Праздник " Прощания с 1 классом"
материал (1 класс)

                  Сценарий праздника окончания первого класса

Дети: 

1.Почему не на уроке 1 «Б» сейчас?

Почему в парадной форме нынче 1 класс?

Сняли с книжек все обложки, и тетрадок нет…

Все взволнованы немножко…

В чём же тут секрет?

2.Никаких секретов нету!

И ответ простой-

Первый класс мы отучились!

Здравствуй, класс второй!  

МУЗЫКА

Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады, что сегодня вы вместе с нами на нашем празднике. Мы сегодня закончили первый класс – самый трудный, самый сложный, но самый интересный. Посмотрите, уважаемые гости на ваших детей. Ведь за это время они очень выросли, многому научились и многое узнали. Сегодня мы хотим вспомнить об этом.

Учитель: Наши первоклассники такие умные, красивые и талантливые! Вы только послушайте, какие частушки про школу они вам спеть могут.

                                     Приглашение на остров Каникул

Под весёлую музыку выходит капитан.

Приветствую Вас, салажата! Рад всех вас видеть на палубе нашего корабля. Что это вы такие красивые и нарядные сегодня? Ну-ка, признавайтесь, по какому поводу здесь собрались?

Дети отвечают.

У вас праздник, посвященный окончанию 1 класса? Ух ты! Это здорово, а что будет с вами дальше? Вы перешли во второй класс? Прямо завтра и приступаете? Ах, впереди каникулы! А я как раз направляюсь на остров Каникул. Хотите со мной? Правда, дорога туда запутанная, но как-нибудь доберёмся!

У нас на корабле капитан всем руководит, а у вас в школе кто? Директор, учителя и воспитатели? Моряки почтение своему шефу высказывают, хотите, и вас научу, как руководителям уважение оказывать? Тогда срочно прошу свистать всех наверх! Кто не понял – прошу встать!

Теперь откройте глаза, да посильнее! Плечи расправить, да пошире! Грудь вперёд, да круглее! Надуть живот, да побольше! Вот! А теперь нужно улыбнуться и громко сказать: «Здравствуйте!».

Молодцы! Прошу вас с почтением степенно сесть.

Вижу, старших вы уважать умеете! Беру вас в свой экипаж, вот только я сначала должен вас узнать чуть лучше.

Игра «Отвечайте громко «я!»

Команда, внимание! Поднимите руку и громко скажите: «я!». Замечательно, будете вот так отвечать, когда я буду спрашивать.

Кто любит кушать мармелад? Виноград? Ириски? Лакает из миски? Кто любит апельсин? Мандарин? Груши? Не моет уши? Кто любит гранат? Шоколад? Кино? Разбил окно? Кто любит пирожное? Мороженое? Сливу? Кто любит клубнику? Землянику? Банан? А кто упрямый, как баран?

Отлично! Теперь могу вас взять в свой экипаж. Главное на корабле – дисциплина. Приказы не обсуждаются, а выполняются. Запоминайте приказы.

Игра «Приказы на корабле»

Если я скажу: «Лево руля!» вы должны сделать шаг влево (попробуйте), а когда произнесу: «Право руля!», в другую сторону. Как называется передняя часть корабля? Правильно, нос. Услышите это слово – делаете шаг вперёд. Задняя часть – корма. Значит, делаете шаг назад. А по команде «Адмирал на борту!» вы должны замереть, встав по стойке «смирно» и отдавая честь. Всё запомнили? Тогда начинаем!

Капитан в любом порядке отдаёт приказы, дети выполняют движения. Когда они хорошо освоят команды, можно специально усложнить задания, показывая одно, а делая другое. Во время этой игры фоном звучит музыка.

Капитан: Ну что ж, мы отправляемся! Надеюсь, вы умеете плавать?

Под песню «Волна» из репертуара группы «Барбарики» дети друг за другом выполняют движения, имитирующие плавание, на припев рисуют в воздухе перед собой волнообразные линии руками и «ныряют», приседая «на дно».

Звучит музыка, выходит пират.

Пират: Тысяча чертей! Кого это в наши моря занесло? А ну, отвечайте, кто вы такие, что тут делаете?

Капитан: Судно под моим командованием совершает рейс к острову Каникул. Экипаж – отличные ребята. У них праздник: окончание учебного года в 1 классе!

Пират: Что такое? Зачем вам школа? Мне, например, это ни к чему. Позвольте преставиться: Я - пират, гроза морей! Реки и океаны – вот мои учителя. Я здесь все-все рифы и мели знаю. Без меня вам к острову Каникул нипочём не добраться.

Капитан: Послушай, пират! У ребят важное событие в жизни: окончание 1 класса, праздник! Может, поможешь нам?

Пират: Так и быть! Я знаю фарватер и проведу вас по морям! Вставайте все за мной.

Игра «По морям, по волнам!»

Сейчас мы будем проплывать сразу несколько морей. Все они разные, поэтому и плыть нужно по-разному. Вы должны дружно мне отвечать «про-плы-вём!», когда я вас буду спрашивать. Первое море – море Ручкиных. Беритесь за руки. В море Ручкиных зайдём?

Дети и капитан: Про-плы-вём!

Я – пират, гроза морей.

По морям корабль ведём.

В море… зайдём?

Дети: Про-плы-вём!

