

Из цветка тюльпана вышла,
Зимовала в норке мыши,
Ласточка ее спасла,
В страну эльфов унесла.(Дюймовочка)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор ...

Ответ: Айболит

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут.

Скажите, как его зовут?

Ответ: Буратино

Стоит в лесу избушка,

Живет в избе старушка.

Не входи в избушку:

Съест тебя старушка!

Ответ: Баба Яга

У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Имя медвежонка,
Конечно, — … (Винни-Пух)

Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Ваши родители подготовили для вас небольшие подарки.