План-конспект урока по теме "Выполнение открытки по технике скрапбукинг"
план-конспект урока по технологии (2 класс) на тему

Этапы

Направленность этапа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы и приемы

Результат

Орг. момент

Этап мотивации (самоопределение в уч деят.)

• Здравствуйте дети!

- Сегодня у нас начинается новый месяц – март. К нам пришла весна и с приходом весны приближается самый весенний праздник.  Ребята , какой праздник к нам  приближается?

 - Молодцы! А почему именно 8 марта? Что это за праздник?

- Да , это праздник всех женщин мира.  Этот праздник возник как день борьбы за права женщин.

- Что бы Вы хотели подарить своих матерям на 8 марта?

- Замечательно! Как вы видите , у нас на доске висят много разных видов открыток . Как вы думаете, что мы будем сегодня делать?

- Да . Мы сделаем подарок мамам. – открытку..

- Здравствуйте!

- 8 марта

- Это международный женский день.

- Подарок , сделанный своими руками.

- Мы сегодня сделаем открытку.

Метод мотивации, прием вопроса, показ открыток, иллюстрация, беседа.

Развивать память, внимание, наглядно - образное мышление, воспитывать культуру общения

Постановка учебной задачи

- Вы знаете,  когда появились первые открытки? И как? (презентация)

- Впервые появились в Австрии 1 октября 1869 года. В России открытка увидела свет в 1872 году.

- Мы будем делать открытку по технике скрапбукинг, вы знакомы с ним?

Скрапбукинг- это вид рукодельного творчества, при котором создаются и оформляются: картины, фотографии, открытки. Переводится как вырезанная книга.

- а чем отличаются просто открытки и открытки-скрапбукинги? (показ разных открыток)

Значит скрапбукинг имеет отличительные  особенности:

-

-

-

- Нет.

(смотрят презентацию)

- Нет , не знакомы.

Рассказ , объяснение , беседа , иллюстрация .

Ориентироваться в системе знаний , отличать новое от уже известного, добывать новые знания и находить ответы

Практическая работа

А теперь посмотрим на нашу открытку.

- вопросы по открытки

……

…

И так, на ваших столах лежат картоны, сложите картоны по полам. Это будет нашей открыткой.  А теперь возьмите заготовки: сначала определим,  где наша середина открытки, вырезаем из цветной бумаги или другого заготовка юбку , верх платья или же сарафан. Юбку складываем гармошкой, чтобы она выглядела настоящей и пышной и клеим по середине картона. Теперь склеим верх платья. Склеили? Молодцы! А сейчас нарядим разными ленточками , бантиками  или же бусинками, чем вы хотите все это украсить.

Объяснение , практическая работа , объяснительно – иллюстративный метод, репродуктивный метод, поощрение,

Развивать память, внимание,  наглядно - образное мышление

Рефлексия

- Так , все закончили . Давайте в се встанем и покажем всему классу что мы сделали.

- Что вы узнали нового?

- Чему вы научились?

- Понравилось ли вам ?

- Звонок прозвенел , наш урок подошел к концу . Всем спасибо за работу. До свидания!

(все показывают свои открытки)

- Мы узнали что такое скрапбукинг и когда появились первые открытки.

- Мы научились сами делать красивые открытки по технике скрапбукинг.

- Да.

- До свидания!

Прием вопросов ,  беседа , поощрение .

воспитывать культуру общения, способность к самооценке