Сценарий праздника "Прощание с Азбукой в 1 классе"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий праздника "Прощание с Азбукой" в 1 классе

Дети входят в зал под первый и второй куплеты песни «Учат в школе» и рассаживаются по местам.

Выступающие (чтецы) поднимаются на сцену (под 3-4 куплеты песни).

Чтец 1

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Чтец 2

День необычный сегодня на свете!

Чтец 3

Музыка всюду, улыбки и смех!

Вместе

Школа открыла нам двери для всех!

Чтец 4

Почему не на уроках школьники с утра?

Чтец 5

Почему в нарядной форме

нынче детвора?

Чтец 6

Сняли с «Азбуки» обложку,

и закладок нет.

Чтец 7

Все взволнованы немножко.

В чем же тут секрет?

Чтец 8

Дочитали эту книгу мы ещё вчера,

А сегодня нам прощаться с ней пришла пора!

Дети уходят со сцены.

Ведущий

А вы знаете, что «Азбуке» более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. Азбука – к мудрости ступенька. Трудно поверить, что когда-то у нас не было печатных книг.

Что же узнали ученики первых классов про «Азбуку?» Давайте послушаем!

На сцену поднимаются пять первоклассников

Ученик 1

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

О своих успехах.

Ученик 2

Букв сначала мы не знали,

мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

подружились сказки с нами.

Ученик 3

Разбудите меня ночью.

В самой серединочке –

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Ученик 4

Тысячу слов в минуту нынче,

Как машина, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

Ученик 5

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем.

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Ведущий

Мы скажем спасибо Азбуке. Но где же она?.. Давайте позовём её! АЗБУКА! (все в зале скандируют, дети уходят со сцены)

Вместо Азбуки, потягиваясь и зевая приходит Лень

Лень

Ну, что вы все кричите? Что вы мне отдыхать мешаете?

Ведущий А ты кто?

Лень

Я – ЛЕНЬ-МАТУШКА. В народе говорят, что я раньше вас всех родилась.

Да какие вы все славненькие, нарядненькие, красивенькие! Останусь-ка я с вами! Отдыхайте, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживу-ка я у вас немножко! Здесь так тепло, хорошо! А лучше давайте все поспим! Поспим?

Ведущий

Э, нет-нет-нет! Так дело не пойдет! У нас еще так много дел, так много нужно узнать, многому научиться. А ты – спать! Некогда нам спать! Не спать! Не спать! А чтобы нам не заснуть, поиграем в игру. Я под песню буду показывать вам движения, а вы все вместе повторяй те за мной.

Музыкально-ритмическая песня-игра с ускорением. Лень танцует тоже.
Вариант игры «Три хлопка»

Ведущий

Лень, признавайся, это ты спрятала Азбуку?

Лень

Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник! Вы без Азбуки все равно ничего сделать не сможете! Ни прочитать, ни написать!

Ведущий

Ребята, вы хотите остаться неучами!

Дети (хором)

Нет!

Лень

Ну, вы ещё чему-то научились? А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Азбуки-то нет! Я её за тридевять земель, за моря-океаны спрятала-закинула. Туда и на корабле-то с трудом можно добраться. Вам это точно не по силам. Да и вы сами сказали, что она очень старенькая книга – пора менять!

Ведущий

Лень! Отдай нам Азбуку!

Лень

Так просто я вам её не отдам. Пусть ваши первоклассники покажут, чему научились.

Ведущий

Ребята всему научились!

Лень

Пусть покажут или расскажут! Я даю им первое задание! Что они знают про буквы русского алфавита?

На сцену поднимаются пять первоклассников и рассказывают стихи.

Ученик 1

Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные (все вместе).

Ученик 2

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке Алёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик 3

А согласные согласны -

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик 4

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

Ма - и - ша (запомни - Маша)

К нам явились на урок.

Ученик 5

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

Чтоб скорей и лучше было,

Все читайте по слогам.

ЛЕНЬ

Ну, только что и умеете, что стишки свои рассказывать. А вот сможете ли выполнить второе задание – отгадать мои загадки про буквы?

Лень загадывает загадки

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

До того она кругла - укатиться бы могла. (О)

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква. (М)

Ведущий

Мы справились с твоим заданием, Лень! Отдавай нам Азбуку!

