Тема урока: «Пейзаж. Осенний день. Аппликация»
план-конспект урока по технологии (3 класс) на тему

Этапы урока          

Содержание урока

Примечание

Орг. Момент

Здравствуйте, ребятаПроверьте свои рабочие места. У вас на столах должны лежать цветная бумага, цветной картон, ножницы, простой карандаш, клей.

Дети приветствуют учителя, проверяют свое рабочее место.

Создание эмоционального настроя

Но для начала я вам прочитаю стихотворение Ивана Бунина «Листопад», а вы мне скажите, какие краски осени вы представили.

Иван Бунин

ЛИСТОПАД
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Какие эмоции у вас вызывает это стихотворение?

Какие краски осени вы тут заметили?

Беседа.

Постановка цели урока

Актуализация знаний учащихся

Сегодня мы с вами создадим осенний пейзаж из цветной бумаги в технике аппликация с помощью геометрических фигур.

Что же такое аппликация?

Аппликация – это способ создания изображений путём наклеивания на бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала (ткань, бумага, мех, соломка и т. п.) другого цвета.

Но скажите, какая же связь между геометрическими фигурами и пейзажем?

Какими формами можно передать крону дерева? а ствол?

На доску вывешивается карточка с понятием «аппликация».

Основная часть

Посмотрите на доску. Сейчас я вам покажу порядок выполнения пейзажа.

1 этап – по шаблону вырезаем и приклеиваем трапеции изображающие небо и землю. Небо больше земли. Приклеиваем на лист А4.

2 этап – вырезаем треугольники для изображения елок.

3 этап – вырезаем овал не правильной формы, ведь крона дерева похожа на не ровный овал.

4 этап – вырезаем треугольники, изображающие дальний лес и формы, изображающие облака.

5 этап – создаем композицию из вырезанных фигур, приклеиваем.

Техника безопасности

Перед началом работы, вспомните, как надо вести себя на уроках труда?

1. Во время работы быть внимательным и аккуратным.
2. Быть осторожным с режущими инструментами. Передавать ножницы только ручкой вперед.
3. Инструменты применять только по назначению и в соответствии с правилами.
4. Тюбик с клеем установить надёжно на рабочем месте.
5. Приступать к работе только после инструктажа и разрешения учителя.
6. Во время задания работать спокойно, без резких движений.
7. Не мешать рядом сидящим товарищам.
8. Не вытирать глаза грязными руками.

Практическая работа

Из чего же мы будем делать наш пейзаж?

- Из цветной бумаги

Какого цвета бумага нам понадобится?

(Отвечают по цепочке)

Что будем делать на 1 этапе? На втором? На третьем? На четвертом? На пятом?

Из чего мы делаем облака и крону деревьев?

- из овалов неправильной формы.

Сейчас я вам раздам на парту шаблоны для неба и земли. Обведите его на цветную бумагу и вырежьте. Далее действуйте по этапам.

Актуализация знаний учащихся.

Семь раз примерь - один раз  …  .

Без труда не вынешь рыбку из  …  .

Труд человека кормит, а лень  …  .

Подведение итогов урока

Подведем итог нашего урока. Сегодня вы хорошо потрудились, у всех вышли замечательные аппликации, а кто не закончил, закончит дома.

Давайте вспомним, что мы сегодня делали?

Понравился ли вам урок?

Для учителя

Для учащихся

• Демонстрационный материал
• Цветная бумага, карта поэтапной работы

• Цветная бумага, цветной картон,  ножницы, клей