Рабочая программа по технологии 4 класс
рабочая программа по технологии (4 класс) на тему

Пояснительная записка.

Рабочая программа по технологии составлена в соответствии с требованиями Примерных программ по учебным предметам. Начальная школа М. :Просвещение 2011- ( стандарты II поколения), авторской программы « Технология» Роговцева Н.И., Анащенкова С.В. УМК « Перспектива», адаптированной основной общеобразовательной  программы   для слабовидящих обучающихся государственного образовательного учреждения Тульской области « Суворовская начальная  школа».

     Наряду с решениями задач основных общеобразовательных программ в рабочей программе учитываются особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей слабовидящих детей, которые направлены на решение следующих задач:

• развитие и коррекция зрительного восприятия и сохранных анализаторов, овладение рациональными приёмами использования зрения, осязания, кинестезии при выполнении различных трудовых действий;
• конкретизация представлений о видах, объектах и орудиях труда, развитие наглядно-практического мышления;
• формирование навыков ориентировки и выполнения практических действий при рациональном использовании всех сохранных анализаторов;
•  выработка у школьников правильной позы, осанки при выполнении трудовых действий, воспитание точности в координации движений.

Предметными результатами изучения курса «Технология»   является формирование следующих умений:

• организовывать своё рабочее место в зависимости от вида работы, выполнять доступные действия по самообслуживанию и доступные виды домашнего труда;
• применять приёмы рациональной безопасной работы ручными инструментами: чертёжными (линейка, угольник, циркуль), режущими (ножницы) и колющими (швейная игла)
• выполнять символические действия моделирования и преобразования модели и работать с простейшей технической документацией: распознавать простейшие чертежи и эскизы, читать их и выполнять разметку с опорой на них; изготавливать плоскостные и объёмные изделия по простейшим чертежам, эскизам, схемам, рисункам;
• создавать мысленный образ конструкции с целью решения определённой конструкторской задачи или передачи определённой художественно-эстетической информации, воплощать этот образ в материале.
• решать простейшие задачи конструктивного характера по изменению вида и способа соединения деталей: на достраивание, придание новых свойств конструкции, а также другие доступные и сходные по сложности задачи;
• получат первоначальный опыт трудового самовоспитания: научатся самостоятельно обслуживать себя в школе, дома, элементарно ухаживать за одеждой и обувью, помогать  младшим и старшим.

Содержание учебного курса

1.Как работать с учебником (1 час)

Знакомство с учебником, условными обозначениями, критериями оценки изделия по разным основаниям.

2.Человек и земля (21час)

Конструирование из бумаги и картона модели вагона. Конструирование модели буровой вышки из металлического конструктора. Изготовление малахитовой шкатулки из пластилина. Конструирование КамАЗа и кузова автомобиля из металлического и пластмассового конструктора. Изготовление медали из фольги. Изготовление вазы из пластилина. Работа с тканью. Создание модели обуви из бумаги. Работа с древесиной. Приготовление пирожного «Картошка» и шоколадного печенья. Сборка простой электрической цепи. Выращивание рассады, уход за рассадой

3.Человек и вода (3 часа)

Знакомство со способом фильтрации воды и способом экономного расходования воды. Изготовление лестницы с использованием способов крепления морскими узлами. Освоение одинарного плоского узла, двойного плоского узла.

4.Человек и воздух (3 часа)

Изготовление модели самолёта из металлического конструктора. Изготовление модели самолета из картона и бумаги. Изготовление воздушного змея из картона и бумаги.

5.Человек и информация (6 часов)

Создание титульного листа в текстовом редакторе. Создание таблицы в текстовом редакторе. Практическая работа на компьютере. Изготовление переплета дневника и оформление обложки по собственному эскизу.

Содержание тем по учебному предмету «Технология» в рабочей программе не изменено и соответствует авторской  программе Роговцевой Н.И., Анащенковой С.В. «Технология».

Содержание программы

4 класс.(1час в неделю, всего –34 ч)

Как работать с учебником. 1 час

Человек и земля. 21 час.

Вагоностроительный завод (2ч)

Полезные ископаемые (2ч)

Автомобильный завод (2ч)

Монетный двор (2ч)

Фаянсовый завод (2ч)

Швейная фабрика (2ч)

Обувное производство (2ч)

Деревообрабатывающее производство (2ч)

Кондитерская фабрика (2ч)

Бытовая техника (2ч)

Тепличное хозяйство (2ч)

Человек и вода. 3 часа.

Водоканал (1ч0

Порт (1ч)

Узелковое плетение (1ч)

Человек и воздух 3 часа.

Самолетостроение. Ракетостроение (1ч)

Ракета-носитель (1ч)

Летательный аппарат. Воздушный змей (1ч)

Человек и информация 6ч

Создание титульного листа (1ч)

Работа с таблицами (1ч)

Создание содержания книги (1ч)

Переплетные работы (2ч)

Итоговый урок (1ч)

Календарно-тематическое планирование по технологии

4 класс

34 часа