Прощание с первым классом (праздник в первом классе)
методическая разработка (1 класс) по теме

Тема. Прощание с первым классом

Задачи. Подведение итога воспитательной работы по формированию коллектива детей и родителей.

Подготовительная работа: выучить песни, стихи, подготовить плакаты «Прощай 1 класс!», компьютерную презентацию с фотографиями и заданиями.

                                                 Ход праздника

Учитель. Дорогие, ребята, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с первым классом. Почти год назад в ясный, солнечный день вы впервые пришли в эту школу, в этот класс. Тогда вы были совсем маленькими: многого не знали и многое не умели.

1-й уч-ся. Мы дошкольниками были,

                  Мы ходили в детский сад,

                  Мы из глины мастерили

                  И лошадок и зайчат.

2-й уч-ся.  А теперь, а теперь

                   Нам открыла школа дверь,

                   Приняла школа нас,

                   Приняла в первый класс

    (Звучит песня «Здравствуй, школа» Муз В.Сидорова Сл. Николаева)

1. Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!    до 5

Детский садик наш, прощай!

Нас читать научат скоро,

нас писать научат скоро.

Школа, двери открывай!

ПРИПЕВ:

Принимай радушно нас

В самый первый школьный класс!

Мы хотим науки знать,

Мы хотим большими, мы хотим большими,

Мы хотим большими стать.

2. Рады папы, рады мамы,

А кругом - цветы, цветы.

Нынче праздник самый-самый,

В первом классе, в первом классе

В первом классе я и ты.

ПРИПЕВ:

Принимай радушно нас

В самый первый школьный класс!

Мы хотим науки знать,

Мы хотим большими,  мы хотим большими,

Мы хотим большими стать.

................................................

Принимай радушно нас

В самый первый школьный класс!

Мы хотим науки знать,

Мы хотим большими,  мы хотим большими,

Мы хотим большими стать.

3-й уч-ся   С «Азбукой» книгой самой первой
                 Каждый путь свой начинал,
                 Чтоб пройти маршрутом верным
                 На заветный перевал.

4-й уч-ся   Учиться, учиться
                  Пришли  мы в первый класс.
                  Все новое, все новое,

                    Все новое у нас.

5-й уч-ся   Новую форму на себя надели,
                  Новенькая ручка в новеньком портфеле,
                  Новые книжки, палочки для счета,
                  Новые тетрадки, новые заботы.

6-й уч-ся. (Инсценировка)

                 Мне теперь не до игрушек-

                 Я учусь по букварю,

                 Соберу свои игрушки

                 И Сереже подарю.

                    Деревянную посуду

                    Я пока дарить не буду.

                    Заяц нужен мне самой-

                    Ничего, что он хромой.

               А медведь измазан слишком…

              Куклу жалко отдавать:

              Он отдаст её мальчишкам

              Или бросит под кровать.

                      Паровоз отдать Сереже?

                      Он плохой без колеса…

                      И потом, мне нужно тоже

                    Поиграть хоть полчаса!

       Мне теперь не до игрушек-

       Я учусь по букварю…

       Но я, кажется, Сереже

       Ничего не подарю.  

(Звучит песня М.В. Шаинского «Чему учат в школе»

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Книжки добрые любить
И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,.
Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,

7-й уч-ся. Учили с вами мы, друзья,

                  Наш алфавит от А до Я…

                  Большая сила в буквах есть,

                  Когда мы сможем их прочесть.

8-й уч-ся.  Как хорошо уметь читать!

                  Не надо к маме приставать.

                  Не надо бабушку трясти:

                  «Прочти, пожалуйста, прочти!»

9-й уч-ся.  Не надо умолять сестрицу:

                  «Ну прочитай ещё страницу!»

Вместе.      Не надо звать, не надо ждать,

                   А можно взять и почитать

Учитель.  Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Вы должны определить название сказки и ее автора.

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется…(Чипполино)

                                               Дж.Родари. Приключения Чипполино

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

догадались? Это Гена,

Это Гена…(Крокодил).

                                         Э. Успенский. Крокодил Гена и его друзья

«Желаю тебе весло провести время. Но запомни одну вещь. Ты должна покинуть бал ровно в полночь. Если ты не сделаешь этого, твоя карета превратится в тыкву, лошади опять станут мышами, слуги – ящерицами, а твоё роскошное бальное платье – грязными лохмотьями» (Фея)

                                             Ш.Перро «Золушка»

- Молодцы! За этот год вы научились не только грамотно читать, но и познакомились со многими правилами русского языка.

10-й уч-ся   Без грамматики, друзья,

                    Нам прожить никак нельзя.

                    Хоть и трудна, но без нее

                    Плохое было бы житьё

Учитель. А почему нельзя обойтись без грамматики, без правил русского языка?

                 (Ответы детей)

               А знает ли правила грамматики Незнайка, который написал вот такое письмо (слайды)

Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.

