Игра «Крестики-нолики» для 1-2 класса «Мы выбираем- здоровье».
классный час

Игра «Крестики-нолики» для 1-2 класса «Мы выбираем- здоровье».

Цели.

1. закрепление знаний о том, что жизнь и здоровье – главные ценности, которыми обладает человек; о гигиенических нормах и культуре поведения; о полезных продуктах и пользе правильного питания;
2. развитие познавательных процессов младшего школьника, коммуникативных способностей.
3. Развитие творческих способностей.

Задачи: 
1. Повторить и закрепить знания, полученные детьми на уроках и во внеклассной работе о здоровом образе жизни.
2. Проверить знания детей о пользе ягод, овощей и фруктов.
3. Дать детям возможность ощутить радость успеха в проявлении своих знаний.
4. Формировать потребность в здоровом образе жизни

Оборудование: На доске нарисовано поле для крестиков-ноликов, 2 конверта с пословицами, 2 конверта с советами Доктора Пилюлькина, черный ящик с витаминками, 2 теннисных шарика с ведрами,

Ход и краткое содержание мероприятия.

Каждый  стол – команда с капитаном. Остальные – болельщики.  Работает жюри.

Ведущий:

Хорошо живется только тем,
Кто умеет скуку отогнать,
Кто с раскрытою душой
Приносит в класс задор весь свой.

Коллектив наш небольшой,
Но лучистый, добрый, озорной
И сегодня здесь друзья,
Свела нас очень интересная игра.

-   Я думаю, чтобы урок получится интересным и познавательным. А для этого нужно быть очень внимательным и старательным.

Улыбнёмся друг другу. С таким настроением начнём наше мероприятие.

Ребята, с вами много говорили о значении здорового образа жизни. Сегодня мы подведем итог тому, что вы уже знаете.

Правила игры:

Правила игры: две команды – “Крестики” и “Нолики” выполняют задания, а результаты записывают в виде “0” и “Х” в таблицу с номерами заданий (выиграл - ставим знак). Выигрывает та команда, которая больше наберёт своих знаков. Дополнительное очко даётся команде, сумевшей проставить подряд три своих знака по вертикали, по горизонтали или по диагонали.

Деление на 2 команды

Даны отдельные слова пословиц (В здоровом теле - здоровый дух.  Богатство - на месяц, здоровье на всю жизнь). Детям нужно собрать эту пословицу. Побеждает команда, первая, собравшая пословицу. Команда-победитель выбирает название: “Крестики” или “Нолики”, и ей даётся право выбрать первое задание.

Представление команд ( называют свой девиз)

                       ***

Здоровье – самый лучший друг,
Оно у каждого вокруг,
Кто любит спортом заниматься
И утром бодрым просыпаться.
Кто любит фруктов много есть,
Ведь витаминов в них не счесть!

                       ***
Здоров лишь тот, кому не лень
Гулять на воздухе весь день.
Здоровье будет пусть у всех,
Здоровье – это ваш успех!

Представление жюри.

1. Пойми меня

Ответьте на вопрос жестами, не произнося ни слова. (Учитывается синхронность выполнения и правильный ответ. Каждой команде 10 сек. На подготовку)

– Что мы делаем утром, когда просыпаемся?

– Что мы делаем перед едой?

– Как вы расчесываетесь?

– Что вы делаете вечером перед сном?

– Как вы стираете?

– Что делают с бельем после стирки и сушки?

2. Физкульт-привет

Необходимо придумать движения и провести физминутку со своей командой. Та команда, у которой это получится интереснее и дружнее – побеждает.

Хомка, хомка, хомячок

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встает,

Щечку моет,

Шейку трет.

Подметает хомка хатку

И выходит на зарядку.

1-2-3-4-5

Хомка хочет сильным стать!            

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет,

Всем друзьям– физкультпривет!

3. Лекарство в корзинке

О каком лекарственном растении идет речь?

– Колючий кустарник с крупными розовыми цветами. Плоды его богаты витамином «С». (Шиповник)

– Плоды этого растения-костянки красного или желтого цвета, употребляются для приготовления напитка, помогающего при простуде. (Малина)

– Из листьев этого растения получают эфирное масло-ментол, применяемое при головных болях и невралгиях. (Мята)

– Черные с синим налетом сладкие ягоды этого растения используются при расстройствах желудка, а экстракт из них входит в состав таблеток для улучшения зрения. (Черника)

– Листья этого растения встречаются у дорог и тропинок, используются как средство от ушибов, нарывов, при перевязке ран, как кровоостанавливающее. (Подорожник)

– Высокое дерево с гладкой корой и ценной древесиной, отвар почек этого дерева употребляется при язвенной болезни желудка, а уголь назначают при отравлениях ядами. Сок этого дерева употребляется, как мочегонное средство. (Береза)

- Таблетки и порошки спрятаны в моих листьях и стеблях. Может прекрасно остановить кровотечение, вылечить простуженное горло, насытить ваш организм витаминами. Вот почему ранней весной, когда витаминов мало, из нее можно приготовить не только вкусные, но и полезные блюда. ( Крапива)

4.  Советы доктора Пилюлькина

Найдите ошибки в советах доктора и исправьте их.

