Конкурс чтецов «Весенний хоровод дружбы» 2026г.
план-конспект занятия (2 класс)

Конкурс чтецов «Весенний хоровод дружбы» 2026г.

Ответственный: учитель- дефектолог

Рахманова Т.С.

1.Общие положения:

Конкурс чтецов «Весенний хоровод дружбы» проводится среди обучающихся начальных классов ГКОУ «Вышневолоцкая школа интернат №2» города Вышний Волочёк

2. Цель конкурса:

Дидактическая: формировать способности детей к выразительному чтению наизусть, развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность поэтической речи; чувствовать и отображать поэтические образы;

Коррекционно-развивающая: коррекция и развитие речи, памяти.

Воспитательная: воспитывать эстетический вкус; к поэтическому жанру художественной литературы, чувство ритма и рифмы.

3. Порядок проведения конкурса и условия участия:

1. В конкурсе принимают участие обучающиеся 1-4 классов
2. Каждый участник исполняет одно стихотворение
3. Срок проведения конкурса 28 апреля 2026 года. Начало в 10.20 ч.

4. Критерии оценок жюри:

•  Соответствие исполняемого произведения тематике конкурса;
• Объем стихотворения;
•   Выразительность, эмоциональность;
•   Внятность и слышимость речи.
• Приз зрительских симпатий. (обучающиеся 9 класса).

5. Ожидаемый результат:

Дети становятся более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений. Знакомятся с литературным наследием нашей страны, показывающим красоту родной природы. Пополняют запас знаний по развитию окружающего мира и словарный запас.

Ход конкурса

Зачем нужны стихи? Кому какая польза
   От ритма, рифм и прочих пустяков?
 - А вы попробуйте запомнить столько прозы,
   Сколько на память знаете стихов!

Ведущий:

- Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой, -

Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!

И дверь в ее Страну открой!

Шорох листьев под ногами, капелька дождя,

Радуга на небе, трели соловья, -

Вот мороз рисует на стекле узор…

Мир вокруг прекрасен! И каждый в нем актер.

(Е. Некрасова)

Вступительное слово ведущего

- Добрый день ребята и гости. Сегодня у нас состоится конкурс чтецов   « Весенний хоровод дружбы».                                                 

- Мы с вами окунёмся в мир поэзии.

 Ни один конкурс не обходится без жюри.

 Позвольте представить вам членов жюри.          

   ……………

Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших.

Уважаемое жюри будет оценивать конкурс по следующим критериям и требованиям:

-Уровень исполнительского мастерства

- Индивидуальность исполнительской манеры;

-Внятность и слышимость речи;

- Артистичность и сценическая культура;

- Умение удерживать внимание аудитории во время выступления;

- Я всем вам желаю удачи, я хочу увидеть чтение наизусть замечательных поэтических произведений, которые вы пропустили сквозь свое сердце и до нас их донесете красиво и выразительно.

Ведущий:

Наш конкурс предлагаю открыть песней «Дружба крепкая».

Ведущий: 

Что такое дружба все понимают, а как объяснить это при помощи слов?

«Что такое дружба?» - спросил я у птицы.

«Это когда коршун летает с синицей».

Спросил я у зверя: «что это дружба?»

«Когда зайцу лисицы бояться не нужно».

Спросил я у девочки: «дружба - что же такое?»

«Что-то огромное, очень большое.

Когда ребята все вместе играют,

Когда мальчишки девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете

И звери, и птицы, и дети!»

 - Самый главный друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. - Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней.

1. Никита  -3 класс. «Друзья – товарищи».
2. Анна – 3 класс « Мой друг».

Мультипликационная страничка « Верные друзья».

Вспомните мультипликационных героев, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

1. Зелёный крокодил Гена и … Чебурашка.
2. Озорная Маша и Медведь
3. Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.
4. . Добрый малыш и … Карлсон.
5. Доверчивый Буратино и … Мальвина.
6. Лунтик и Кузя
7. Котёнок по имени Гав и щенок.

3.  Анжелика 1 класс. «О дружбе народов».

4. Владимир 4 класс. «Мы разные».

5.  Олеся 4 класс. «Дружба – это дар».

Физкультминутка. « Барбоскины».

 А сейчас я хочу познакомить всех со своим новым другом «Жориком».

Ведущий: Закончилась зима долгая, холодная, не простая. Природа просыпается после долгого зимнего сна, и это пробуждение никого не оставляет равнодушным!

Итак, мы продолжаем наш конкурс чтецов.

Весна – замечательное время года! Назовите весенние месяцы.

 ( Март ,апрель ,май)

6. Василиса 1 класс. «Зима недаром злится».

7. Даниил 2 класс «Весна»

Ведущий: Отгадайте следующую загадку

В ночь – мороз,
С утра - капель,
Значит, на дворе...  Апрель!

 Верно! Апрель — второй месяц весны. В апреле дни становятся длиннее, пробуждается природа.

8. Егор. 1д класс «Апрель».

9.  Андрей .2 класс. «Деньки стоят погожие».

Легенда о тюльпане.

 Это было давным - давно… В золотистом бутоне желтого тюльпана было заключено счастье. До этого счастья никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогли бы открыть его бутон.

Но однажды по лугу шла женщина с ребенком. Мальчик вырвался из рук матери, со звонким смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон раскрылся. Беззаботный детский смех совершил то, чего не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны только тем, кто испытывает счастье.

Ведущий: и конечно счастье – это когда верные друзья всегда рядом.

Песня «Ты, да я, да мы с тобой».

Танец «Орлята России».

Подведение итогов конкурса.

Награждение.