Сценарий праздника для 1 класса "Посвящение в первоклассники"
план-конспект занятия (1 класс)

СЦЕНАРИЙ   ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

                                             учитель начальных классов                                                                          

                     Коновалова  М.Г.

2023 год

Визитная карточка мероприятия.

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.

2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.

3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.

                                                                                                                                                                   Форма проведения: праздник.

Предполагаемый результат:  создание условий для  введение ребенка в мир знаний.

Оборудование: компьютер,  мультимедийная установка,

музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.

                                                          Ход праздника:

Ведущий 1. Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

Ведущий 2.   В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

Ведущий 1.  -Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!  Сегодня у нас большой праздник - «Посвящение в Первоклассники» наших первоклассников.

Ведущий 2.  У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,

Ведущий 1. И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,

Ведущий 2. И первый наставник - ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий.

Ведущий 1.  На сцену приглашается учитель наших первоклассников –  Коновалова  Марина  Геннадьевна

Учитель. -Добрый день, уважаемые родители,  дорогие гости нашего торжества. Мы рады вас видеть на нашем празднике. Целых три месяца мы проучились в школе, многому научились и многое узнали.  На наших первоклассников мы все возлагаем большие надежды. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споёт песню будущий певец или врач. Так что, смотрите на них внимательно и запоминайте.

-Итак, мы начинаем!!!!

Что за праздник готовится тут?

 Видно, почетные гости придут.

 Может, придут генералы?  Родители: Нет!

Учитель: Может, придут адмиралы?   Родители: Нет!

Учитель:  Может, герой, облетевший весь свет?  Родители: Нет!

 Учитель:   Гадать понапрасну бросьте.

 Смотрите, вот они, гости.  Почетные, важные,

Самые младшие.  Встречайте...первоклассники!!!

                                     (МУЗЫКА)    « Учат в Школе»

            (Дети заходят в зал, обходят почётный круг и становятся около стульчиков)

 1. Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз

 2. Мы сегодня представляем целиком наш первый класс

 3. И мы хотим вам рассказать о себе:

 4. Учителя хотят видеть нас такими… (сложили руки)

 5. Мамы хотят видеть нас такими … (подметают)

6. Папы хотят видеть нас такими … (показывают мускулы)

 7 Бабушки хотят видеть нас такими… (надумают щеки и поглаживают себя по животу)

 8. Девочки хотят видеть нас такими … (опускаются на колено, рука на сердце)

 9. Но мы такие, какие мы есть.

   Мы исследуем , мы ищем

   Мы напористы , умны

   Нашу школу очень любим

Вместе: Здравствуйте, вот это мы!

              Наш девиз: Не унывать!

              Всё пройти и всё узнать!

Учитель. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались?  Давайте проверим!

У. Старательные девочки здесь?  Девочки. Здесь!

У. Умные мальчики здесь?  Мальчики. Здесь!

У.  А заботливые мамы здесь?  Мамы. Здесь!

У.  Умелые папы здесь?  Папы. Здесь!

У. Любящие бабушки и дедушки здесь?  Бабушки: Здесь!

У. Значит, все в сборе.

Учитель. Молодцы! Ребята, вот и пролетели первые три месяца с того момента как вы ступили на школьный порог…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Первоклассники.

Учитель: Внимание, торжественный праздник - «Посвящение в Первоклассники», разрешите считать открытым            

(Звучат фанфары)

Ведущий 1. : Ребята, а вы любите сказки?

Дети: - Да!

Ведущий 2. : - Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -……лети, лети лепесток, через запад на восток…

Дети:- Цветик – семицветик!

 Учитель : Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для вас волшебный цветок « Цветик семицветик». (показывает (надутые шары в виде цветка, а там задания внутрии каждого шарика). Так как цветок волшебный, я вам предлагаем совершить  небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!

 Учитель. Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) первый «шарик- лепесток»/

1 «лепесток» красный шарик

записка

Учитель. Вы дружные?  /да/

-Тогда для вас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

 Будьте внимательны, возможна ловушка.

