Сценарий праздника 1 сентября
методическая разработка (1 класс)

Сценарий праздника для первоклассников

"1 сентября"

1.      Организационный момент.

Звучит   песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз.В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

Учитель. 

-Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли в школу.  А для чего? Зачем дети приходят в школу? (Учиться)        

-Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Ребята, я ваша первая учительница. Вместе с вами я буду целых 4 года - 4 года радости, 4 года ежедневных  и открытий чего-то нового. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны.

  «Классная семья » (Учитель, по ходу чтения стихотворения, каждому ученику дает листок с его именем)

Учитель:

Я, ты, он, она - вместе дружная семья,

В слове «Мы»- …25.. «Я» и это весь наш 1Б!

В нашем классе два  Артема,

Ярослав, Данила, Вова.

И Филипп, Сергей,  Иван,

Михаил, Мария,  Настя,

Сарадбек,  Матвей, Полина,  

Анжелика, Дима, Лера,

Два Вячеслава, четыре Никиты

Ксюша, Аля, ну и я - вместе Классная семья.

Я - большой семьи родитель.

Догадались кто…? (Учитель)

А зовут меня, друзья, Юлия Сергеевна!

-Давайте приклеим ваши листочки имена, выходите к доске

- Вот и познакомились! Вся семья в сборе!

- Ребята, вы долго ждали этот день и тоже готовились давайте узнаем как:

 2. Стихотворения детей.

1. Ранец, прописи, тетрадки –
Все давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!

2. Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо –
Первоклассный мой букет!

3. У меня – букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!

4. Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!

5. Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

6. Алфавит от “А” до “Я”
Выучил до школы я:
В школу собирался –
Вот и постарался!

7. Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.

Учитель. (Видео №1)

-  Да, все верно. Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1  класс, на ваш первый урок!!!.

Сегодня в школе  - праздник. Как называется он? ( День знаний) слайд

День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.

Учитель: 
 - Скажите, а какие вещи можно приносить в школу?

-  Давайте поиграем, Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…

Если в школу ты идёшь, 
То в портфель с собой берёшь: 
- В клеточку тетрадку? 
- Новую рогатку? 
- Веник для уборки? 
- Дневник для пятёрки? 
- Альбом и краски? 
- Карнавальные маски? 
- Азбуку в картинках? 
- Рваные ботинки? 
- Фломастеры и ручку? 
- Гвоздиков кучку? 
- Карандаши цветные? 
- Матрасы надувные? 
- Ластик и линейку? 
- В клетке канарейку? 
- Альбом, чтоб рисовать? 
- Жвачек, чтоб жевать? 
- Учебники в обложке? 
- Тарелки, вилки, ложки? 
- Диванчик, чтоб лежать? 
- Картон, чтоб вырезать? 

Учитель:
- Что можно в ранце носить вспомнили, а как
себя вести в школе будем?
Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.

5.  Сегодня нам предстоит Путешествие в страну Знаний.

1 город – математический

К доске выходят 10 детей, им раздаются карточки с цифрами:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Задание: встать по порядку от меньшего числа к большему. И наоборот

Слайды Задачи

4город – чтение

-До школы вместе с родителями вы прочитали или слушали много сказок.  Посмотрим, сможете ли вы отгадать их. Слайд

2 город– русский язык      Слайд    

Игра «Назовите все буквы, которые спрятались».

 Слова на доске

Мы обычные слова

Всех нас знает каждый

Мы содержим  букву «А»

Трижды или дважды

Иногда всего одну

Только не вначале.

Но сегодня … -Ну и ну!-

Все они сбежали.

Вот беда! Простыл их след!

Где набрались прыти

Срочно вышлите ответ

Деду Буквоеду.

а) БРБН     б)СТРТ     в)СТКН       д)ММ

Учитель: 
- Дорогие ребята! Вы хорошо поработали и  у меня есть для вас сюрприз! 
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!
Письмецо особое это! 
Оно с сюрпризом и с секретом! 
Оно всегда в беде поможет, 
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва, 
То получишь цифру (Два) 
Если всё ты будешь знать, 
Твоя оценка будет (Пять) 

Учитель
-Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе. 
-Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу: «1.2.3. отметку покажи»  - вы покажите свои отметки.
(Цифры 2, 3 и 4 складываю в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5). Самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5 
Учитель
Раз, два, три отметку покажи.
- Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками.

Учитель: По стране Знаний могут путешествовать не только школьники, но и их помощники. Угадайте кто это.

 1.Самая добрая, милая, ласковая. (МАМА.)

2.Самый сильный, смелый, справедливый. (ПАПА.)

Слушайтесь маму и папу и у вас все получится!

Учитель. 

Хочу теперь спросить родителей:

Готовы детям помогать?

Сегодня учиться ребенок идет,

Школьная жизнь и для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы сейчас при всех здесь погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.

( Учитель на стол кладет записки со словами: ребенок, мама, папа, бабушка, дедушка, сосед, соседка, тетя, дядя, вся семья ,вызывает 10 родителей и предлагает им брать любой ответ, а сам зачитывает вопросы) .

1.Кто будет вечером будильник заводить?

2.А кто за формой первоклассника следить?

3.Кто в 6 часов утра будет вставать?

4.Кто будет завтрак первым съедать?

5.Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Учитель. Отлично! Все обязанности равномерно распределены по всей семье и по всей округе! Испытания прошли и дети, и родители. Но прежде чем отправиться домой, нужно принять торжественную клятву.

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу нашу исправно ходить.

Клянусь! (учитель)

Клянусь! (дети)

Клянусь писать и читать я прилично,

В портфеле носить «хорошо» и «отлично»! Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить! Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду.

За хлебом тогда я ходить обещаю,

С собакой иль кошкой гулять, если есть таковая. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Мне бы очень хотелось, чтобы вы, ребята, были дружным классом.

Сейчас повернитесь к своему соседу по парте и подарите ему улыбку!

-Давайте постараемся, чтобы каждый день в нашем классе начинался с улыбки.

-И в завершении нашего урока, поработаем парами. Каждый из вас работает со своим соседом. На парте у вас лежит карточка.

- Пользуясь ей, нужно сложить слово. Под каждой буквой – цифра.

Буквы нужно расположить по – порядку.

- Какая буква соответствует цифре один? (у)

- Ставим её на первое место.

- Цифре 2? (ч)

- Ставим её на второе место.

- А теперь продолжите работать самостоятельно в парах.

- Какое слово у вас получилось?

УЧЕНИКИ

- Кто такие ученики? (Кто учится в школе)

- А вас можно назвать учениками?

- Да, ребята, вы теперь не просто мальчики и девочки. Вы теперь – ученики!

-Ребята, а праздник бывает без подарков?

-Подарки!!!! Видео на песню

-В добрый путь, милые мои друзья.