Волшебный крючок
проект по технологии (3 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Юксеевская  средняя образовательная школа»

Творческий проект

«Волшебный крючок» 

Работу выполнила:

 ученица 3 класса

Никонова Екатерина

Руководитель:

Денисова Елена Васильевна

учитель начальных классов

с. Юксеево

2015 г.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3

Актуальность  проекта………………………………………………...........3

Краткая историческая справка...........……………………………………..4

Технологическая часть..................................................................................5

Заключение………………………………………………………………...6

Список литературы………………………………………………………..7

Приложение..................................................................................................8

1.  Вступление.

        Мне нравятся вещи, связанные своими руками, особенно крючком. У меня  есть родственники и знакомые, которые хорошо умеют это делать. Мне тоже хотелось научиться вязать крючком. В этом году на уроках технологии у нас были такие темы.

           Когда  начала обдумывать свой проект, мне хотелось сделать что-нибудь особенное. Большое  изделие мне еще сложно осилить, но хотелось. чтоб оно было актуальным. У меня несколько  кукол, у них много красивой одежды. А вот вязанных вещей нет. Решила это исправить. При выборе изделия  опиралась в основном на свои знания и умения.

 Цель: разработать и изготовить, декоративно оформив изделие в технике вязание крючком.

 Задачи:

• собрать и изучить исторический материал о декоративно- прикладном искусстве «вязание крючком»;
• познакомиться с основными материалами и инструментами;
• связать придуманное мною изделие;
• совершенствовать свои навыки в данной технике;
• развить интерес к теме проекта среди ровесниц;

Предмет исследования: техника вязания крючком и изготовление изделия.

Объект исследования: дизайнерский проект для создания оригинальной одежды для куклы.

Гипотеза:  при создании одежды для куклы можно совершенствовать технику вязания и получать от этого удовольствие.

Актуальность.

Платья для куклы, вязанные крючком, порадуют любую девочку и вызовут восторг у каждой модницы и желание самой попробовать что-то сделать подобное.

       Работа над созданием изделий, вязанных крючком, развивает терпение, усидчивость, аккуратность, мелкую моторику рук, фантазию, воспитывает вкус и чувство прекрасного.

     Психологи утверждают: вязание не только позволяет сосредоточится, но и имеет успокаивающий эффект.

  Исторические сведения.

          Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет.

          Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины боролись с женской конкуренцией специальными договорами. В 1612 году Пражские чулочники заявили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины! Лишь позднее, когда вязание  широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию. В 1946 году национальный американский конкурс по вязанию крючком выиграл мужчина

         В России вязание крючком получило распространение с конца XIX века и заниматься им стали женщины, которые собирались на посиделки. Мастерицы вязали преимущественно кружева, заимствуя для них узоры из народной вышивки крестом и ткачества. 

            Мода на некоторое время вытеснила этот вид декоративно-прикладного искусства. Но в последние три десятилетия интерес к вязанию крючком возродился.

      Материалы и инструменты.

      История развития крючка, как инструмента, не менее интересна, чем история самого вязания крючком. Изначально вязальные крючки не были крючками в прямом смысле слова - это были ровные палочки. Позже форма, размер и материал крючка менялась.

         Раньше крючки изготовлялись из: кости (слоновья кость, бивни, рог крупного рогатого скота), дерева. Позже их стали изготавливать из меди и бронзы, а к началу прошлого века – из стали.).Сейчас используются крючки из различных материалов: металлические, пластмассовые, деревянные.

       Материалом для вязания могут быть различные нитки: х/б, шерсть, синтетика разной толщины.

         Качество вязаного изделия зависит от ниток, из которых оно выполнено. Нитки должны соответствовать назначению изделия, его фасону, стилю.
     Правильное соотношение — толщина крючка должна быть почти в два раза больше толщины нитки. Чем толще пряжа, тем толще должен быть крючок.

Технологическая часть.

К своим изделиям предъявляю такие требования:

• Изделия должны иметь красивый внешний вид;
• яркая цветовая гамма подобрана по цвету волос, глаз, а также соответствовать моде;
• хорошая посадка изделий на фигуре;
• возникшие дефекты  должны быть вовремя устранены;
• экономный расход ниток.

  Модели изделий.

Модель № 1. Платье романтического стиля, приталенного силуэта, расширенное к низу. Мини. Без рукавов. Пояс синего цвета.

Модель №2. Романтическая шляпка с синим бантиком.

Модель №3. Костюм. Топик и юбочка мини.

Расход материала: - пряжа «Ирис» розового цвета (100 % х/б), 30 г; - крючок № 2 Техника вязания.

Первая петля - воздушная петля. Далее вяжется цепочка из воздушных петель по объему груди. Первая и последняя петли соединяются соединительной петлей. Затем вяжем по кругу петлей полустолбиком без накида, то прибавляя, то убавляя количество петель, в зависимости от объема фигуры.

Заключение.

        Крючком вязать научилась в этом году. И пусть  первые вязанные изделия были для куклы, но эта работа  доставила мне большое удовольствие, особенно когда  увидела свой результат. Надеюсь, вязание для меня в дальнейшей моей жизни станет хобби, которое будет дарить мне радость и желание творить.      

      Крючок, немного фантазии  - и из  рук рукодельниц выходят чудесные изделия. Те, кто еще не владеют техникой вязания крючком,  посоветовала бы поскорее этому научиться. Попробовав один раз, вы обязательно захотите повторить еще и еще раз.

Литература.

1. Бердник Т.О.  Дизайн костюма, Ростов н/Д, «Феникс»,    2000
2. Костюм в России XVIII - начала XX века. – Л.,1983
3. Линдерман М.0 Учебник рукоделия. – М., 1911
4. Мир русской усадьбы. – М., 1995
5. Русский традиционный костюм. – М., 1998
6. Добрицкая,Е.А. Современная энциклопедия для девочек. - М., 2000