Лень

Ой, нет-нет. А петь вы умеете? Хоть бы что-нибудь спели. Третье задание – песня!

Ведущий

Ребята, мы умеем с вами петь?

Дети

Да!

Дети исполняют песню «Волшебник-недоучка» (музыка Александра Зацепина, слова Леонида Дербенёва)

1 куплет:

Вычислить путь звезды
И развести сады
И укротить тайфун
Все может магия.
Есть у меня диплом
Только вот дело в том
Что всемогущий маг
Лишь на бумаге я.
Припев:
Даром преподаватели
Время со мною тратили.
Даром со мною мучился
Самый искусный маг
Да-да-да.
2 куплет:
Мудрых преподавателей
Слушал я невнимательно,
Все, что ни задавали мне
Делал я кое-как.
Сделать хотел грозу,
А получил козу,
Розовою козу
С желтою полосой.
Вместо хвоста нога,
А на ноге рога.
я не хотел бы вновь
Встретиться с той козой.
Припев.
3 куплет:

Сделать хотел утюг, -
Слон получился вдруг,
Крылья - как у пчелы,
Вместо ушей цветы.
Ночью мне снится сон, -
Плачут коза и слон,
Плачут и говорят:
"Что с нами сделал ты?!"

Припев.

Лень

А-А-А! НЕДОУЧКИ! Вы, наверное, и сказок то не знаете. Вот сейчас я вас и проверю! Я буду загадывать загадку, а вы ее дослушаете до конца и потом скажете название сказки.

Игра "Угадай сказку»

1. С «Азбукой» шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

О ком эта сказка? (Буратино)

2. Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется.(Чиполлино)

3. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку?

Знает девочку-малышку? (Дюймовочка)

4. Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара злющих глаз.

Кто-то страшный встретится девочке сейчас. (Красная Шапочка и серый волк)

5. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он сам, того не ведая

Несет её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой сказки … ("Маша и медведь")

6. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота,

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

7. Мылом, мылом, мылом, мылом

Умывался без конца,

Смыл и ваксу и чернила

С неумытого лица.

До сих пор лицо горит!

Кто он? (Мойдодыр)

8. Был он тучкой грозовой,

С Пятачком ходил домой.

Больше всех любил он мёд,

Крошка маленький… (Винни Пух)

Лень

Вижу! Знаете вы сказки!

Танец хочу! Танец! Давайте что-нибудь повеселее! А то усну и про Азбуку ничего не скажу!

(Дети исполняют танец маленьких утят)

Лень

(Грустно) И алфавит то вы знаете, и читать то вы умеете, танцуете и песни поете. Так уж и быть. Верну вам Азбуку, но только выполните мое последнее, самое сложное задание.

Итак, попробуйте в стихотворении, которое я прочту, отыскать буквы, которые стоят не на своём месте.

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась,

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём.

И едва туда вошла буква-озорница,

Очень странные дела

Начали твориться.

1. Закричал охотник: «Ой,

вери гонятся за мной!» (Звери)

2. На виду у детворы

Крысу красят маляры. (Крышу)

3. Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом. (На коне)

4. Загремел весенний гном,

Тучи на небе кругом. (Гром)

5. Липы не найдут зайчат –

Спрятались они, молчат. (Лисы)

6. Нарушая тишину,

Воют вилки на Луну. (Волки)

7. Пышка любит грызть зерно –

Очень вкусное оно! (Мышка)

Лень

Эх, больно вы умные. Молодцы! Так уж и быть! Встречайте вашу АЗБУКУ!

(Лень уходит и возвращается, ведя за руку Азбуку)

Азбука

Вот и я, мои друзья.

Видеть вас здесь рада я!

Ведущий

Мы хотим тебе, Азбука, сказать: «Спасибо что умеем мы читать и буквы все писать». Ребята, все вместе скандируем СПА-СИ-БО!

Азбука! Принимай парад войск от А до Я. Буквы встать!

Азбука

Есть принимать парад!

А ну-ка, буквы, встаньте в ряд!

Я – командир, вы – мой отряд!

(Ребята, читающие стихи о буквах выходят на сцену и становятся полукругом)

Азбука

Гласные? Вы здесь? (Буквы отвечают: «Здесь!»)

