Урок технологии в 1классе "Выход в открытый космос"
план-конспект урока по технологии (1 класс) на тему

Тема: «Выход в открытый космос»

Звучит песня «Прекрасное далеко»                                                            Слайд 1

Далекие звезды над нами горят,

 Зовут они в гости наших ребят.

Учитель. Сегодня мы с вами отправляемся в большое космическое путешествие. На нашем уроке мы с вами будем выполнять очень интересные задания, для того чтобы стать ещё умнее. От вас потребуются все ваши умения, знания и навыки, которые вы примените на нашем уроке. Наш корабль нас доставит на разные планеты галактики.

Учитель. Как вы думаете, почему люди захотели полететь в космос?

(ответы детей)
- Правильно, ребята. Человек смотрел на звездное небо, и ему хотелось узнать, что же это за звезды, почему они такие яркие. Ученые придумали специальные приборы – телескопы и, наблюдая за звездным небом, узнали, что кроме Земли есть и другие планеты – одни меньше, а другие больше.                                                                               Слайд 2

Итак, целью нашего путешествия стане создание своего телескопа.

И раз мы отправляемся к далеким планетам, значит мы должны знать, а что такое СОЛНЕЧНАЯСИСТЕМА?                                                                        Слайд 3

Солнечная система — звёздная система, состоящая из Солнца и все естественные космические объекты, обращающиеся вокруг Солнца: планеты и их спутники, карликовые планеты и их спутники, а также малые тела — астероиды, метеороиды, кометы, космическую пыль.
А кто знает, сколько планет в Солнечной системе? (8)

Меркурий - 1 планета Солнечной системы;                                           

Венера - 2 планета Солнечной системы;

Земля - 3 планета Солнечной системы;

Марс - 4 планета Солнечной системы

Юпитер - 5 планета Солнечной системы;

Сатурн - 6 планета Солнечной системы;

Уран - 7 планета Солнечной системы;

Нептун - 8 планета Солнечной системы

Перед вами модель СОЛНЕЧНой СИСТЕМы

Сейчас мы с вами с  помощью шарика и фломастера сделаем своё звёздное небо.

Напоминаю правила работы на уроке:

• Начинай работу только с разрешения учителя;
• Содержи рабочее место в порядке;
• Будь внимателен, не отвлекайся;
• Если нужно помоги товарищу

Нарисуйте на шарике звезды, а теперь надуйте.  Чем можно закрепить(завязать, нитки)

Учитель Итак, если мы летим в космос, то мы стали с вами космонавтами. А кто это? 

Космонавт — человек, совершивший полет в космос на космическом корабле или на каком-либо другом космическом объекте .

 А как называется костюм космонавта? Скафандр                                               Слайд4

Учитель Ребята, а вы знаете, кто стал первым космонавтом, полетевшим в космос?                                                                                                                                                                                                                                                                          Слайд 4

12 апреля 1961г советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на                  Слайд5 космическом корабле «Восток» совершил полет.

   Учитель А кто первым  из космонавтов вышел в открытый космос?                    Слайд 6

А с помощью чего люди смотрят на звезды?

 И как называют ученых, которые изучают звездное небо? Астроном

Сегодня мы сделаем свой телескоп.

Телеско́п — прибор, с помощью которого можно наблюдать отдаленные объекты  

     Физминутка.                                                                                     

 Итак, мы хотим увидеть сегодня звезды и созвездия.

А что такое созвездие?

 Каждый из вас родился под своим созвездием. Их 12                                                                                                           Слайд 7 

Мы с вами сегодня увидем созвездие весов

Приступаем к работе

Инструктаж!!!                                                                                                                   Слайд 8

Далее по слайдам                                                                                             Слайд 9,10,11,12

Закончим наш урок словами пословицы:                                                             Слайд 13

 Всех знаний не узнать, как звёзд не сосчитать

Ребята, у вас на столах лежат борт журнал (записываем все, что происходит).

Урок понравился. У меня всё получалось

Урок понравился, но у меня ещё  не все получается

?????

Физминутка..(дети сидят за партами и выполняют массаж пальчиков).

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

В борт журнале (дневник) отметьте свое настроение и самооценку работы на уроке. Поставьте оценку за тест.

Луна — это спутник Земли. Она вращается вокруг земного шара, который в свою очередь вращается вокруг Солнца

Луна — это спутник Земли. Она вращается вокруг земного шара, который в свою очередь вращается вокруг Солнца.