"1 сентября - День Знаний. Наш нескучный 2 "Б""
методическая разработка (2 класс) по теме

Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись.
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор…

Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше.

Пусть вам учебный год
Только гадости несёт!
Получайте только двойки,
Очень редко можно –

                                  тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк.
Привет, Старуха…

Я хочу вам пожелать
Лишь пятёрки получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище…

- Первый конкурс «Математический»

Девять рябин и ещё одна

В праздничный стали ряд.

Сколько рябин выстроились на парад?

Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает.

Сколько их теперь играет?

Пошла курочка гулять,

Собрала своих цыплят

Шесть бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

 - Сейчас мы проверим, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.

 -Второй: конкурс загадок

Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть... (пластилин)

Я большой, я ученик! В ранце у меня... (дневник)

На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я - ... (пенал)

Игра "Соберись в школу".

Для этого нужен пустой рюкзак-ранец, и на расстоянии разложить пенал, книгу, краски, пластилин, можно и сок (у каждого игрока одинаковый набор предметов).
Цель: собрать всё, но брать по одному предмету.

Конечно, для школы всем нужен рюкзак. А что туда кладут? Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте "да" или "нет"!
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Игра продолжается.

Кто быстрее оденется.

Приглашаются по одному игроку из команды.

На спинку стула повесить вывернутый наизнанку пиджак, кто быстрее оденется, застегнув пиджак на все пуговицы.
- Третий конкурс «Сказочная страна»

Читается фраза или одно предложение, нужно угадать, из какой сказки этот отрывок.


- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?.. ("Морозко")
- На столе стояло 3 миски с кашей... ("Три медведя")
- А почему у тебя такие большие глаза? ("Красная шапочка")


- Жили в том дворце дочери морского царя... ("Русалочка")
- Кажется, дождь начинается... ("Винни Пух")
- Повадился ту пшеницу кто-то по ночам топтать... ("Конёк-Горбунок")


Игра "Сказки-перепутки". 

Задача: отгадать, из скольких сказок состоит этот  рассказ.

Легла Снежная королева спать на горошинку, но заснуть не смогла, потому что Бременские музыканты всю ночь играли музыку под окном, а Кот в сапогах танцевал с Золушкой, а Мальчик с пальчик с Красной шапочкой пели песни.
(7 сказок: "Снежная королева", "Принцесса на горошине", "Бременские музыканты", "Кот в сапогах", "Золушка", "Мальчик с пальчик", "Красная шапочка").

Игра " Доскажи имя".

Микки ... (Маус)
Гадкий ... (утёнок)
Крокодил ... (Гена)
Почтальон ... (Печкин)
Доктор ... (Айболит)

-Четвёртый конкурс. «Весёлые буквы»

Ведущий обращается ко всем играющим поочередно с вопросами: кто? с кем? зачем? откуда и т.д. Играющие должны давать ему ответы с любой заданной буквы. Например, объявлено, что надо отвечать только с буквы "М": "Кто? - Мама. - Когда? - Месяц назад. - С кем? - Со мной. - Где? - На Марсе - Что делали? - Молоко пили". Побеждает команда, которая меньше ошибалась.

Можно использовать другой вариант игры: попросить команды придумать небольшой рассказ, так, чтобы все слова в этом рассказе начинались на одну букву. Например, "Петр Петрович пошел погулять, поймал попугая, пошел продавать".

Игра "Верю - не верю"

Верите ли вы, что...
- в Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (да)
- в Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (нет)
- авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (да)
- шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (да)
- в Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (да)
- в некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (нет)

Вот ещё одна игра,

Вам понравится она.

Вам вопрос хочу задать

Ваше дело отвечать.

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором братцы:

«Это я, это я,

Это все мои друзья!»

Если не согласны вы со мной,

Отвечайте тишиной.

1.Кто из вас, хочу узнать, любит плавать и нырять?

2.Отвечайте хором вмиг. Кто здесь самый баловник?

3.Кто привык у вас к порядку, утром  делает зарядку?

4.Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

5.Я спрошу сейчас у всех. Кто здесь любит песни, смех?

6.Кто настроен не лениться, кто готов весь год трудиться?

- Ведь уже завтра начнутся настоящие уроки.

И давайте вспомним основные правила поведения в школе.

КЛЯТВА ВТОРОКЛАССНИКА
(повторяют за учителем)

Мы, второклассники, перед лицом родителей, одноклассников и друзей торжественно клянёмся!
Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянёмся!
Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками. Клянёмся!
Никогда не открывать учебники грязными руками. Клянёмся!
Мы - второклассники, девочки, мальчики.
Клянемся быть послушными, веселыми, нескучными,
Маме с папой помогать, малышей не обижать. Клянёмся!

И еще один обязательный школьный ритуал. Это - помазание мелом (учитель мажет детям носики и щёчки).

- С праздником, с Днём Знаний!