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ... (петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ... (белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...  (бабочка)

4. Кружевную паутину
Сплёл искусно ... (паук)

5. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ... (петуха)

6. Очень медленно и тихо 
По листу ползёт ...  (улитка)

 Учитель. Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками.

 Учитель.  Ну а мы продолжаем и снова вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) второй «шарик- лепесток»/

2 «лепесток» желтый шарик

записка

(Ведущий зачитывает поздравления)

1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха) 
   
   2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка) 
   
   3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба) 
   
   4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино) 
   
   5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя) 
   
   6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка) 

Учитель. Но вот ещё один сказочный герой. Отгадайте, кто это? (КАРТИНКА)

СЦЕНКА «НЕЗНАЙКА И КНОПОЧКА»

(Из рядов первоклассников  пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.)

      Незнайка. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пройти, в конце концов!

(Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом.)

      Незнайка  (обращаясь к ведущим). Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки.) Где у вас тут в школу записывают?

(Из рядов учеников появляется Кнопочка)

      Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где… (Переводит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник…

      Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду!

(Ставит вновь все портфели на пол.)

      Кнопочка. Да ну?

      Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал?

(Показывает на портфели и сумки.)

      Кнопочка. Что собрал?

      Незнайка. Ну вещи разные… Для учебы. И книги… Знаешь, что дома нашел — все принес!

      Кнопочка. Все?

      Незнайка. Все!

      Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет».

      Незнайка. Вяжет что?

      Кнопочка. Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки…

      Незнайка. А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

(Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достает оттуда утюг.)

      Кнопочка. А это зачем тебе?

      Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так....

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.     Вот какой я молодец!

      Кнопочка. Да уж, «молодец», ничего не скажешь!

(Кнопочка открывает следующую сумку и достает оттуда веник).

      Кнопочка. Ну а это-то зачем?

      Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!

      Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

      Незнайка. Неужели все не нужно?

      Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

      Кнопочка Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Проводится игра «Собери портфель»

    Учитель.    Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

       Кнопочка Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

      Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял,  собираясь…

      Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. ...

Учитель. Спасибо, Кнопочка и Незнайка! Теперь ты, Незнайка можешь спокойно занять место среди наших ребят и вместе со всеми учиться в школе.

А  наши первоклассники для тебя и наших гостей исполнят частушки про школьную жизнь.

(Первоклассники исполняют частушки

ЧАСТУШКИ

    Вместе. Ставьте ушки на макушки,

                    Слушайте внимательно.

                    Пропоём мы вам частушки

                    Просто замечательно.

Ульяна.     Все науки одолеем,

                  Всё у нас получится,

                  Потому что наши мамы

                  С нами тоже учатся.

Роман.   Буду я учиться с толком

              И пятёрки получать,

              Ну, а коль поставят двойку,

                Про то буду я молчать.

Милана.    В самый лучший первый  класс

               Я пойду учиться,

               Чтоб потом хоть президент

              Мог на мне жениться!

Вика.    У меня теперь забота

               Уж не знаю, как мне быть

               Папа с мамой на работе

              А кому портфель носить.

Максим.   Собрались нас столько разных

              Кто тихоня, кто крикун,

             Только рады в нашей школе

              Каждому ученику.

Ксюша. Мама косу заплела,

Бантики расправила,

Ранец новенький дала –

В первый класс отправила!

Влад. В праздник солнечный, весёлый

    Сердце радостно стучит.

    «Ученик начальной школы» -

    Это здорово звучит!

Полина. Мы -  ребята хоть куда -

    Шустрые и шумные.

    А проучимся немножко,

    Станем очень умными.

Настя. Лучше нашей школы нет,
Это всем известно,
И учиться здесь легко
И очень интересно!

Вместе:   От души мы вам пропели

                 Школьные частушки.

                  Мы нисколько не устали –

                    Жалко ваши ушки!