Пират ведёт за собой детей, каждый раз меняя название. Например, называет море Локтевых, где дети берутся под руки, сцепляя локти. Можно называть море Плечиков, Спинкиных, Ушкиных, Щёчкиных и так далее.

Ведущий: Ребята, давайте расскажем, какие у вас были уроки, чтобы все  вспомнили, как когда-то ходили в первый класс.

1. Букв сначала мы не знали,

          мамы сказки нам читали.

          А теперь читаем сами –

           подружились сказки с нами.

2.    Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?

Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут плакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

3. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки, - первое заданье!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

4. Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения!

5. Математика повсюду!

Глазом только поведёшь –

И примеров разных много

Обязательно найдёшь!

6. Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

Сколько звёзд на небесах?

И веснушек на носах?

7. Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

Надо, прежде всего, математику знать.

И на свете нет профессии …

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам не пригодилась –

МА – ТЕ – МА - ТИ – КА.

8. В русской речи, в русской речи

Есть волшебна страна,

Та, которая словами,

Как людьми населена.

-Это страна русского языка.

9. Ученик ты будешь славный,

 Коль начнёшь писать с заглавной

 И возьмёшь в соображенье

 Точкой кончить предложенье.

10. Не забудь и знаки прочие:

           Запятую, многоточие…

           Знаки препинания

           Нужны нам как дыхание.

11. В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Школьных знаний острова по презентации

(Далее по сценарию дети оказываются на различных островах)

Скажем честно

Пират предлагает детям сказать всю правду про всех, кого они знают. Он начинает фразу, а дети продолжают:

Ведущий. Сначала пусть ответят мальчишки. Все девочки самые…
А теперь, девчонки, что скажете? Все мальчики в нашем классе самые …
Давайте, ребята, вместе скажем что думаем о взрослых. А родители у нас самые …, а наша учительница – самая…, наша школа - самая…, а наш класс – самый…

Секретное послание

Для проведения конкурса нужны три добровольца. Каждому из них вручается секретное письмо – лист с каким-то изображением. Участникам даётся задание: они должны за 5 секунд уничтожить послание, разорвав его как можно мельче, чтобы никто не увидел изображение. После этого объявляется, что выиграет конкурс тот, кто первым соберёт свой лист обратно.

Учитель: А чтобы ребятам лучше училось, для ребят мы составили 10 очень важных правил.

1.Эти правила просты

Быстро их запомнишь ты.

Как проснулся, так вставай.

 Лени волю не давай.

2. Лепесток  роса умыла, а тебя умоет мыло.

Понукания не жди, в школу вовремя иди.

Прежде, чем захлопнуть дверь,

все ли взял с собой проверь.

3.Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр и пятен.

На уроках не болтай как заморский попугай.

Ответить хочешь не шуми, а только руку подними.

4.Парта - это не кровать, и на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

Содержи всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки.

Конкурс для гостей.

Игра для детей и родителей «Верите ли вы?»

Верите ли вы, что:

1. В Японии учебный год начинается не 1 сентября, а 1 апреля, в день смеха. (да)
2. Раньше ученики писали павлиньими перьями. (нет, гусиными)
3. В некоторых странах родители очень хвалят детей за «двойки» и особенно за «единицы». (да, там, где единица — высший балл)
4. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами. (да)
5. В Америке школьная форма — одноразовая. (нет)
6. В Китае выпускаются съедобные карандаши с витаминами для детей, которые грызут что попало. (да)
7. Бумагу изобрели в Древнем Китае почти 2 тысячи лет назад. (да)

- Успехов вам, дорогие ребята! А вам, уважаемые родители, терпения и еще раз терпения. Пусть наши ребята будут всегда дружными, умными, трудолюбивыми. Впереди у них еще 10 долгих лет учебы.

Поздравление литературных героев(телеграммы) и вручение грамот

Прыжок в лето

Пират: Ура!!! Наконец-то, мы достигли цели нашего плавания – вот он, остров Каникул! Карамба!

Капитан: Так далеко я ещё не заплывал. Спасибо вам, ребята, помогли!

Пират: Прежде чем сойти на берег, подготовимся.

Капитан: Свистать всех наверх! Команда, стройся! Далеко за бортом остались дни вашего обучения в первом классе. Наверное, в этом плавании не всегда дул попутный ветер? Наверняка, бывали и рифы, и мели. Предлагаю вам вспомнить всё, что мешало в пути и не нравилось вам.

Дети вспоминают и перечисляют всё, что не нравилось: сломанные карандаши, сложные задачки и прочее.

Пират: А теперь сложите это всё в кулаки и выбросите за борт! Потрясите руками, чтобы стряхнуть остатки трудностей! Мы теперь свободны от них (можно выполнять этот момент на фоне энергичной музыки).

Капитан: Ну вот, теперь, когда все неприятности выброшены, мы замечательно отметили окончание 1 класса. Праздник приближается к концу, и самое время для торжественного момента - прыжка в лето!

Пират: Посмотрите на эту яркую ленту (лежит на полу перед построившимися в шеренгу детьми). Вы должны дружно через неё перепрыгнуть по моей команде. Посмотрите внимательно на своих друзей. Вы больше не увидите друг друга первоклассниками. Через минуту вы окажетесь на острове каникул, а с него придёте в школу учениками второго класса. Готовы к прыжку?

Капитан: Считаем все вместе. Три, два, один. Каникулы! (Этот момент хорошо дополнить музыкой, фанфарами, хлопушкой с конфетти).