Внеурочное занятие "Добро снова в моде", выполнение снеговика из носка
методическая разработка по технологии (4 класс) на тему

Цели занятия:

1. Формировать и развивать нравственные качества личности учащихся: чувство сострадания, милосердия, гуманности;
2. Развивать способность помогать и сочувствовать людям;
3. Развивать воображение средствами художественного творчества;
4. Формировать чувство любви к Родине, её устному народному творчеству;
5. Воспитывать чувство ответственность за результат своей работы.

Ход занятия

1. На доске видеоклип «Гимн Дня добрых дел на пятом». Беседа по клипу. Детям задаются вопросы «Что за песня прозвучала? Где мы её слышали? О чём песня? Что такое благотворительность? Почему песню исполняют очень известные певцы?» Беседа имеет своей задачей подвести учащихся к выводу о теме занятия. «Добро снова в моде»
2. Беседа о благотворительных проектах на пятом канале. С помощью высказываний участников проекта делается вывод о необходимости делать добро, уметь сострадать и сопереживать.
3. Беседа о благотворительных проектах, проводящихся в Лицее, о волонтёрском объединении «Капитошка». Учитель просит ребят вспомнить, в каких благотворительных проектах они участвовали.
4. Чтение и обсуждение притчи. Однажды один старый мудрый индеец – вождь племени разговаривал со своим маленьким внуком. Почему бывают плохие люди? – спрашивал его любознательный внук. – Плохих людей не бывает, - ответил вождь. – В каждом человеке есть две половины – светлая и тёмная. Светлая сторона души призывает человека к любви, доброте, отзывчивости, миру, надежде, искренности. А тёмная сторона олицетворяет зло, эгоизм, разрушение, зависть, ложь, измену. Это как битва двух волков. Представь себе, что один волк светлый, а второй - тёмный. Понимаешь? – Понятно. сказал малыш, тронутый до глубины души словами деда. Мальчик на какое – то время задумался, а потом спросил: - Но какой же волк побеждает в конце? Старый индеец едва заметно улыбнулся: - Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Как известна, притча – даёт ответы на самые сложные вопросы, которые ставит перед нами жизнь.

Выводы: каждый сам выбирает «своего волка», чтобы в мире жило добро, надо кормить светлого волка в себе.

Чтобы вокруг было больше добра, начнём с себя и устроим свой «День добрых дел». Ведь скоро Новый год, а на новый год мы любим получать подарки. Самые хорошие подарки нам дарят родители, т.к. они вкладывают в них частичку своей души. Вот и мы сегодня будем делать подарки для детей, оставшихся без родителей, из Дома ребёнка г. Орехово-Зуева и вложим в эти подарки часть своей души.

5. Практическая часть занятия. Изготовление снеговика из носочка.  
6. Подведение итогов занятия. Понравился ли результат работы?