Исправьте ошибки.

Молодцы. Вы справились с заданием, Ия думаю, что теперь вы сможете помочь словам, которые просят вашей помощи.

11-й уч-ся.  

             Мы обычные слова,

             Всех нас знает каждый,

             Мы содержим букву «а»

            Трижды или дважды,

            Иногда всего одну

            (только не вначале).

            Но сегодня…- Ну и ну!-

            Все они сбежали.

             Вот беда! Простыл их след!

             Где набрались прыти?

             Если сможете,

             То нам, дети помогите.

(Слайды: брбн, стрт, сткн, нгрд, мрк: барабан, старт, стакан, награда, марка)

        Спасибо вам, ребята за помощь словам.

Песня  «Дважды два – четыре» Сл. М.Пляцковского Муз. В. Шаинского

             Дважды два – четыре / 2  раза

             Это всем известно в целом мире!

             Дважды два – четыре/ 2 раза

             А не три, а не пять – это надо знать!

             Дважды два – четыре/ 2 раза

             А не шесть, а не семь – это ясно всем!

             Трижды три – навеки девять.

              Ничего тут не поделать.

             И нетрудно сосчитать.

              Сколько будет пятью пять.

              Пятью пять – двадцать пять!/ 2 раза

              Совершенно верно!

              У кого, друзья, не спросим.

              Шестью восемь – сорок восемь.

              Шестью шесть, прошу учесть.

              Неизменно тридцать шесть!

              Шестью шесть – тридцать шесть!/ 2 раза

              Совершенно верно!

12-й уч-ся Математика сложна,

                   Но скажу с почтением:

                   Математика нужна

                   Всем без исключения.

Учитель. Да, без математики сегодня нельзя обойтись. Но к сожалению иногда случается и такое:        Случай странный! Случай редкий!

                      Цифры в ссоре! Вот те на!

                      Со своей стоять соседкой

                      Не желает ни одна!

                      Труд нелёгкий! Труд не малый!

                      Сделай так, чтоб на листке

                      Цифра каждая стояла

                      От соседей вдалеке!

А теперь сосчитайте, сколько жильцов в этой квартире.

                 Раз, два, три, четыре,

                 Кто живет у нас в квартире?

                 Папа, мама, брат, сестренка,

                Кошка Мурка, 2 котенка,

                Мой щенок, сверчок и я-

                Вот и вся моя семья.           (10)

Учитель. А теперь я предлагаю провести переменку и поиграть в игру «Птицы». Если я  назову птиц вы должны махать руками имитируя полет птиц. Если я назову что-нибудь другое – топайте ногами.

Прилетели птицы:                                              Прилетели птицы:

Голуби, синицы.                                                 Голуби, синицы,

Мухи и стрижи…                                               Чибисы, чижи.

                                                                              Галки и стрижи,

Прилетели птицы:                                               Комары, кукушки…

Голуби, синицы,                                                  

Аисты, вороны,                                                   Прилетели птицы:

Галки, макароны…                                             Голуби, синицы,

                                                                              Галки и стрижи.

Прилетели птицы:                                              Аисты, кукушки.

Голуби, куницы…                                              Даже совы-сплюшки.

                                                                              Лебеди  и утки –

                                                                              И спасибо шутке!

Молодцы, ребята. Птиц вы знаете отлично, но пора и дальше.

13-й уч-ся.  Мне учиться очень нравится,

                     Отвечать я не боюсь,

                     Я могу с задачей справится,

                     Потому что не ленюсь.

14-й уч-ся. Нам 11 лет учиться.

                    Не лениться, а трудиться.

                    И от школьного порога

                    В жизнь откроется дорога.

15-й уч-ся. Машинисты и ткачи,

                    Трактористы и врачи.

                    Лесорубы и шахтеры,

                    Космонавты и актеры,

                    Водолазы и певцы,

                    Повара и кузнецы-

                    Все когда-то в первый раз

                    Приходили в первый класс.

16-й уч-ся. Первый класс, первый класс,

                   Год назад ты принял нас,

                   перешли мы во второй

                   И прощаемся с тобой.

17-й уч-ся. Очень любим мы друг друга,

                    За подруг стоим горой,

                    И со мной моя подруга

                    Переходит во второй.

18-й уч-ся.  А учительница что же?

                     Бросит разве нас с тобой?

17-й уч-ся Нет учительница тоже

                  переходит во второй.

Детям вручаются грамоты.

19-й уч-ся. В школе кончены уроки,

                   Перешли мы в старший класс,

                   Полежать на солнцепеке

                   Приглашает речка нас.

Все.            Пусть спокойно в нашей школе

                   Спит до осени звонок,

                   Здравствуй, травка. Здравствуй, поле.

                   Здравствуй, солнечный денек.

Песенка о лете