1. Дорогие ребята! Соблюдать режим дня не обязательно так, как это очень утомительно и скучно. Встав утром с постели, в первую очередь бегите на кухню, там обязательно мама уже приготовила что-нибудь вкусненькое. Лучшим завтраком конечно же будет большой кусок торта с лимонадом, или чипсы с кириешками. После завтрака придется быстро одеться и бежать в школу. Если ваши глаза слипаются, то перед выходом их можно слегка помыть. Но ни в коем случае не мойте их холодной водой, а то простудитесь! Удачи вам на уроках!

2.  Дорогие ребята! Когда вы пришли в школу – самое время отдохнуть и расслабиться. Можно лечь на парту или облокотиться на соседа. Не утруждайте себя правильной осанкой. Лучше поддержите голову свободной от письма рукой, ведь она такая тяжелая от полученных знаний. Когда начинаете читать или писать, наклоняйте голову ниже, так будет виднее и понятнее. Ну, а когда прозвенит звонок на перемену – самое время размять затёкшие части тела. Лучшая разминка – бег с препятствиями по коридору или бокс в классе. Удачи вам в учёбе и спорте!

5. “Черный ящик” Надо отгадать, что лежит в ящике, задавая вопросы. Ведущий отвечает “да” или “нет”(Витаминки)

6.  “Гвоздь сезона” 

Показать движения, характерные для определенного вида спорта. А болельщикам необходимо отгадать, что это за вид спорта. Задание выполняется по жребию. ( Фигурное катание, футбол, баскетбол, волейбол, бокс, шахматы, фигурное катание, дзюдо, хоккей, плавание)

7. Угадай-ка

Делать нужно по утрам,

Она бодрость дарит нам. (Зарядка)

Мы по часам едим, гуляем,

И каждый день его

соблюдаем ... (режим).

Тоненькие струйки

Помогают вымыть руки. (Струйки воды)

Мы с ней очень-очень дружим,

Часто моемся под душем. (Вода)

Она помогает нам чистыми стать,

Посуду помыть и белье постирать. (Вода)

Высоко волан взлетает,

Легкий и подвижный он.

Мы с подругою играем

На площадке в ... (бадминтон).

В эту игру играют без спешки.

В ней есть король, королева и пешки.

Победу одержит в игре этой тот,

Кто просчитает вперед каждый ход. (Шахматы )

Есть педали, руль и спицы,

Он летит вперед, как птица. (Велосипед)

Стоят игроки друг против друга,

Сетка меж ними натянута туго.

Бьют по мячу и красиво и метко,

И оживает в руках их ... (ракетка).

Палками я оттолкнусь

И с крутой горы несусь. (На горных лыжах)

Быстро я лечу вперед,

Серебристый режу лед. (Коньки)

Управляю я рулем,

Еду я с горы на нем. (На снегокате)

На них качусь я быстро,

Уверенно и споро,

И чертят серебристые

На льду они узоры. (Коньки)

Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней?
(Доктор)

Стоит в баночке в аптечке,
Коричневый, пахучий.
А на локтях и на коленках
Он жёлтый и шипучий.
(Йод)

Горькой бывает, 
Сладкой бывает,
Ойкают дети, её запивая.
(Таблетка)

Я под мышкой посижу и что делать укажу:
Или разрешу гулять, или уложу в кровать.
(Термометр/градусник)

8.  Мини-баскетбол.

Попадание теннисного шарика в ведро.

Участники команд забивают по одному шарику в ведро. Какая команда больше попадет – та и считается победителем.

9. Олимпийские игры

Команды по очереди называют олимпийские виды спорта

Всемирные спортивные игры, которые проводятся один раз в четыре года?     Зимние виды спорта? Летние виды спорта? (Бадминтон, Баскетбол, Бокс, Борьба, Вольная борьба, Греко-римская борьба, Велоспорт, Водное поло, Плавание, Прыжки в воду, Синхронное плавание, Волейбол, Пляжный волейбол, Гандбол, Гимнастика, Дзюдо,  Конный спорт, Лёгкая атлетика, Настольный теннис, Стрельба, Стрельба из лука, Теннис, Тхэквондо,  Тяжёлая атлетика, Фехтование, Футбол. Зимние виды спорта: Биатлон, Кёрлинг, Конькобежный спорт,  Фигурное катание, Горнолыжный спорт,   Лыжные гонки, Прыжки с трамплина,  Сноуборд,  Фристайл Бобслей, Скелетон, Санный спорт, Хоккей)

Человек на свет родился,

Встал на ножки и пошел.

С ветром, солнцем подружился,

Чтоб дышалось хорошо.

Приучал себя к порядку:

Рано утром он вставал.

Бодро делал он зарядку,

Душ холодный принимал.

Он к зубным врачам, представьте,

Не боясь совсем, пришел.

Он ведь чистил зубы пастой,

Чистил зубы порошком.

Человечек за обедом

Черный хлеб и кашу ел.

Вовсе не был привередой,

Не худел и не толстел.

Спать ложился в девять тридцать,

Очень быстро засыпал.

С интересом шел учиться

И пятерки получал.

Каждый день он бегал, прыгал,

Много плавал, в мяч играл.

Набирал для жизни силы,

И не ныл, и не хворал.

Человек-кузнец своего здоровья. И мы должны для своего здоровья, чтобы не болеть и не огорчать родителей, а жить и радоваться . И каждый из вас может сделать многое , чтобы не болеть.

Подведение итогов.

Награждение победителя.