Сценарий выпускного вечера в начальной школе
план-конспект занятия (4 класс)

Сценарий выпускного в 4 классе 2026 год

 «Начальная школа, прощай!»

Учитель: Приветствуем вас, родители и гости!
Сегодня вечер может быть разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!

- Каждый год в мире рождаются миллионы звезд. Сегодня в мир Средней Вселенной выпускаются 23 новых звездочек. Встречайте, выпускники 4 «Г» класса.(фоновая музыка, «Буквы разные писать…»
У каждой звёздочки своё имя, каждая уникальна и неповторима, а все вместе – яркое созвездие на школьном небосклоне.

Ученик 1:
- Все мы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?
(Говорят по одному)
- Шустрые!
- Спортивные!
- Смелые!
- Активные!
- Весёлые!
- Задорные!
- Умелые!
- Красивые!
- Лукавые!
- Счастливые!
- Сообразительные!
- Любознательные!
- В общем, привлекательные! (вместе)

- Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как дети собирались в классе каждый день!
- Но день сегодня особенный – ваши взрослые малыши прощаются с начальной школой!

2уч:        Всё начинается со школьного звонка –

        Дорога к звёздам, тайны океана.

        Всё это будет поздно или рано

        Всё это будет впереди, но, а пока…

3уч:        У нас выпускной. Бал выпускной,

        Мы уходим из школы начальной.

        Знать поступили в среднюю мы не случайно,

        Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

4 уч:        А был первый класс,

        Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.

        Вместе учились, ведь сложные ныне программы.

        Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. За 4 года многое изменилось..

5 уч: Вместо смешных и нелепых ребят

          Добры молодцы и красавицы перед вами стоят.

         Парты малы, доска - низковата,

         А велико же все было когда-то!

6 уч: Да, друзья, четыре года 
         Незаметно пронеслись: 
         Были мы лишь первоклашки, 
        А теперь вот подросли.

7 уч: Повзрослели, поумнели, 
          Словно розы, расцвели, 
          Знаний, навыков, умений 
          Много мы приобрели. 

8 уч: Сегодня день у нас такой: 
           И грустный, и веселый. 
           Ведь мы прощаемся с родной 
           Своей начальной школой. 

Учитель: А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми вы были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как учились правильно поднимать руку. Как получали первые в своей жизни отметки.

Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши долгие и, в тоже время, очень короткие 4 года. 

9 уч: Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,

             Собрались в школьном мы дворе.

             С цветами, с портфелями потом

             Вошли в чудесный этот дом!

10 уч: Вы помните? Вы все, конечно, помните,
          Как мамы за руку нас в школу привели,
          Взволнованно назвали новым словом – школьники!
          И мы навстречу знаниям пошли.

11 уч: За мамину руку надёжно держась,

           Тогда мы впервые отправились в класс

           На самый свой первый в жизни урок.

           Кто первым вас встретил?     (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)

Презентация

Учитель: Да, придя в школу, вы были маленькими, глупенькими, неумелыми. А сейчас? Совсем другое дело! Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, в общем очень привлекательные!

12 уч:   Вначале буквы с цифрами учили

             И в прописях крючочки мы чертили,

             Потом уже писали мы в      тетрадках.

             К труду нас приучали и к   порядку.

             Нам предстояло многое узнать.

             Сейчас умеем мы делить и умножать.

13 уч: А помните ли, как мы начинали?

            Вначале кубики и яблоки считали.

             Мы из двенадцати четыре вычитали

             И сколько будет— долго размышляли.

Сценка:

Первый ученик: Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь –  – 
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки, 
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселился  от души:
Ужасно пишут малыши!

Сценка «Болеть – скучно, а в школе нет»
Выходит …….., шея укутана шарфом.
- Так надоело болеть. Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать:
(берет бутылочку с лекарством, читает на этикетке) « 3 раза в день по 1 столовой ложке после приёма пищи» (глотает ложку лекарства и начинает пищать).
Вбегает мама.
- Что случилось? Ты чего пищишь?
- Да я лекарство приняла, а здесь написано: «3 раза в день по 1 столовой ложке после приёма пищи». Вот я и пищу.
- Ах, ты глупая! Ты неверно прочитала:« 3 раза в день по 1 столовой ложке после приёма пищи».
Д: - Ой, нам учитель говорила, что от ударения зависит смысл слова.

