Конспект урока технологии на тему : "Дизайн интерьера"
план-конспект урока по технологии (4 класс) на тему

Тема: «Дизайн интерьера»

Цель: расширить представление учащихся о дизайне, ознакомить с особенностями дизайна интерьеров; актуализировать знания учащихся о понятии «интерьер», его истории, о требованиях к оформлению помещений.

Планируемые результаты:

Предметные: расширят представление о дизайне, интерьере; познакомятся с особенностями дизайна интерьеров; научатся отбирать необходимые материалы и инструменты в зависимости от вида работы;

Метапредметные:

Регулятивные: научатся принимать и сохранять учебную задачу, работать по плану, составленному совместно с учителем, осуществлять контроль точности выполнения операций;

Коммуникативные: научатся рассуждать, формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушать одноклассников, учителя.

Познавательные: научатся извлекать необходимую информацию из прослушанного объяснения учителя, находить наиболее целесообразные способы решения задач;

Личностные: имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности, проявляют интерес к новым знаниям.

Материальное обеспечение: учебник «Технология» 4 класс по программе «Начальная школа 21 века», рабочая тетрадь, презентация.

1. Организация и проверка готовности к уроку.

- Здравствуйте ребята! Меня зовут Татьяна Викторовна и сегодня урок технологии у вас проведу я.

2. Постановка учебной задачи.

– Что такое интерьер? (Внутреннее пространство помещения.)

– Кто занимается его декоративным оформлением? Правильно, дизайнер. Каковы особенности работы дизайнера интерьеров? Что он должен учитывать, создавая дизайн помещения? Узнаем об этом на уроке

3. Открытие нового знания

Беседа по вопросам в учебнике.

- Перечислите основные требования к оформлению интерьера. (слайд.) (Эргономические – рациональная расстановка мебели и предметов; санитарно-гигиенические – освещение, температурный режим, уровень шума, соблюдение чистоты и порядка; эстетические – цветовое оформление, выбор стиля, благоустройство комнат.)

– Создание интерьера – это искусство. Все зарождающиеся идеи необходимо объединить в одном гармоничном дизайне. Это основное правило дизайна – гармоничное сочетание формы, цвета, расположения предметов (слайд)

- Рассмотрите художественное оформление интерьеров старинных и современных домов и выделите особенности каждого из них.(стр.122)

- Какие особенности дизайна интерьера позволяют определить историческую эпоху, время, в которое жили хозяева этих домов?

- Используются ли элементы художественных стилей разных эпох в дизайне современных интерьеров?

4. Первичное закрепление

– Придумывать оформление конкретного помещения для конкретного человека – интересная работа. Хотите попробовать себя в роли дизайнеров? Вспомните комнаты своего дома. Чтобы вы хотели изменить в кухне, спальне, гостиной, в вашей комнате? Как, по-вашему, должна выглядеть ваша квартира?

-Давайте сегодня выполним коллективный проект на тему «Дизайн гостиной». (Показывает слайды.) Для чего предназначено это помещение? Какая мебель может стоять в этой комнате? Какие декоративные предметы могут украшать гостиную?

- Давайте посмотрим план  наших действий в учебнике на стр. 123

5. Практическая работа

- Откройте рабочие тетради на стр. 35

- Работать вы будете в группах по 4 человека

6. Итог урока

-Организует презентацию выполненного проекта

– Что нового вы узнали на уроке?

– Всё ли вам удалось в выполнении практического задания?

– Что не удалось? Почему?

– Сможете ли вы применить полученные знания дома?

– Какое сейчас у вас настроение?

Домашнее задание : учебник стр. 121-124