Технологическая карта на тему: «Открытка к Дню Отечества»
план-конспект урока по технологии (1 класс)

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Организационный этап

Приветствие учащихся. Эмоциональный настрой на работу. Проверка рабочих мест на готовность к уроку.

Приветствие учителя. Эмоциональный настрой на работу. Проверка рабочих мест на готовность к уроку.

Самооценка готовности к уроку (Р).

Актуализация знаний

С помощью устного опроса и загадок наталкивает детей на предстоящую тему с помощью актуализации имеющихся знаний. Рассказывает правила сегодняшнего урока-игры.

Формулируют тему, цель и задачи урока.

Читают и вспоминают правила поведения на уроке, делятся на команды.

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками (К).

Открытие нового знания

Зачитывает краткую историческую справку о появлении праздника День Отечества, показывает видеоролик о роли данного праздника. Предлагает детям создать открытку в ходе соревновательной деятельности.

1. Взять лист цветной бумаги светлого цвета и сложить пополам.
2. Для изготовления галстука из цветной бумаги квадрат 5 см.
3. Бумажный квадрат размером 5*5 см складываем вдвое по диагонали.
4.  Боковые углы квадраты симметрично загибаем к центру, к линии сгиба. Хорошенько проглаживаем по краям. После этого повторить еще раз прием сгибания сторон.
5. Верхний уголок отгибаем на себя примерно на 1/3 высоты заготовки.
6. Для кармана понадобится вырезать из цветной бумаги квадрат 2*2 см. Квадрат согнуть по диагонали, затем пополам. 4 этапом нашей работы будет – сборка.

Берём открытку. Наклеиваем на лицевую сторону галстук и карман (проклеиваем его с 3 сторон). Затем внутри открытки пишем стихотворение и подписываем открытку – кому и от кого.

Изучают праздник Дня Отечества, смотрят видеоролик, создают открытку.

Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей (Р). Структурирование знания (П). Выполнение действия по алгоритму (П).

Первичное усвоение знаний

Подведение итогов по изготовлению открыток: подсчет набранных баллов у каждой команды, помощь, консультация по устранению недочетов.

Подведение итогов по изготовлению открыток: подсчет набранных баллов у каждой команды.

Контроль и оценка процесса и результатов деятельности (р);

Самооценка (Л).

Первичное закрепление

Работа по презентации: мини-викторина на тему «День Отечества»

Проходят викторину в ходе соревнования, подсчитывают баллы, закрепляют изученные знания о празднике.

Самооценка (Л). Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей (Р).

Рефлексия

Подведение итогов. Подсчет баллов каждой команды. Выдача призов. Словесная оценка деятельности на уроке.

Подводят итог урока, анализируют собственную деятельность на уроке, убирают рабочее место.

Принимают и сохраняют учебную задачу (Р). Самооценка (Л).