М: - Да, полезно знать правила русского языка.

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами, а точнее - споют.

Дети исполняют частушки

1. Мне учиться «по приколу»,
Надо только не зевать .
Записать домой заданье
И с решебника списать.

2. Научился я читать,
Прибавлять и вычитать.
Скоро буду бизнесменом,
Стану что-то продавать.

3. С математикой дружу,
Что угодно вам решу,
Только правда, если честно,
Калькулятором грешу…

4. Ох, не помню я опять,
Слово «ЧАЩА» как писать!
С буквой «Я»? А, может, без?
Напишу-ка лучше «ЛЕС»!

5. Наш учитель за порог,
У нас кончился урок,
Мы мобильник открываем,
В интернете все играем.

6. Очень я люблю учиться 
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!

7. Научите различать 
Суффиксы с приставками, 
Мама будет мне давать 
Йогурты с добавками.

Учитель: Дорогие родители, ребята. Прошло 4 года с момента нашей первой встречи и я вспоминаю вас. Вы были маленькими, робкими, а я думала, какими вы станете? Теперь вы выросли, получили знания и готовы перейти в 5 класс. Я учила вас быть добрыми, трудолюбивыми, отзывчивыми.

Трудно ли быть человеком? Может быть да, может быть – нет. А вот стать человеком гораздо труднее.

Родился человек. Он ещё дитя. Он может очень мало. Но он растёт. Рядом с ним мама, папа, бабушка, дедушка. Это около одного человека столько друзей, доброжелателей, готовых прийти на помощь в любую минуту. Это они, ваши родители, учили вас говорить и слушать, слушать и слышать. Учили ходить, одеваться, разуваться, говорить «спасибо» и «до свидания». Вместе с вами они учились эти 4 года, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!

Песня родителям на мотив «Позови меня с собой»

Куплет:

Маме с папой учиться сейчас нелегко,

все это знают.

Все, что в школе учитель нам на дом дает,

Они повторяют.

Нелегко им с нами задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня, как и все, себе место не находят.

Мы им песенку споем и в ладоши будем хлопать,

 Нам ведь вместе предстоит еще очень много лет по школе топать.

Куплет:

В час, когда мама приходит домой,

Устав с работы.

Будет задачи всю ночь мне объяснять,

Поставив боты.

Без ремня нам трудно задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

Припев тот же:

Учитель: Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за оперативное взаимодействие, за понимание, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

И хочу  Вам вручить благодарности за хорошее воспитание детей…. Благодарность семье…(вручение благодарностей)

Особую благодарность хочу выразить родительскому комитету, которые на протяжении 4 лет принимали активную работу в жизни класса и школы. Без вашей поддержки, умения решать вопросы и организаторских способностей школьная жизнь детей не была бы такой яркой и комфортной. Спасибо за ваше терпение, отзывчивость и время, которое вы находили среди множества дел. Благодарность семье Жестковых, Кондратьевых, Ивановых и Ганиевых.

Ответное слово родителей

Учитель: Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь всё выше и выше. Вы научились читать и писать, решать сложные задачи. Четыре года пролетели, как быстрые четыре дня. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня и рассказывать о своих успехах.

И хочу вручить Вам самый первый ваш документ – диплом выпускника начальной школы (вручение дипломов)

Песня на мотив «Маленькая страна»

Куплет:

Знаем мы, есть на белом свете

Маленькая страна.

Есть у страны свое название

«Школа начальная»

Там ждет вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Куплет:

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной, мы знаем точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев тот же:

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настает пора.

Припев тот же:

Дорогие родители! Благодарю вас за терпение и понимание, за то, что слышали мои пожелания, просьбы, шли навстречу, прислушивались ко мне и к детям! Общими усилиями мы помогли им окрепнуть, стать увереннее.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.