СЦЕНКА «Двойка»

(В это время раздается стук в дверь. Входит Двойка)

ДВОЙКА

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Я с любовью вам украшу

И тетрадку, и дневник,

Не нужны мне знанья ваши,

Будь спокоен, ученик!

Пусть тебя поставят в угол,

У меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Учитель. Нет, Двойка, среди наших ребят нет твоих товарищей. Правда, ребята?...

 Двойка. Как же так?  Ребята, неужели вы все хотите стать отличничками?

И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков или разбить, скажем, в учительской окно?...

Учитель. Уходи! Уходи! Тебе здесь нет места!

Двойка: Да без меня ни одна школа не обходится. А ЕСЛИ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО Я ВАМ НЕ ТОВАРИЩ, то докажите, что вы ооооочень внимательные и сообразительные.

Учитель: Ребята, докажем? (Да!)

Двойка: Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны с моим утверждением, отвечать  дружно и громко: «Я!» (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

Игра на внимание с Двойкой

Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Зрители: Я!

Двойка: Умный, милый, справедливый?
— Кто считает и читает?
— Малышей не обижает?
— Бабусям место уступает?
— А кто двойки получает? (Некоторые кричат: «Я!»)

Двойка: А я и знала, что в зале сидят будущие второгодники! Ну, продолжаем!
— Кто утром делает зарядку?
— Кто считает по порядку?
— Кто здесь сказки любит слушать?
— Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!»)

Двойка: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!
-Кто маме дома помогает?
— Кто с друзьями отдыхает?
— Любит утром умываться?
— Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Двойка: Ага! Вот вы и попались: уши не моете, математику не любите, да еще и любители подраться! Никакие вы не первоклассники! Вы меня не убедили, остаюсь с вами навечно!

Учитель: Нет, нет, Двойка. Дай нам ещё один шанс. Ребята,  давайте расскажем  Двойке и всем гостям нашего праздника про свою школьную жизнь.

Первоклассники читают стихи

Рома. Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу.

Полина. Папа изобрел будильник, 
Чтоб мне не проспать урок, 
На звонок приделал прочно 
Здоровенный молоток! 

Ксюша. Пришли мы в нашу школу

в просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

Максим. Повзрослел я, войдя в этот дом,

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю… в игрушки играть.

Милана. Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может – 5, а может – 6.

Ульяна. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка,

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

Влад. Здесь нам очень хорошо

Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!

Все как в ресторане.

Вика.  А ещё учиться будем

Петь красиво, танцевать,

Чтоб во всех, во всех концертах

Здесь участие принимать.

Настя. На перемене отдыхаем,
Мы такое вытворяем!
На перемене из-за нас,
Учитель не покидает класс.

Двойка. Удивили. Ухожу в другую школу. Там меня ждут и оценят по достоинству!

 Учитель. Ну и правильно - уходи, не нужна нам такая оценка.

  Ну а мы с вами продолжаем…

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) третий «шарик- лепесток»/

3 «лепесток»зелёного цвета

записка

Учитель. На уроках мы не только учимся, но и отдыхаем, выполняем физкультминутки. И хотим, чтобы одну из наших любимых физкультминуток вы с нами выполнили вместе. Ребята, приготовились.

Ученица:   А сейчас пришла пора
                    В пляс пуститься детвора
                    Танец этот не простой
                       Повторяйте все за мной

(Исполняется коллективный танец «Руку правую вперёд».

Учитель. И опять вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

4 «лепесток» синего цвета

записка

Учитель: Трудно детей воспитать, 
Многое нужно для этого знать. 
Уважаемые родители, а знаете ли вы вежливые слова?
А проверить это нам поможет игра «Договори слово». Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача - назвать последнее, "вежливое" слово. 

