Конспект урока по обслуживающему труду "Уборка класса"
план-конспект урока по технологии

ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый  ребёнок» г.Смоленска».

Конспект  урока  

по обслуживающему труду:

«Уборка класса. Практическая работа».

                                                                                      Провела

                                                                                       Учитель начальных классов:

                                                                                      Марченкова Ольга Павловна

                                                           2021 уч. г.

Обслуживающий труд

Практическая работа. Уборка класса.

Цели: закреплять и расширять умения и навыки уборки помещения;
Задачи:

Образовательная: сообщение сведений о правильной уборке кабинета;

Коррекционно – развивающая: обогащение словарного запаса, развитие мышления, коррекция внимания;

Воспитательная: воспитывать трудолюбие и аккуратность. 
Оборудование: Карточки - веник, тряпка, ведро, швабра, совок, фартук. Инвентарь для уборки.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Прозвенел уже звонок

Начинается урок.

Давайте повернемся,

друг другу улыбнемся,

чтоб настроение поднять

и урок скорей начать.

- Какой сейчас урок?

- Чем вы занимаетесь на уроках ремесла?

2. Актуализация знаний, полученных ранее.

– Какие виды современных жилых помещений вы знаете? (коттедж, дом, квартира и т. д.) 
- Давайте вспомним правила содержания жилых помещений.  Перечислите их. (Комнату содержать в чистоте; проветривать, воздух должен быть свежим; освещалась солнцем, т.к. солнечное освещение улучшает самочувствие и укрепляет здоровье)

Одним из важных правил содержания жилых помещений является содержание в чистоте. 
- Перечислите основные виды уборки помещений. (генеральная, ежедневная, еженедельная) 
- Как часто выполняют еженедельную уборку? и т.д. 

- Как называется помещение, в котором вы сейчас находитесь? (класс)

3. Сообщение темы урока.

Итак, тема нашего урока: «Уборка класса».

- Чему вы будете учиться на уроке?

4. Основная часть.

- Что нам понадобится для уборки класса? (уборочный инвентарь)

- Какой инвентарь нам потребуется для уборки? 

Коррекционное упражнение на внимание.

Выбрать рисунки с изображением предметов, необходимых для уборки класса.

- Посмотрите на эти картинки (на экране) и постарайтесь запомнить в какой последовательности они расположены друг за другом (через 1 минуту картинки убирают)

Назовите инвентарь для уборки помещений.

Ведро для мытья пола Веник Ведро для мусора Совок

- Прежде чем вы приступите к практической работе, давайте вспомним правила и последовательность уборки класса.

- Давайте составим план работы:

- Расставьте этапы уборки класса в правильной последовательности (индивидуальная работа).

Закончи предложение

Перед уборкой помещения надень …. рабочую одежду

Приготовь …. инвентарь

Соблюдай план…. работы

После уборки инвентарь … почисти и убери

Вымой с мылом … руки и нанеси … крем.

5. Вводный инструктаж.

Давайте подумаем, какую технику безопасности нужно соблюдать при выполнении практической работы? (Беречь руки от порезов и моющих средств, одеть резиновые перчатки. Осторожно ходить по сырому полу).

6. Практическая часть.

Выполнение уборки согласно алгоритму (плану).

Индивидуальный подход: поощрение за активную работу.

7. Оценка качества выполненной работы.

8. Итог урока.