Согласные? (Буквы отвечают: «Здесь!»)

Буквы, которые не обозначают звуков? (Буквы отвечают: «Здесь!»)

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В чётком равнении построились в ряд!

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё Алфавит! (хором)

Ты на буквы посмотри,

Их же ровно тридцать три.

(Дети читают стихи о буквах)

Буква А.

Буква А сладка на вкус,

Словно сахарный арбуз.

Буква Б.

По полю барашек белый

Темной ночью брел несмело.

Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"

Узнаете букву Б?

Буква В.

Буква В есть в слове "вол",

Я ее легко нашел!

Буква Г.

Что за грохот? Что за гром?

Букву Г принес нам гном.

Зацепился он за гвоздь

И упал, наш бедный гость!

Буква Д.

Буква Д, как будто дом,

Я в деревне жил в таком.

Буква Е.

Буква Е есть в слове "ель",

Заметает ель метель.

Буква Ё.

Буква Ё есть в слове "ёж",

Ты легко ее найдешь!

Буква Ж.

Узнаешь знакомый звук?

Буква Ж жужжит, как жук.

Буква З.

З звенит, словно звонок,

Нас торопит на урок.

Буква И.

И – игрушки,

И – игра.

Любит игры детвора!

Буква Й.

Йогурт из малины

Самый наш любимый!

Буква К.

Буква К, как куколка,

Славненькая буковка!

Буква Л.

Лето, ливень, листопад,

Я любой погоде рад!

Буква М.

Букву М узнал я рано,

Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н.

Н – веселый Новый год,

Скоро в гости к нам придет!

Буква О.

О – похоже на колечко,

Словно шерстка на овечке.

Буква П.

П – прекрасные подарки

Принесли в пакете ярком.

Буква Р.

Р – рычит, как будто рысь,

Эй, меня остерегись!

Буква С.

С – свистит, словно свисток:

Удирайте со всех ног!

Буква Т.

Взял я толстую тетрадь,

Буду букву Т писать.

Буква У.

Замычит буренка: "Му-у!"

Узнаете букву У?

Буква Ф.

Я в лесу нашла фиалку –

Только рвать фиалку жалко!

Буква Х.

Веселится буква Х:

Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Буква Ц.

Кап-кап-кап – за каплей капля

Мелкий дождик моросит.

Буква Ц, как будто цапля,

На одной ноге стоит.

Буква Ч.

Чашки, чайник, сладкий чай,

Что за буква? Отвечай!

Буква Ш.

Я шуршу, как будто шины,

Есть я в слове и "машина",

И собой я хороша!

Вы узнали букву Ш?

Буква Щ.

Буква Щ есть в слове "щит".

От удара он трещит!

Твердый знак.

Знак я очень твердый,

Оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

Буква Ы.

Буква Ы есть в слове "бык",

Травку бык щипать привык!

Мягкий знак.

Я – мягкий знак.

Меня найдешь

И в слове "льет", и

В слове "дождь".

Буква Э.

Этот дом похож на наш –

У него один этаж.

Буква Ю.

Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

Буква Я.

Ты твердишь все: "Я да я!

Всех умнее я, друзья!"

Не забудь, что буква Я –

Самая последняя!

Ведущий

Мы очень благодарны тебе, Азбука! Дети хотят тебя отблагодарить и спеть песню тебе.

Дети исполняют песню-переделку «Дружба с Азбукой» (оригинал - «Дружба с Букварём», слова и музыка Гульнары Азаматовой-Бас)

1 куплет:

Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили, видно, вы не зря.

С Азбукой теперь мы – лучшие друзья.

Припев:

Буквы разные от А до Я -

Наши лучшие теперь друзья.

Гласные и согласные -

Подружки Азбуки и Букваря.

2 куплет:

Мне не нужно к маме больше приставать -

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что мчались в школу мы не зря,

С Азбукой теперь мы – лучшие друзья.

Припев.

3 куплет:

Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

И любую трудность мы переживем,

Песенку про Азбуку мы для вас поём.

Припев.

Ведущий

Наш праздник подошел к концу. Мы говорим: «Азбука, прощай!» (дети скандируют вместе с ведущим)

Азбука

Спасибо вам, ребята! До свидания, дорогие гости!

Под песню «Учат в школе» дети выходят из зала.