Папка первоклассника для труда
методическая разработка по технологии
Предварительный просмотр:
Папка первоклассника: | Пенал: 1. ручки с синей пастой(2-3шт) 2. простой карандаш (2 шт) 3. ластик 4. точилка 5. линейка 6.карандаши( синий, красный, зеленый)
ШТРИХ НЕЛЬЗЯ! В отдельный пенал цв. карандаши и фломастеры. | Родителям на заметку: 1. обложки на книги и прописи.(закладки!) 2.счетные палочки 3. веер цифр. 4.дневник. ( ежедневник для связи с родителями) 5. тетрадь в узкую косую линию. 6. тетрадь в клеточку. 7.папку для тетрадей. Влажные салфетки детям в портфель! |
1.пластилин | ||
2. ножницы ( с тупым конц) | ||
3. цв.бумага | ||
4. цв.картон | ||
5.клей. карандаш | ||
6. акварельные краски | ||
7.альбом | ||
8. кисточки | ||
9. стаканчик непроливайка | ||
10. клеенка | ||
Папка первоклассника: | Пенал: 1. ручки с синей пастой(2-3шт) 2. простой карандаш (2 шт) 3. ластик 4. точилка 5. линейка 6.карандаши( синий, красный, зеленый)
ШТРИХ НЕЛЬЗЯ! В отдельный пенал цв. карандаши и фломастеры. | Родителям на заметку: 1. обложки на книги и прописи.(закладки!) 2.счетные палочки 3. веер цифр. 4.дневник. ( ежедневник для связи с родителями) 5. тетрадь в узкую косую линию. 6. тетрадь в клеточку. 7.папку для тетрадей. Влажные салфетки детям в портфель! |
1.пластилин | ||
2. ножницы ( с тупым конц) | ||
3. цв.бумага | ||
4. цв.картон | ||
5.клей. карандаш | ||
6. акварельные краски | ||
7.альбом | ||
8. кисточки | ||
9. стаканчик непроливайка | ||
10. клеенка | ||
Папка первоклассника: | Пенал: 1. ручки с синей пастой(2-3шт) 2. простой карандаш (2 шт) 3. ластик 4. точилка 5. линейка 6.карандаши( синий, красный, зеленый)
ШТРИХ НЕЛЬЗЯ! В отдельный пенал цв. карандаши и фломастеры. | Родителям на заметку: 1. обложки на книги и прописи.(закладки!) 2.счетные палочки 3. веер цифр. 4.дневник. ( ежедневник для связи с родителями) 5. тетрадь в узкую косую линию. 6. тетрадь в клеточку. 7.папку для тетрадей. Влажные салфетки детям в портфель! |
1.пластилин | ||
2. ножницы ( с тупым конц) | ||
3. цв.бумага | ||
4. цв.картон | ||
5.клей. карандаш | ||
6. акварельные краски | ||
7.альбом | ||
8. кисточки | ||
9. стаканчик непроливайка | ||
10. клеенка | ||
Папка первоклассника: | Пенал: 1. ручки с синей пастой(2-3шт) 2. простой карандаш (2 шт) 3. ластик 4. точилка 5. линейка 6.карандаши( синий, красный, зеленый)
ШТРИХ НЕЛЬЗЯ! В отдельный пенал цв. карандаши и фломастеры. | Родителям на заметку: 1. обложки на книги и прописи.(закладки!) 2.счетные палочки 3. веер цифр. 4.дневник. ( ежедневник для связи с родителями) 5. тетрадь в узкую косую линию. 6. тетрадь в клеточку. 7.папку для тетрадей. Влажные салфетки детям в портфель! |
1.пластилин | ||
2. ножницы ( с тупым конц) | ||
3. цв.бумага | ||
4. цв.картон | ||
5.клей. карандаш | ||
6. акварельные краски | ||
7.альбом | ||
8. кисточки | ||
9. стаканчик непроливайка | ||
10. клеенка |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Папка классного руководителя в начальных классах
Папка содержи схемы, таблицы для заполнения сведений о классе. Представлена табличная форма работы с детьми девиантного поведения, детьми, стоящими на учёте в ПДН и т.д....

Папка материалов в помощь руководителю МО начальных классов
В папке таблицы по мониторингу ЗУНов, и многое другое....

Что нужно положить в папку для уроков труда и изо?
Что нужно положить в папку для уроков труда и изо?Папка для уроков труда1. Пластилин, стека, доска, тряпочка для рук.2. Природный материал: засушенные листья, цветы, шишки, веточки, семена и т.п.3. Цв...

Разнообразие форм и методов контроля учебного труда первоклассников.
Вашему вниманию предлагается сообщение,в котором подробно расписаны формы и методы контроля первоклассников....

Выступление на педагогическом совете по теме: "Разнообразие форм и методов контроля учебного труда первоклассников".
В данном документе рассматриваются различные формы и методы контроля учебного процесса у первоклассников, а также их влияние на эффективность обучения и развитие учащихся. Особое внимание уделяется то...

Отчёт по самообразованию на тему «Разнообразие форм и методов контроля учебного труда первоклассников»
В работе исследуется система контроля учебной деятельности первоклассников в условиях безотметочного обучения. Предложены конкретные инструменты формирующего оценивания: знаковая символика, "Лист...