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ДОГОВОРИ СЛОВО»

1. Растает даже ледяная глыба
   От слова тёплого (спасибо)
   
   2. Зазеленеет старый пень,
   Когда услышит (добрый день)
   
   3. Если больше есть не в силах,
   Скажем маме мы (спасибо)
   
   4. Мальчик вежливый и развитый,
   Говорит, встречаясь (здравствуйте)
   
   5. Когда нас бранят за шалости,
   Говорим (простите, пожалуйста)
   
   6. И во Франции, и в Дании
   На прощанье говорят (до свидания).

 Учитель. Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

5 «лепесток» оранжевый шарик

записка

Учитель. Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать.    Ну, а теперь чтобы нам доказать всем что мы с вами научились читать и знаем весь алфавит. Давайте с вами расскажем наш алфавит. Кто желает?

- Скажите сколько согласных букв  мы изучили?

- Сколько гласных букв?

- Сколько парных согласных по звонкости и глухости в нашем алфавите?

- А кто мне скажет какие буквы не имеют звуков?

- Сейчас для вас задание Угадай букву

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)  

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

    До того она кругла - укатиться бы могла. (О)  

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)  

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)  

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

   И понятно сразу всем: получилась буква ... (М) 

Учитель. А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

 Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника. Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Клятва ученика.

1. Клянёмся перед всеми старательными  быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

2. Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Хором: Клянёмся!

3. Клянёмся мы в том, что будем  стараться
С друзьями своими  впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

7.Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей  никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся!Клянёмся!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. Вручение свидетельства.

Ведущий 3. Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

6 «лепесток» сиреневый  шарик

                                 Чему учат в школе.

Дошколятами мы были и ходили в детский сад

Рисовали и лепили птичек, рыбок и котят.

Прозвенел звонок весёлый, и учёбы час настал.

В первый класс любимой школы ты попал и я попал.

Книжки, прописи, тетрадки и портфель пять килограмм.

Вроде, всё у нас в порядке, но волнение у мам.

Ты всего узнаешь много –

Даже то, чего не знал.

Так на школьную дорогу

Ты попал и я попал.

ПРИПЕВ: Круто ты попал в первый класс, молодец,

                  Стал учеником, наконец.

                  Ну-ка, за учёбу берись, не ленись,

                  На одни пятёрки учись.

Ведущий 2. Итак, теперь вы не просто школьники. С сегодняшнего дня вы – настоящие ученики.  Гордитесь этим званием. Каждый день вы будете приходить в свою волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!

Учитель. Дети, на протяжении всего времени рядом с вами будут не только ваши учителя, но и ваши родители. Родителей я тоже поздравляю с этим замечательным событием в жизни ваших детей и желаю, чтобы каждый день, проведённый  в стенах нашей школы становился светлее и радостнее.

Учитель: А если Вам трудно когда то придётся,

пусть мой подарок тотчас развернётся...

Этот подарок, смотрите, с секретом:

мои телефоны на платочке на этом,

Номер вы этот скорей набирайте,

 любые вопросы со мною решайте!

(Учительница дарит родителям носовые платочки, на которых листочек с номерами телефонов учителя: домашний и рабочий)

Учитель :Трудно детей своих воспитать

Многое нужно для этого знать

Родителям ещё я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать.

А в выходной не забыть погулять,

А главное без сомненья-

Желаю вам всем счастья и терпения.

Ведущий 1 .  Но остался у нас ещё один лепесток.  Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

7 «лепесток» голубой  шарик

И у нас остался ещё один  обряд. В старину существовал обычай - называть одноклассниками тех, кто вместе поел каши. Говорили - однокашники, т.е.  - одноклассники.

А мы немного изменим данный обычай, идя в ногу со временем - поедим вместе не каши, а   вкусный, сладкий торт.

-Внимание, внимание.

Спешу всем сообщить.

Что торт для первоклассников

Пора бы нам вносить

Пусть прозвучат апплодисменты

В честь этого прекрасного момента.

(Родители вносят торт с 1 свечой)

Финальная песня   «Первоклассники».

- Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.