Досуговое мероприятие "Весна-красна"
план-конспект занятия (4 класс)

Досуговое мероприятие: «Весна красна». Составила: Галимова Ф.Б.  

Цель: формировать элементарное представление о признаках весны, о масленице, о природных явлениях.

Задачи:

1. Способствовать развитию мелкой моторике и формировать захват руки и меткости у детей.

2. Воспитывать самостоятельность и дружеские отношения между детьми.

3. Стимулировать проявление активности в играх и конкурсах.

4. Создавать положительный эмоциональный настрой.

Подготовительная работа: выставка рисунков на тему «весна», поделки из бросового и природного материала, прослушивание песен на весеннюю тематику, игры.

 Используемый материал: мячики разной формы, птички оригами, цветная гофрированная бумага, березовые веточки, картины на весеннюю тематику.

Ход занятия:

Ведущая: Ребята, сегодня у нас праздник весны! Посмотрите, какое яркое солнышко на стене! Давайте подойдем к нему поближе и погреем свои руки. Зима была очень холодной, и нам хочется тепла и солнечных лучей. (Дети по очереди подходят и кладут руки на солнышко).

Ведущая: ну что, ребята, согрелись? А теперь скажите мне, какие признаки весны вы знаете? (Показ картин). Посмотрите на картинки: солнышко ярко припекает, снег кругом тает. Сосульки плачут, ручейки текут, птицы прилетели и радуются весне. Вся природа весной оживает. Послушайте стихотворение.

Уходи, зима, скорее!

Надоело замерзать.

Хочется под солнцем теплым

Бегать, прыгать и играть!

Ручейки уж зазвенели,

Чтоб кораблики пускать.

Птицы весело запели!

Чтоб весну-красу встречать!

Ведущая: посмотрите ребята, к нам птицы прилетели в гости. А давайте мы с вами покормим птиц. Порадуем их. (Детям раздают птиц, сделанных из бумаги в технике оригами, предлагают взять горсть пшена и насыпать на поднос для птиц, все это сопровождается музыкой).

Проводится игра: Покорми птиц.

Ведущая: какие ребята молодцы! Накормили птичек. И они говорят вам большое спасибо! А теперь им пора лететь дальше. До свидания, до скорой встречи. Ребята, а давайте поиграем в игру «Кораблики». Каждому из вас я подарю кораблик. А вы будете пускать кораблики по воде. (Детям раздают бумажные кораблики, ставят емкости с водой, каждый ребенок пускает свой кораблик).

Ведущая: как красиво плывут ваши кораблики! Они тоже, как и вы встречают Весну-красну! Вы большие молодцы! А вы слышите? Кажется, кто-то к нам стучится? (Под музыку в зал входит Весна-красна).

Весна-красна: здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Ох как долго я спала…Наконец то к вам пришла! Чтобы солнышко светило, все снега я растопила, птиц с собой я привезла! К вам весна, весна пришла!

Ведущая: здравствуй, весна-красна! Заждались мы тебя. А что ты нам принесла?

Весна-красна: принесла я вам солнышко теплое! Да загадки про весну. А ну ка ребята попробуйте их отгадать.

1.Тает снежок, ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает?

(Весной)

2.Пробиваюсь я в апреле

Все поля позеленели.

Покрываю как ковер,

Поле, луг и школьный двор.

(Трава)

3.На лесной проталинке

Вырос цветик маленький.

Прячется в валежник,

Беленький….

(Подснежник)

4.Ярко сияет!

Детей и взрослых согревает.

Смотрит к нам в оконце,

Что же это?

(Солнце)

5.В голубой рубашке

Бежит по дну овражка.

(Ручеек)

6.Белоснежною горой

Во дворе стоял зимой.

Где он был, теперь потоп

Стал водицею ………

(Сугроб)

7. Ручейки бегут быстрее

Светит солнышко теплее,

Баба снежная грустна-

В гости к нам пришла….

(Весна)

Ведущая: Молодцы ребята! Все загадки Весны-красны вы отгадали. Сейчас давайте вместе с Весной-красной песню споем.

В хоровод вы все вставайте

Песню дружно запевайте.

Русская народная песня «Ой бежит ручьем вода»

Весна-красна: спасибо ребята за веселую песню!

А теперь мне пора в лес. Порядок в лесу наводить. До свидания ребята. До новых встреч. Дети прощаются с Весной-красной.

Ведущая: дарю я тебе Весна-красна — вот это солнышко! Этот подарок тебе от ребят наших. До свидания!