Игра по станциям «Занимательная технология» 5 кл
методическая разработка по технологии

           Игра по станциям «Занимательная технология» 5 кл

Учитель:  Вы знаете, что в этом месяце  проходят мероприятия по трудовому обучению, где ребята показывают свои знания, полученные на уроках труда. На уроках швейного дела девочки учатся шить и вышивать. И сегодня я предлагаю в игре по станциям «Занимательная технология» нашим девочкам продемонстрировать не только свои знания по предмету, но и показать смекалку, сообразительность, умение работать в команде.

Станция «Машиноведение»

1. Допиши буквы, узнайте термины, применяемые при выполнении машинных работ. Все слова правильно 4балла.

2. Расшифруйте названия двух швов, двигаясь от буквы к букве по веревочкам. Начальная буква отмечена стрелочкой (вподгибку, вразютюжку). 2 балла.

Станция «Кулинария»

1. Из данных букв сложите слова, обозначающие продукты, используемые для приготовления винегрета (свекла, морковь, картошка, огурцы, лук, соль, масло). 7 баллов.

2. Вместо точек в предложениях поставьте нужные глаголы (сортируют, моют, очищают, удаляют, отрезают, нарезают). 6 баллов.

Станция «Материаловедение»

1. Отгадайте анаграммы (технология, волокно, хлопок, пряжа, прядение, ткань, лен, уток, основа, отделка, ткачество). 11 баллов.

2. Вставьте недостающие согласные, чтобы получились термины из темы (лен, уток, ткань, пряжа, основа, хлопок, волокно, ткачество). 8 баллов.

Станция «Швейное дело»

1. Отгадайте загадки. 5 баллов.

Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток.)

                 Стежок за стежком встали рядком. (Строчка.)

Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток.)

                  Маленькая, остренькая, с хвостиком. (Иголка с ниткой.)

Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы.)

Он похож на телевизор, только во 100 крат умней,

Папе пишет он программы, набирает тексты маме.

И меня не забывает – весело со мной играет. (Компьютер.)

Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка.)

                      Я вдоль ткани хожу, а мой братец поперёк. (Основа и уток.)

Топили, колотили, мяли, трепали, рвали, крутили, ткали, на стол постилали. (Лён.)

                         На стеблях белеют чашки, в них и нитки и рубашки. (Хлопок.).

2. Отгадайте ребус (стежок, строчка). 2 балла.