Сценарий праздника_ Посвящение в первоклассники
материал (1 класс)

«Посвящение учеников 1 «А» класса в первоклассники».

Учитель:

На этот праздник сентябрьским днём

Родителей наших мы все позовём.

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

1 группа

1 ученик

Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

 2 ученик

В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!  Сегодня у нас большой праздник - «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.

(Дети читают стихи, а потом показывают свою табличку с буквой и собирают слово «Школа»)

2 группа (карточки не снимать)

3 ученик

Поступил я осенью
В школу в 1 «А».
Я считаюсь школьником
С первого числа.                                 (буква Ш)

4 ученик

Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.                 (буква К)

5 ученик

Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.- 
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?                 (буква О)

6 ученик

Теперь я ученица,
Чернилами пишу
Боюсь пошевелиться
Сижу и не дышу.                                 (буква Л)

7 ученик

Новую форму на меня надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.         (буква А)

ПЕСНЯ

Учитель. Ребята, вот и пролетели первые два месяца с того момента как вы ступили на школьный порог… Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.

3 группа

8 ученик

Пусть зовут нас шестилетки!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведём мы дневники!
Всё же мы …
Хором: ученики!

9 ученик

Любим светлый чистый класс! Это раз!
Там читаем мы слова! Это два!
Ну, а в-третьих, я …
Сам пишу уже записки! 
И бабуля говорит: «Мой внучок – вундеркинд!».

Учитель: Да, Вы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.  Желаю вам удачи!

А сейчас весёлый звонок позовёт наших первоклассников на уроки.

Учитель: Вы дружные?  Тогда для вас игра.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда,
Скажите громко слово «да».

Будьте внимательны!

1. Откройте мне один секрет:
   Живут жирафы В ТУНДРЕ? …         нет
2. В окошке утром — солнца свет,
   НОЧЬ наступает, верно? …         нет
3. Лес — обитания среда
   Для белок, зайцев, дятлов? …        да
4. Когда приходят холода,
   На юг летят все лоси? …                нет
5. Ответишь ты мне без труда:
   ЗИМОЙ цветёт черешня? …        нет
6. За вторником идёт среда,
   За четвергом — суббота? …        нет
7. Друзьям ты говоришь: «Привет!»
   И учителю  ТАК скажешь? …        нет

Учитель. Молодцы! Дружные ребята! Нас ждет следующее  испытание.

Учитель. Игра «Доскажи словечко»

4 группа

10 ученик

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…                (Тетрадь)

11 ученик

Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...                (Карандаш).

12 ученик

Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе…         (Пять).

13 ученик

В коридоре топот ног, 
То зовёт всех в класс …        (Звонок).

14 ученик

Долгожданный дан звонок,

Это кончился…                 (Урок).

Учитель. Молодцы!

5 группа

15 ученик

Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове
Ударение найти.

16 ученик

В нашем классе, не в лесу, громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» - зазвенели голоса.
Это мы искали все ударение в «лисе» 

17 ученик

Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади рядом с Петей посадим:
«Посиди у нас, лиса! Подождут тебя леса!»

СЦЕНКА 1

(Слышится стук в дверь)

Учитель: Ребята! А вдруг это и правда лиса из стихотворения? Входите!
(Входят Лисёнок, Бельчонок, Медвежонок – ребята пятиклассники)

Учитель: Здравствуйте, зверята!
Звери: Здравствуйте, ребята!
Лисёнок: А нельзя ли будет нас взять с собою в 1-й класс?

Учитель: Если вы хотите с нами…
Звери: Хотим! Хотим!

Учитель: Мы проверим ваши знанья!
Звери: Согласны! Согласны!

Учитель: Не спешите соглашаться, так легко и просчитаться.
                 Ну-ка, Мишка, нам скажи:
                 Сколько будет – два плюс три?
Медвежонок:  Это будет…  Это будет… Что-то около шести.
Учитель: Дети, правильный ответ?
Дети: НЕТ!
Учитель: Нет, Мишутка, будет….
Дети: Пять.
Учитель: Не умеешь ты считать!  Задание второе  (слово «Школа»).
Учитель: Эй, Бельчонок, посмотри!  Что написано, прочти!
Бельчонок: Хоть я маленький Бельчонок, 
                       Даже утром и спросонок, 
                       Прочитаю лучше всех 
                       Слово сладкое – орех!
Лисенок: Каждый братец мой лисенок
                  Прочитает без ошибки 
                  Слово вкусное такое... 
                  Ну, конечно, это – рыбка!

Медвежонок: Ха-ха-ха! Аж смех берет! 
                            Где тут рыбка? Это – мед!
Учитель: Успокойтесь, успокойтесь! 
                 И, пожалуйста, не ссорьтесь.
                 Ребятишки, помогите,
                 Слово правильно прочтите!
Дети: Школа!

Учитель: Дорогие наши гости!
                 Можете ответить нам? 
                 Чтобы быть всегда здоровым 
                 Что нам делать по утрам?
Медвежонок: Это каждый должен знать: 
                            Надо всем подольше спать!
Учитель: Дети, правильный ответ?
Дети: Нет! 

Учитель: Послушайте ответ ученика. Посидите на празднике.

18 ученик

Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми, мы зарядку делаем! 
Посмотрите, как у нас это получается.

(выполнить несколько упражнений)

Учитель: Начинается урок. Вторым уроком у нас будет математика.

7 группа

19 ученик

Всё, что вижу во дворе я, 
Всё, что вижу на пути, 
Я сумею, я сумею,
Сосчитать до десяти!

20 ученик

Едем с мамой в зоосад
И считаем всех подряд
- Пробегает дикобраз – это раз!
Чистит пёрышки сова – это два!

21 ученик

Третьей стала росомаха.
А четвёртой – черепаха.
Серый волк улёгся спать – это пять.
Попугай в листве густой, он шестой.

22 ученик

Вот лисёнок рядом с лосем
Это будет семь и восемь
-Девять – это бегемот.
Рот как бабушкин комод.

23 ученик

В клетке ходит лев косматый,
Он последний. Он десятый.
Дальше нам не сосчитать
Надо снова начинать!

Учитель: И опять звенит звонок,

                  Он зовёт всех на урок.

                  Третьим уроком будет чтение.

СЦЕНКА 2

(Входят  Двойка и Единица – ученики пятого класса)
Двойка: Привет, детишки! Всё, небось, о знаниях рассуждаете? А

что такое знания? Ну-ка, Единица, объясни! 
Единица: Чем больше знаешь, тем больше забываешь; чем больше

забываешь, тем меньше знаешь, а, если ничего не знаешь, так и забывать нечего. А если ничего не знаешь и забывать нечего, так и в школу ходить не надо — вот что такое знания!

Двойка: Ну и остра же ты, Единица! Как что скажешь, только

записывай! И на душе сразу легко-легко становится. 
Единица:  Я живу и не скучаю, 
                    Потому что нет и дня,
                    Чтобы школьные лентяи
                    Позабыли про меня! 
Двойка: Коль у вас с учёбой туго, 
                Не идёт никак предмет, 
                Я вам, лодыри, подруга, 
                Лучше не было и нет! 
Единица:  Я с любовью вам украшу
                    И тетрадку, и дневник,
                    Не нужны мне знанья ваши,
                    Будь спокоен, ученик!
Двойка: Пусть тебя поставят в угол,
                 У меня один ответ:
                Я вам, лодыри, подруга,
                Лучше не было и нет!
Учитель: Нет, Двойка и Единица, среди наших ребят нет ваших товарищей. Правда, ребята? 

Двойка. Как же так? Ребята, неужели вы все хотите стать

отличниками? 
Дети: Да! 
Единица: И никто, значит, не хочет показать себя настоящим

мужчиной: сбежать с уроков? 
Дети: Нет! 

Двойка: Никогда не поверю! Такого быть не может!
Учитель: А вот мы сейчас вам докажем. Мы почти 2 месяца прилежно занимались, выучили цифры, некоторые буквы, стараемся красиво писать. А некоторые ребята уже умеют читать. Ребята, давайте прочитаем пословицы.
(Дети читают пословицы, напечатанные на плакате)

Ученье и труд всё перетрут
Ученье – свет, а неученье – тьма.
В ученье трудно, легко в бою.

Учитель: А наши ребята ещё красиво поют.

ПЕСНЯ

Двойка: Ой, и правда, умеют читать и петь. Ну, а вот загадки они ни

за что не отгадают. Ребята, кто из вас знает загадки?Выходите!
Учитель: Ребята, покажем Двойке, как мы умеет отгадывать загадки?   (Дети хором отгадывают загадки)

8 группа

24 ученик

Сорвала я стручок, 
Надавила на бочок! 
Он раскрылся. Ах! Ох!
Покатился….                         (горох)

25 ученик

Верите, не верите, 
Мы родом из Америки, 
В сказках мы сеньоры, 
Кто мы?                                 (помидоры)

26 ученик

27 ученик

Угадайте, что за зверь я?
У меня на лбу деревья, 
Ветви мне растить не лень,
А зовут меня….                         (олень)

28 ученик

У кого короткий хвост крючком,
Кто копает землю пятачком?         (свинья)

Единица: Ну, вот, всё и отгадали…
Учитель: Уходите! Уходите! Вам здесь нет места!

Единица: Ничего! Вы нас ещё позовёте! Куда вы без нас.
Двойка: Без нас ни одна школа не обходится. Но раз вы так с нами

решили поступить, мы уйдём в другую школу. Там нас ждут и

оценят, как надо! По достоинству!

Учитель: Молодцы, ребята! Все задания выполнили  дружно. Осталось самое важное – произнести клятву первоклассника.

9 группа

29 ученик

Я в этот новый мир пришел по своему желанью.
Сейчас при всех и навсегда даю я обещанье.
Клянусь с достоинством пройти учебы испытанья. 
Хором: Клянусь!

30 ученик

Клянёмся перед всеми старательными  быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

31 ученик

Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Хором: Клянёмся!

32 ученик

Клянёмся мы в том, что будем  стараться
С друзьями своими  впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

33 ученик

Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

34 ученик

Детьми мы всегда идеальными будем, 
И клятвы своей  никогда не забудем.
Хором: Клянёмся!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. Теперь вас можно назвать настоящими учениками.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без  сомненья -

Желаю я вам терпенья!

Учитель: Ребята, что еще вы скажете своим родителям?

10 группа

35 ученик

Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!

36 ученик

Нет, в школе лучше, чем саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого тихого часа!

37 ученик

В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит. 
«Ученик начальной школы» - 
Это здорово звучит!

38 ученик

Становясь умней и старше, 
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.

Учитель.     Все мы рады вас сегодня

                     В первоклассники принять,

                     От души вас всех поздравить

                     И успехов пожелать.                            

                     В добрый путь, ребята,

                     В вечный поиск

                     Истины, добра и красоты,

                     Чтобы явью стали в вашей жизни

                     Самые заветные мечты!

Учитель: Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.